本課程分三大模塊

覺(jué)醒（awake）可作醒悟，覺(jué)悟講，指進(jìn)入到一種清醒的或有覺(jué)知的新?tīng)顟B(tài)。很多覺(jué)醒者認(rèn)為，覺(jué)醒便是喚起心中無(wú)條件的愛(ài)，將世界視為自己，如愛(ài)自己一般去關(guān)懷與愛(ài)這個(gè)世界，與萬(wàn)物一起進(jìn)入一種完美的和諧之中。

直覺(jué)與思想，感覺(jué)與感受，都在影響我們的生活。有些人似手有著較敏銳的直覺(jué)，然而它潛在的本能是每個(gè)人都具備的，只是有些人選擇發(fā)揮直覺(jué)的能力，有些人選擇否定它的存在而已。要發(fā)展與內(nèi)在心靈的溝通，并接受它的智慧之指引，需要在練習(xí)中加強(qiáng)它的力量。

療愈其實(shí)就是透過(guò)“共振”來(lái)轉(zhuǎn)換人的電磁場(chǎng)中低頻能量狀態(tài)，這表示我們是可以經(jīng)由一些方法來(lái)調(diào)高我們自己的能量，把粗糙笨重、密度大的能量，轉(zhuǎn)化升華成精細(xì)輕快、密度小、振頻高的能量。

　　共振可以應(yīng)用在人體的各個(gè)層次上，在細(xì)胞層次上來(lái)說(shuō)，我們可以將人體內(nèi)堆積過(guò)多的自由基轉(zhuǎn)換成為陰離子；在肉體上，可以將高度濃縮的腫瘤轉(zhuǎn)換成密度較小的健康肌肉；在情緒上，我們可以將比重大的痛苦升華成比重小的快樂(lè)；在認(rèn)知上，可以將負(fù)面的批判轉(zhuǎn)換成正面的欣賞，將悲觀的看法轉(zhuǎn)為樂(lè)觀的態(tài)度；在靈性上，可以將人的意識(shí)從原本只認(rèn)同有形的肉體，提高到也能感覺(jué)無(wú)形靈體的狀態(tài)，從而喚醒我們的靈性意識(shí)，重新和自性本體連結(jié)，最后達(dá)到和合而為一體的狀態(tài)。

整合人需要在自我覺(jué)察和自我探索的過(guò)程中通過(guò)對(duì)自我的不斷學(xué)習(xí)和認(rèn)知來(lái)重新審視自己的生活道路，做出更適合其人性本質(zhì)的選擇。在這個(gè)覺(jué)察→選擇→行動(dòng)→轉(zhuǎn)化過(guò)程中，個(gè)人被卡住的心理和病理能量得到松動(dòng)，開(kāi)始流淌、減弱或轉(zhuǎn)化，因而改善身體健康和增進(jìn)精神福祉。這個(gè)過(guò)程，既涉及到一個(gè)人信念/信仰層面的再確認(rèn)，也包括了諸如擇偶、工作和人際關(guān)系等具體生活形態(tài)方面的轉(zhuǎn)化。

整合就是把一些零散的東西通過(guò)某種方式而彼此銜接，從而實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)的資源共享和協(xié)同工作.其主要的精髓在于將零散的要素組合在一起，并最終形成有價(jià)值有效率的一個(gè)整體。

不管是普遍意義上好的、壞的事物都有其存在的價(jià)值，把它們的價(jià)值有機(jī)的結(jié)合在一起，使本來(lái)無(wú)意義的事物變得有意義起來(lái)，讓這些單一看來(lái)無(wú)意義或意義不大的事物獲得超值的效果。

課程特色：

身心互動(dòng)： 徹底打破傳統(tǒng)的單向教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)全程參與，身心互動(dòng)。調(diào)動(dòng)思維、開(kāi)發(fā)潛意識(shí)；

