踐行養(yǎng)生辟谷傳道三十年之師

劉炘明——踐行養(yǎng)生辟谷傳道三十年，人稱三明老師（三明之意，明天時(shí)、明地利、明人和）。劉炘明字三明，道號(hào)：三明道人，道家正一傳渡授錄的道家士，養(yǎng)生辟谷傳道之師，高級(jí)養(yǎng)生調(diào)理師、一級(jí)心理咨詢師、高級(jí)健康管理師……。查閱大量歷史資料，劉炘明是一位真正養(yǎng)生辟谷傳道授業(yè)解惑三十多年的實(shí)踐者，也是辟谷興起的開(kāi)創(chuàng)者和推動(dòng)者。劉炘明一生專注一件事就是踐行養(yǎng)生辟谷傳道，養(yǎng)生傳道當(dāng)然也包括心理咨詢，催眠導(dǎo)引等養(yǎng)生之法。踐行養(yǎng)生辟谷傳道三十多年來(lái)，歷經(jīng)滄桑，實(shí)為不易。

踐行養(yǎng)生辟谷傳道三十年要?dú)v經(jīng)多少磨礪，要與多少人的交流對(duì)話，處理多少人的臨時(shí)癥狀？踐行多少人養(yǎng)生和辟谷中現(xiàn)象，踐行養(yǎng)生辟谷傳道三十年計(jì)算，查閱大量資料獲知，劉炘明是踐行養(yǎng)生辟谷傳道三年，然后自我修道修行三年，自然無(wú)為心境半隱半退傳道3年或者4年。也就說(shuō)踐行養(yǎng)生辟谷傳道三十多年，實(shí)際全力入世養(yǎng)生辟谷傳道10多年；完全出世修道修行10多年；自然無(wú)為心境半隱半退傳道10多年；劉炘明自然是踐行養(yǎng)生辟谷傳道三十多年。

踐行養(yǎng)生辟谷傳道三十年自然指導(dǎo)培訓(xùn)了無(wú)數(shù)的養(yǎng)生辟谷學(xué)生，在養(yǎng)生辟谷領(lǐng)域人稱養(yǎng)生辟谷傳道泰斗。劉炘明其個(gè)人事跡主要表現(xiàn)在道家辟谷養(yǎng)生方面將所思所悟、實(shí)修踐行、知行合一、自然無(wú)為、清靜安然等創(chuàng)作出自然健康歌曲40余首助人開(kāi)悟，體現(xiàn)出大道至簡(jiǎn)，真?zhèn)饕痪湓挼膬?nèi)涵，同時(shí)又能體現(xiàn)出道法自然的內(nèi)在真諦，自然健康文化內(nèi)含，所以劉炘明老師將自己創(chuàng)作的歌詞統(tǒng)稱為“自然健康歌”。劉炘明老師其創(chuàng)作既能體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，又能表現(xiàn)出時(shí)代的通俗明了，科學(xué)養(yǎng)生辟谷的實(shí)用方法。如自然辟谷歌、辟谷養(yǎng)生歌、辟谷減肥

歌、自然靈性歌、問(wèn)道青城山、心能量和諧頌、道法自然、無(wú)為心境、自然健康智慧歌等歌曲深入領(lǐng)悟自然明了其中的玄機(jī)奧妙， 靜心傾聽(tīng)讓人心曠神怡，其方法及其道禪神韻寓意是奇妙無(wú)窮。

劉炘明老師講述課程中獲知，劉炘明老師是祖?zhèn)鞯兰茵B(yǎng)生系統(tǒng)方式方法，其父是一位飽讀私書(shū)，對(duì)儒、釋、道文化研究頗深。早年是一位教書(shū)育人的人民教師，聽(tīng)說(shuō)其父精通易經(jīng)風(fēng)水、陰陽(yáng)五行、奇門八卦、道法玄學(xué)、養(yǎng)生辟谷、姓名字解等方面深有造詣。而劉炘明老師從小在其父親的影響下，自然而然得到了父親的心傳口受，劉炘明老師后來(lái)走入社會(huì)其養(yǎng)生辟谷等道法很快得到了實(shí)踐印證。

