課程介紹

課程背景：

　美國管理專家霍根說：無論在哪里，無論在什么時候，無論什么樣的行業(yè)，60%～75%的員工會認為，最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司。霍根進一步指出：在美國不稱職的管理者占到了60%～75%；德國人在過去10年中，大概有一半的高級主管在管理上是失敗的，對中國企業(yè)來說也是同樣的。領導效能關乎是組織的興衰成敗——正確決策、有效激勵與自我修煉是領導的基本功，也是企業(yè)繁榮興盛的關鍵所在。

“贏”對每個管理者來說，意義都各不相同。也許是擁有成就的事業(yè)、也許是擁有幸福的家庭；也許是擁有財富的自由，也許是具備超級影響力，也許是追求快樂的人生，更或者你希望全部擁有……無論怎樣每個人都希望成為自己生命贏家！

我們?yōu)槭裁匆獙W習該課程？

在權威的領導力調(diào)查報告中，有一個值得深思的現(xiàn)象：員工普遍對領導者的能力感到不滿，雖然這個發(fā)現(xiàn)并不令人驚訝，但的確值得所有管理者思考和檢討。

作為經(jīng)理人，要建立威信，管好屬下，您是否清楚：

經(jīng)理、員工和客戶的關系？ 自己的權利來自哪里？

如何應用好權力？ 用什么策略抓住客戶？

用什么方法培養(yǎng)接班人？ 究竟怎樣才能達成良好的執(zhí)行力？

。。。。。。 其中奧妙天機，本課程將一一道破！

課程目的

今天我們需要兩種形態(tài)的領導者，第一種是執(zhí)行性的領導者，是那些有能力帶出具體管理效果的領導者; 另一種是啟發(fā)性的領導者，是那些少數(shù)能創(chuàng)新、有遠見、能開發(fā)新領域、帶領我們走向未知未來的領導者。

 

奧立佛.溫德荷曾說過，在社會上可以說有三種人，大約百分之五是促使事情發(fā)生的人，另有百分之十到百分之十五是看著事情發(fā)生的人，剩余百分之八十的大多數(shù)人是不知道發(fā)生什幺事情的人。而真正的領導者是屬于第一種形態(tài)的人，這種領導者能在一般平凡的人身上，激發(fā)出不平凡的卓越成就。

課程涵蓋管理心理學、人格心理學、溝通心理學、消費心理學、選聘心理學、壓力管理與情緒調(diào)適、危機干預與員工心理援助、幸福心理學等實用課程。采用角色體驗、情景模擬及個性化評價與輔導等多樣化的教學形式，讓您從不同角度認知人的心理，了解心理學在企業(yè)經(jīng)營管理中的應用，通過親身體驗，掌握不同的自我心理調(diào)適的方法。

課程對象  企業(yè)管理人員、核心團隊人員

課程大綱：

第一部分：領導力概述與領導者特質(zhì)

一、領導力概論

1、管理的概念、本質(zhì)與職能計劃、組織與控制

2、領導的概念、本質(zhì)與職能決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵

分析：領導力培訓案例！

解析：領導力內(nèi)訓案例!

案例：領導力課程案例分析！

二、領導與管理的不同？

1、領導與管理的關系

（1）領導與管理的差異

（2）領導與管理的聯(lián)系

（3）領導與管理的本質(zhì)

2、管理者與領導者的區(qū)別？

討論：領導力經(jīng)典案例討論!

分組：領導力培訓案例學習指南

分析：領導力學習中的八大陷阱！

三、領導力的內(nèi)涵

1、領導力內(nèi)涵的演繹

2、領導管理的基本原則

3、領導工作過程

（1）領導要讓員工滿意

（2）優(yōu)秀領導者的綜合素質(zhì)

（3）領導方法和領導藝術體現(xiàn)領導力

互動：領導力培訓案例評估

分享：某集團領導力培訓案例

分享：哈佛經(jīng)典領導力案例分析示范

第二部分：領導力素質(zhì)提升篇

一、領導者的定位與認知

1、領導的基本原則與應用練習

2、領導的互動要領與應用練習

3、領導的成長秘訣與應用練習

4、領導的心態(tài)調(diào)整與交流分享

分享：企業(yè)領導力培訓三步走！

案例：聯(lián)想(中國)公司的領導力培訓案例

討論：明天的道路——企業(yè)如何做好領導力？

二、從管理者走向領導者！

1、管理角色與領導角色的差異

2、管理者的角色定位

3、管理者也是領導者

分享：領導力培訓四部曲！

分享：領導力內(nèi)訓五步驟！

分享：企業(yè)領導力六技巧！

分析：某藥業(yè)集團所面臨的領導力難題！

三、領導者的素質(zhì)修煉

1、世界級企業(yè)的領導素質(zhì)