情感體驗(yàn)：打破封閉的心扉，撕破內(nèi)心的外膜，宣泄內(nèi)心深處的情感， 體驗(yàn)內(nèi)心的渴望和追求；

游戲參與： 利用最先進(jìn)培訓(xùn)理念與模式，讓學(xué)員在游戲狀態(tài)中學(xué)習(xí)、感覺(jué)、參與、反省、感悟；

全程封閉： 努力排除一切外界干擾。在變成“開(kāi)水”之前，拒絕“冷卻”；

超高強(qiáng)度： 超越心理、生理及思維極限，要想在短時(shí)間內(nèi)真正改變，唯有刻骨銘心。

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您將瞭解目標(biāo)設(shè)定的力量與創(chuàng)造的互動(dòng)關(guān)係。

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您將學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定的七個(gè)動(dòng)機(jī)力量。

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您將學(xué)達(dá)成目標(biāo)的十二個(gè)關(guān)鍵步聚。

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您將瞭解團(tuán)隊(duì)的群體意識(shí)動(dòng)力的影響。

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您將學(xué)會(huì)整合團(tuán)隊(duì)的意識(shí)差異，衝突的方法。

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您將學(xué)會(huì)如何轉(zhuǎn)化與結(jié)合團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

【夢(mèng)想。潛能。成長(zhǎng)】

團(tuán)隊(duì)互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)，在課程中綜合應(yīng)用NLP理論、右腦理論、心理學(xué)、催眠學(xué)等,用體驗(yàn)為主講解為輔的方式讓學(xué)員受益，把學(xué)習(xí)變成游戲，把游戲變成力量。我們通過(guò)各種心智體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，最終使受訓(xùn)者達(dá)到最佳心智狀態(tài)，調(diào)整價(jià)值觀，激發(fā)行動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)凝聚力增強(qiáng)，忠誠(chéng)度更高，齊心協(xié)力,全力以赴開(kāi)展工作,業(yè)績(jī)迅速提升！

【參加卓越心智訓(xùn)練營(yíng)的收益】

1）*代價(jià)小、時(shí)間短、回報(bào)豐厚

給您換來(lái)您兩年、二十年乃至三十年都得不到的領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn)與超出期望的效果……

2）*找到撬動(dòng)企業(yè)的杠桿

助您把企業(yè)奮斗目標(biāo)化為員工甘心情愿的行為習(xí)慣，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與凝聚力……

3）*立竿見(jiàn)影見(jiàn)效，變不可能為可能

立即學(xué)會(huì)調(diào)整自己與部屬的心態(tài)信念、學(xué)會(huì)強(qiáng)力溝通、創(chuàng)新績(jī)效等，學(xué)到擴(kuò)大能量的方法與技巧……

4）*體現(xiàn)領(lǐng)袖人物的人格魅力

開(kāi)闊視野、增強(qiáng)影響力，更有信心與方法贏得員工與客戶的信任，促進(jìn)員工敬業(yè)、忠誠(chéng)……

5）*協(xié)助企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員快速成長(zhǎng)

讓每位團(tuán)隊(duì)人員得到自我提升，感受到為使命而非金錢(qián)工作！學(xué)會(huì)——用心、認(rèn)真、努力、負(fù)責(zé)任、珍惜……

6）*當(dāng)場(chǎng)突破企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中的瓶頸或問(wèn)題結(jié)癥

聰慧而有經(jīng)驗(yàn)的您可能一點(diǎn)就破，同時(shí)訓(xùn)練與導(dǎo)師作為一個(gè)橋梁，連通領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的差異思維與立場(chǎng)……