三十年前的劉炘明老師，踐行養(yǎng)生辟谷傳道走入世是1991年問(wèn)道于湖北荊州天河寺武術(shù)館張嘉陵師傅學(xué)習(xí)天河寺盤(pán)龍門硬功，并獲得了硬功的結(jié)業(yè)測(cè)試，如頭頂開(kāi)五塊磚、睡刀床和丁床夾臥、單槍刺喉等表演性的測(cè)試等硬功夫。1991~1992年同時(shí)還跟隨宋國(guó)臣老師學(xué)習(xí)磚功，平時(shí)還主要練習(xí)易筋經(jīng)；五禽戲；六字訣；健身氣功八段錦。

1992年9月后開(kāi)啟做養(yǎng)生老師的歷程，在各地授課及做報(bào)告會(huì)中取得了一定成就，隨后5年的磨礪，踐行養(yǎng)生傳道經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與提升，并于1997年獲得當(dāng)時(shí)中國(guó)氣功科學(xué)研究會(huì)頒發(fā)的高級(jí)針灸氣功師和高級(jí)健身氣功師職稱證書(shū)。后來(lái)踐行養(yǎng)生辟谷歷程是修道修行、傳道授業(yè)、自然無(wú)為半隱半退循環(huán)，人生歷程就是三分之一修道、三分之一傳道、三分之一半隱半退。隨著歲月的推移，30年來(lái)在養(yǎng)生辟谷領(lǐng)域上下求索中，劉炘明老師對(duì)內(nèi)外功練習(xí)也有了新的認(rèn)識(shí)，為自己30年來(lái)強(qiáng)身健體，修心悟道，明悟大道的真諦奠定了深厚的道源基礎(chǔ)。

回顧踐行養(yǎng)生辟谷傳道三十年多年來(lái)歷程記載，并非是世俗之人的一個(gè)夢(mèng)想，常人的想象或者說(shuō)是一個(gè)設(shè)想愿望養(yǎng)生辟谷傳道三十年。劉炘明老師歷程回顧，1991年劉炘明老師在天河寺武術(shù)館結(jié)識(shí)一些善武善功的師兄，其中有河南嵩山少林寺獲得教練的朱師兄、蒲師史；湖南萬(wàn)友武術(shù)館教練的廖師兄、陳師兄、江蘇俞師兄等人商定在朱師兄家鄉(xiāng)，即陜西丹鳳縣開(kāi)設(shè)武術(shù)館，1992年三月這幾位師兄如期到達(dá)，正式掛牌成立了陜西省丹鳳縣龍鳳武術(shù)館。幾個(gè)月下來(lái)，那個(gè)時(shí)期劉炘明老師深感從武太苦太累，決定了不在這個(gè)領(lǐng)域深造，因此，后來(lái)選擇棄武從養(yǎng)，選擇內(nèi)養(yǎng)身心的養(yǎng)生領(lǐng)域深造，同年9月在一家養(yǎng)生研究所任職了養(yǎng)生老師，從此走上了養(yǎng)生的研究和探索道路。

1993年至1998年在各地開(kāi)設(shè)過(guò)帶功報(bào)告會(huì)及指導(dǎo)培訓(xùn)班數(shù)期，也就是從1992年11月至1998年11月期間，一直在養(yǎng)生領(lǐng)域指導(dǎo)他人養(yǎng)生，那時(shí)的辟谷不作為單獨(dú)開(kāi)課，只是養(yǎng)生領(lǐng)域中自然出現(xiàn)的一種現(xiàn)象稱之為辟谷，這種方法稱自然辟谷，那時(shí)有人有這種現(xiàn)象時(shí)給予正確指導(dǎo)辟谷方法即可正常辟谷。歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼間10年過(guò)去，10年間各地尋道問(wèn)道修道，2008年開(kāi)始學(xué)習(xí)心理咨詢，心靈導(dǎo)師、催眠等課程，并在2011年獲高級(jí)心理咨詢師職業(yè)證書(shū)；高級(jí)心靈導(dǎo)師職業(yè)證書(shū)等。