2、GE的領導素質(zhì)模型

3、IBM的領導素質(zhì)模型

4、中國企業(yè)的領導素質(zhì)模型

分享：企業(yè)領導力七方案；

分享：公司領導力八大軍規(guī)！

分析：企業(yè)領導力十大黃金法則

四、中國文化的領導智慧

1、周易的領導智慧

2、儒家的領導智慧

3、道家的領導智慧

4、孫子的領導智慧

五、領導力的關鍵法則

1、蓋子法則

2、影響力法則

3、過程法則

4、導航法則

5、增值法則

6、根基法則

7、尊重法則

8、直覺法則

9、吸引力法則

10、親和力法則

領導力培訓的定性分析

領導力培訓的定量分析

領導力培訓的定性定量分析

六、西點領導力五大黃金法則

1、根基法則

2、敬佩法則

3、增值法則

4、心靈法則

5、授權法則

分析：企業(yè)如何貫徹領導力全過程？

分析：領導力培訓，我們做對過什么？

案例：海爾集團領導力咨詢方案案例研究

七、修煉領導力的五個步驟

第一步驟：激發(fā)生命潛能

第二步驟：突破思維界限，構建商業(yè)模式

第三步驟：脫胎換骨成“真人”

第四步驟：經(jīng)營人才

第五步驟：勇于變革

討論：企業(yè)領導力的八面金剛

案例：一次失敗的領導力培訓案例

分組：如何打通企業(yè)領導力的任督二脈？

八、領導的魅力來源與特質(zhì)

1、自信

2、堅定的愿景

3、敘述愿景的能力

4、追求愿景的強烈決心

5、徹底了解自己的天賦專長且善用

6、領導遠見(Purpose)

7、領導熱情(Passion)

8、自我定位(Place)

9、優(yōu)先級(Priority)

10、人才經(jīng)營(People)

11、領導權力(Power)

分享：領導眼光、魄力及胸懷訓練

案例：麥當勞的領導力UP計劃

分享：領導力培訓師一句話說清楚情商領導力

領導力七宗“最”：從失敗中尋找經(jīng)營秘訣，從檢討中探索成功之道。

第三部分：領導力開發(fā)的七大方面

一、領導者“協(xié)同”領導力

1、領導力發(fā)展的兩個方面

2、搭建關系之橋

3、縮小現(xiàn)實與目標間的差距

4、超越360度反饋達到720度反饋

5、通過協(xié)同力量和貢獻力量平衡個人權力

案例：一只貓十條魚的故事

案例：曾國藩的大成功之道

二、領導者“成就”領導力

1、創(chuàng)新與開拓意識

2、明確的發(fā)展目標

3、成就導向

4、學習能力

5、主動性

領導力課程效果監(jiān)控評測

領導力培訓方案時常犯的錯誤

領導力實戰(zhàn)密碼:策略·技巧·案例

三、領導者“服務”領導力

1、溝通能力

2、公關能力

3、服務意識

4、客戶導向與市場意識

銀行領導力實務及典型案例

2012醫(yī)院領導力實務及典型案例

房地產(chǎn)領導力培訓實務及典型案例

四、領導者“個人”領導力

1、正直誠實

2、責任心

3、遵守規(guī)則

分享：領導力培訓的新金科玉律！

領導力深度剖析:疑難問題與解決對策

領導力內(nèi)訓解決之道:案例延伸與對策分析

五、領導者“管理”領導力

1、風險意識

2、資源配置意識

3、執(zhí)行力

領導力，一課一案

領導力?培訓?理論?實務?案例

領導力經(jīng)典實戰(zhàn)案例之萬科篇

六、領導者“團隊”領導力

1、團隊意識

2、成本意識

3、團隊溝通

4、培養(yǎng)下屬

分享：領導力內(nèi)訓的三種武器

領導力實戰(zhàn)密碼:策略?技巧?案例

領導力培訓的知識、方法、工具與案例大全

七、領導者“認知”領導力

1、分析性思維

2、專業(yè)知識

3、信息搜尋

領導力培訓的葵花寶典

領導力:技能案例訓練手冊

中外電影名作的領導力案例集

八、行動超越——通過領導力培訓來實施

1、整合3個相互關聯(lián)的行為控制階段

2、行為控制第1階段：形成認識

3、行動超越第2階段：做出承諾

4、行動超越第3階段：付諸實踐

5、輔導他人的藝術