  【內(nèi)容簡(jiǎn)介】

一：尊重與理解

體驗(yàn)理解和尊重的快樂(lè)，放松心情，調(diào)整好心態(tài)，學(xué)會(huì)欣賞和贊美團(tuán)隊(duì)成員。

二：提升自信，肯定自我

以深刻的行動(dòng)體驗(yàn)，全方位充分肯定自我，提升學(xué)員自信心。

三：突破自我設(shè)限

突破心理障礙，拆除自我設(shè)限，快速突破工作及生活中各方面的瓶頸，創(chuàng)業(yè)更佳團(tuán)隊(duì)績(jī)效。

四：開(kāi)發(fā)潛能

挖掘潛能，促成深層次的心質(zhì)蛻變，提升團(tuán)隊(duì)成員工作表現(xiàn)。

五：培養(yǎng)責(zé)任感、感恩心態(tài)

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感，激發(fā)感恩的心態(tài)，建立成功的人生價(jià)值體系。

六：增強(qiáng)主人翁意識(shí)

樹(shù)立團(tuán)隊(duì)成員主人翁意識(shí)，建立“公司就是我的家”的氛圍，培養(yǎng)“公司的大成功就是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員小成就積累”的積極心態(tài)。

七：溝通無(wú)極限

瞬間建立親和力，提高溝通能力，有效發(fā)揮影響力，提升管理人員與上、下級(jí)的溝通，杜絕誤會(huì)、冤枉、扯皮現(xiàn)象發(fā)生。

八：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同事間的合作精神，清除同事、上級(jí)、下屬等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同，熱愛(ài)同事，愿意為團(tuán)隊(duì)和同事多付出，不計(jì)得失做好每件小事情，工作全情投入，認(rèn)真、負(fù)責(zé)，一次成功。

九：激發(fā)行動(dòng)力

充滿激情，提升對(duì)未來(lái)工作、生活的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升緊迫感，培養(yǎng)吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的精神，學(xué)會(huì)自我激勵(lì)與激勵(lì)他人，不畏懼任何拒絕、挫折和打擊。同時(shí)使這種活力和熱情長(zhǎng)久的維持。

十：凝聚力量，成就目標(biāo)

善于采用心靈對(duì)話、案例模擬等情境式教學(xué)方法，使學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài)，提升自我洞察的能力，發(fā)現(xiàn)自身的盲點(diǎn)與不足，增強(qiáng)對(duì)公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠(chéng)度，是一個(gè)打造無(wú)障礙溝通、責(zé)任、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、感恩的學(xué)習(xí)型企業(yè)。

深諳管理教育與成人學(xué)習(xí)之道，授課內(nèi)容扎實(shí)、精彩，擅于交互式多元化教學(xué)，熱情洋溢，且表達(dá)幽默，熱烈的學(xué)習(xí)氣氛，是促使學(xué)員充分吸收、啟發(fā)領(lǐng)悟的最大保證。

學(xué)識(shí)淵博且實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠結(jié)合實(shí)際解決我們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題；所授課程應(yīng)用性強(qiáng)，系統(tǒng)、有條理、生動(dòng)活潑、參與性強(qiáng)；授課風(fēng)趣、幽默、條理清楚、見(jiàn)解精辟，有很強(qiáng)的專業(yè)水平與深度，理論與實(shí)踐及操作技巧相結(jié)合，切合實(shí)際，風(fēng)趣引人入勝，生動(dòng)、貼近實(shí)際，思路清晰。

  通過(guò)獨(dú)創(chuàng)的“卓越心智訓(xùn)練營(yíng)”引導(dǎo)全方位提升個(gè)人自我成就動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)力、意志力、行動(dòng)力、溝通能力等等眾多關(guān)鍵能力，進(jìn)而通過(guò)團(tuán)隊(duì)有效溝通及協(xié)作，打造一個(gè)激情、愛(ài)心、責(zé)任、付出的卓越團(tuán)隊(duì)。

所有的猜忌、不信任、不支持、在這一刻、像煙塵一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤，所有的關(guān)愛(ài)、贊美、信任、理解，在此時(shí)，像泉水一樣汩汩而出，心靈的碰撞，在此刻升華，我們?nèi)σ愿俺粋€(gè)目標(biāo)，奮勇向前！