2009年9月入世步入養(yǎng)生辟谷領(lǐng)域，開(kāi)始將父親所傳養(yǎng)生秘法、加上多年踐行養(yǎng)生辟谷傳道、各地問(wèn)道和自己修道，將所思悟道，以文字著書(shū)立說(shuō)及創(chuàng)作歌詞公眾于世。2009年至2011年出版書(shū)籍有《自然養(yǎng)生》《自然身心健康》《自然辟谷》《自然催眠》《自然無(wú)為能量》《心理健康文化》《自然心靈釋放》《心場(chǎng)能理療》等8本專著。同時(shí)編著有《辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師》教材初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、師資。2011年申報(bào)CETTIC辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目；2012年申報(bào)CETTIC排毒養(yǎng)生指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。說(shuō)明【CETTIC是(China Employment Training Technical

Instruction Center)中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心英文的縮寫(xiě)。辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師和排毒養(yǎng)生指導(dǎo)師培訓(xùn)合格者,劉昕明老師培訓(xùn)考試合格后，申報(bào)到CETTIC管理處審核，合格者頒發(fā)辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師技能證書(shū)(CETTIC證書(shū)，該證書(shū)由中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)】。2012年劉昕明主編《排毒養(yǎng)生指導(dǎo)師》培訓(xùn)教材，2013年編著《三明胎息》《三明辟谷》內(nèi)部教材。2009年創(chuàng)立了自然養(yǎng)生操；辟谷減肥操；心能量提升法；道家固本還陽(yáng)。靜坐聲波有三字真言；九天之音；九字真言；十二真言；心能量真氣運(yùn)行法，排泄病氣法，姓名能量場(chǎng)破解法等。

2009年至2019年10年中創(chuàng)作歌詞有《問(wèn)道青城山》《和諧自然之歌》《生命之歌》《做真實(shí)的自己》《自然胎息歌》《自然靈性歌》《無(wú)為心境》《大道似水》《道法自然》《感恩天地之歌》《做一個(gè)感恩的人》《自然養(yǎng)生健身心》《自然辟谷歌》《道家辟谷歌》《辟谷減肥歌》《辟谷能量歌》《辟谷歌》《辟谷之歌》《辟谷養(yǎng)生歌》《自我催眠歌》《心能量》《心能量和諧頌》《自然健康智慧歌》《排毒養(yǎng)生歌》《排毒歌》等歌詞49首原創(chuàng)。

劉炘明老師2011年7月1日成功申報(bào)了國(guó)家職業(yè)培訓(xùn)試運(yùn)行項(xiàng)目課程，試運(yùn)行項(xiàng)目課程主要指辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)劉炘明老師主持培訓(xùn)考試合格的辟谷養(yǎng)生從業(yè)人員，由人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)，該證書(shū)簡(jiǎn)稱CETTIC證書(shū)，該證書(shū)的背景是根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》第一章第八條，實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要，同國(guó)家制定的職業(yè)分類和職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)，實(shí)行學(xué)歷證書(shū)、職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)制度。國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者在就業(yè)前或者上崗前接受必要的職業(yè)教育的制度。

人力資源和社會(huì)保障部（原勞動(dòng)和社會(huì)保障部）辦公廳2005年5月16日出臺(tái)了《關(guān)于CETTIC職業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)效用問(wèn)題的復(fù)函》的文件，明確了：《CETTIC職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)》在師資培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、農(nóng)民工培訓(xùn)、專項(xiàng)能力培訓(xùn)，以及新職業(yè)、新知識(shí)、新技術(shù)、新技能等領(lǐng)域展開(kāi)，該證書(shū)作為培訓(xùn)學(xué)員從業(yè)的憑證，凡持有CETTIC頒發(fā)的辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師和排毒養(yǎng)生指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)者，在官方CETTIC職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)網(wǎng)查證，個(gè)人是否參與這兩項(xiàng)職業(yè)課程學(xué)習(xí)，是否持有這兩項(xiàng)證書(shū)在劉炘明老師電腦文檔里可以查證個(gè)人檔案，以及當(dāng)年申報(bào)材料、證書(shū)信息、授牌儀式、課程現(xiàn)場(chǎng)……

事實(shí)充分證明：辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)是歷史以來(lái)唯一得到政府部門認(rèn)可的職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)，這種傳統(tǒng)養(yǎng)生辟谷政府部門出證書(shū)是新中國(guó)以來(lái)的首例，恐怕之后無(wú)再例，事實(shí)是這10年內(nèi)政府部門還沒(méi)有這類證書(shū)和培訓(xùn)課程。當(dāng)然之后也有一些機(jī)構(gòu)出相關(guān)辟谷養(yǎng)生師證書(shū)，這里說(shuō)明的是“職業(yè)證書(shū)或職稱證書(shū)”是指對(duì)應(yīng)相關(guān)政府職能機(jī)構(gòu)出示的才有說(shuō)服力，比如從業(yè)及就業(yè)是人力資源和社會(huì)保障部，省人社廳，國(guó)家衛(wèi)建委、省衛(wèi)建委這兩個(gè)職能單位對(duì)養(yǎng)生辟谷健康等所頒發(fā)的證書(shū)才是真正有含金量的證書(shū)。其它企業(yè)、事業(yè)、社團(tuán)、協(xié)會(huì)、民間組織、自命單位、編造機(jī)構(gòu)等等的證書(shū)均不具備含金量及行業(yè)說(shuō)服力。

養(yǎng)生辟谷領(lǐng)域，可以肯定的說(shuō)2011年7月1日之前，全國(guó)各地了解辟谷養(yǎng)生的人非常少，更不用說(shuō)辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師成為職業(yè)就業(yè)的職業(yè)，2011年之前除了極少數(shù)人小范圍內(nèi)開(kāi)辟谷班之外，其它就是道家人士在道觀偶爾教人辟谷養(yǎng)生，世人對(duì)辟谷養(yǎng)生總是以神秘方式看待和對(duì)待，那時(shí)的辟谷養(yǎng)生，肯定決定了辟谷就是一個(gè)冷門法?，F(xiàn)一些從業(yè)者無(wú)論把辟谷市場(chǎng)推動(dòng)多火多熱，都是參加劉炘明老師師資課程學(xué)習(xí)后，才懂得養(yǎng)生辟谷的更多知識(shí)，技能方法和技術(shù)運(yùn)用，人們常言“方法技術(shù)”是可以復(fù)制一部分的，“道”是無(wú)法復(fù)制的，“道”是靠明師點(diǎn)化和自我修行多年才能悟道。所以，劉炘明老師是中國(guó)辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師職業(yè)發(fā)起人，推動(dòng)辟谷養(yǎng)生職業(yè)就業(yè)人，是高級(jí)辟谷導(dǎo)師的培訓(xùn)指導(dǎo)師，21世紀(jì)養(yǎng)生辟谷領(lǐng)域傳道授業(yè)解惑者，樹(shù)立辟谷養(yǎng)生正確的標(biāo)桿，踐行養(yǎng)生辟谷傳道三十多年導(dǎo)師......并非杜撰出來(lái)的踐行養(yǎng)生辟谷傳道三十多年的事跡。

劉炘明老師2009年開(kāi)始從業(yè)養(yǎng)生辟谷領(lǐng)域之后，以自己踐行養(yǎng)生辟谷傳道多年經(jīng)驗(yàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新開(kāi)始著書(shū)立說(shuō)，其中2010年《自然養(yǎng)生》和《自然辟谷》等書(shū)籍的出版，以養(yǎng)生概念結(jié)合實(shí)踐知識(shí)，這叫理論聯(lián)系實(shí)際全面推廣知識(shí)，并制定了辟谷養(yǎng)生師職業(yè)道德(暫行)規(guī)范，約束那些獲得辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師CETTIC職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)者，不要自以為是放縱行為。在實(shí)踐過(guò)程中以創(chuàng)新理念，創(chuàng)作歌曲傳承一種文化發(fā)展，其歌詞有《自然養(yǎng)生健身心》《自然辟谷歌》《道家辟谷歌》《辟谷減肥歌》《辟谷能量歌》《辟谷歌》《辟谷之歌》《辟谷養(yǎng)生歌》《辟谷排毒歌》《排毒養(yǎng)生歌》《自我催眠歌》《心能量》《心能量和諧頌》等形式提升人們對(duì)辟谷文化的新認(rèn)識(shí)，同時(shí)發(fā)表新理念和新觀點(diǎn)辟谷文章，去偽存真，化繁為簡(jiǎn)，化難為易的方式方法培訓(xùn)高級(jí)辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師及師資從業(yè)人員，隨后人們逐步才認(rèn)識(shí)了辟谷養(yǎng)生帶給人們的好處。

21世紀(jì)辟谷養(yǎng)生由原來(lái)冷門變熱門的逐漸興起，回頭看歷程可以毫無(wú)爭(zhēng)議地說(shuō)，是劉炘明老師2011年申報(bào)辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師ＣＥＴＴＩＣ職業(yè)證書(shū)試運(yùn)行項(xiàng)目課程是分不開(kāi)的，也就是說(shuō)，沒(méi)有當(dāng)年劉昕明老師申請(qǐng)辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師ＣＥＴＴＩＣ職業(yè)項(xiàng)目課程，就沒(méi)有現(xiàn)在辟谷熱門的興起，全國(guó)各地也沒(méi)有那么多辟谷導(dǎo)師的出現(xiàn)，追根溯源，辟谷源泉是劉昕明老師培訓(xùn)許多辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師之后回到各地推動(dòng)辟谷養(yǎng)生的發(fā)展。時(shí)代時(shí)機(jī)決定了一個(gè)特殊人物的出現(xiàn)，決定了一個(gè)人在一個(gè)領(lǐng)域成就。

歲月雖然流逝，歷史永遠(yuǎn)記載劉炘明老師養(yǎng)生辟谷傳道授業(yè)解惑人生歷程?；仡櫄q月看劉炘明老師養(yǎng)生辟谷領(lǐng)域，發(fā)表一下評(píng)說(shuō)，21世紀(jì)劉昕明老師在這個(gè)特殊時(shí)期，智慧的做了一件特殊的事情，將傳統(tǒng)養(yǎng)生文化整合，更新思維觀念創(chuàng)新，讓一種文化形成全新方式呈現(xiàn)于世人，讓世人接受認(rèn)可，劉炘明老師可以說(shuō)是養(yǎng)生辟谷傳承中有創(chuàng)新能力的實(shí)干家，人稱養(yǎng)生辟谷傳道泰斗人物。

劉炘明老師一直做到“功遂身退，天之道也”人生歷程。 劉炘明老師同他創(chuàng)立的自然辟谷也就成為辟谷界的一大指南，從2011年至2013年辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師開(kāi)設(shè)以來(lái)，劉炘明培訓(xùn)出來(lái)了一大批高級(jí)辟谷導(dǎo)師，世面從業(yè)辟谷有一定成就者，基本都是劉炘明老師培訓(xùn)出來(lái)的辟谷指導(dǎo)師，這算是“功遂身退”。2013年11月劉炘明老師退出辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)，2014年退出全國(guó)各地邀請(qǐng)合作授課，隱居青城山道觀修道研究道家養(yǎng)生文化5年。2018年至2022年在青城山自然養(yǎng)生基地閉關(guān)修煉5年，也就劉炘明老師在青城山修道悟道，閉關(guān)踐行道家養(yǎng)生及辟谷精髓10年時(shí)間，十年中也算是與世無(wú)爭(zhēng)的出世修行，這也算是“天之道也”。

當(dāng)然多數(shù)人按照“找辟谷老師的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”去找劉炘明老師養(yǎng)生辟谷，這些人應(yīng)該是道文化研究頗深，對(duì)自己的起點(diǎn)和老師的標(biāo)準(zhǔn)較高，其中“找辟谷老師的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”一文概述了劉炘明老師是一個(gè)有故事可講，有源泉可探，有根可尋，有理有據(jù)，知行合一，其理念觀點(diǎn)的創(chuàng)新是自立體系。

例如，劉炘明老師將傳統(tǒng)的辟谷做了一個(gè)系統(tǒng)的概念：劉炘明老師認(rèn)為“辟谷是一種心能量養(yǎng)生法則，在專業(yè)辟谷養(yǎng)生師指導(dǎo)下配合身心實(shí)修，啟動(dòng)心能量科學(xué)的關(guān)閉人體后天攝食系統(tǒng)，開(kāi)啟人體先天食氣本能，以順應(yīng)生理功能，進(jìn)行泄補(bǔ)作用，主張'損有余而補(bǔ)不足'的自然修復(fù)療法。從而使身體達(dá)到陰陽(yáng)平衡的健康狀態(tài)，在辟谷期間自然調(diào)理身心，提高機(jī)體免疫力。從而讓身心和諧自然、和諧社會(huì)、和諧家庭、和諧生活的高級(jí)養(yǎng)生方法”。

這就是劉炘明老師與眾不同的思維方式，對(duì)一種養(yǎng)生文化用現(xiàn)代理念方式表達(dá)出來(lái)，促進(jìn)養(yǎng)生文化的進(jìn)步，同時(shí)也體現(xiàn)出了辟谷文化的全新觀念更新。劉炘明老師2013年11月正式傳渡，2017年11月在龍虎山萬(wàn)法宗壇接受授箓。2013~2017年住道觀研習(xí)道家養(yǎng)生文化三年。2011~2013年專業(yè)培訓(xùn)辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師；辟谷熱門興起，世面許多辟谷機(jī)構(gòu)及有一定成就從業(yè)辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師，毫無(wú)疑問(wèn)95%以上是劉炘明老師指導(dǎo)過(guò)。

劉炘明老師踐行養(yǎng)生辟谷傳道三十多年， 21世紀(jì)辟谷養(yǎng)生領(lǐng)域還創(chuàng)立了三大創(chuàng)舉。歷經(jīng)滄桑歲月，歷程中時(shí)代留下了養(yǎng)生辟谷傳道三十年的事實(shí)。在劉炘明老師培養(yǎng)辟谷指導(dǎo)師課程中（范2011年至2013年期間）講道“根據(jù)易學(xué)講的“三元九運(yùn)......”估計(jì)未來(lái)30年養(yǎng)生辟谷文化會(huì)逐漸興起，自己預(yù)計(jì)做“養(yǎng)生辟谷傳道三十年”應(yīng)該是時(shí)機(jī)。后來(lái)有學(xué)生將“辟谷傳道三十年”作為座右銘來(lái)勉勵(lì)自己上下求索。在此，對(duì)劉炘明老師的養(yǎng)生辟谷從業(yè)歷程做一個(gè)回顧，特別是21世紀(jì)可以說(shuō)劉炘明老師有三大創(chuàng)舉，三大創(chuàng)舉主要表現(xiàn)在辟谷養(yǎng)生領(lǐng)域，值得世人對(duì)他的文化進(jìn)行研究探索。

第一、劉炘明曾經(jīng)成功申報(bào)國(guó)家職業(yè)培訓(xùn)課程，CETTIC辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師和排毒養(yǎng)生指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目發(fā)起人；時(shí)間雖然較短，但是其證書(shū)是由人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)辟谷養(yǎng)生指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)，這是歷史的一大創(chuàng)舉，在特殊時(shí)代做了一件特殊的事，時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，但事實(shí)歷程已經(jīng)記錄了下來(lái)。

第二、劉炘明在養(yǎng)生辟谷領(lǐng)域，將人生生活、道家養(yǎng)生、辟谷文化、心理健康、修道悟道等等接地氣的方式，修煉境界，用自己的知識(shí)加上自己悟性、創(chuàng)作出養(yǎng)生養(yǎng)心的道養(yǎng)文化，道禪中含有博大精深的道意，明道守道、悟道得道的禪意歌詞40余首，如《自然靈性歌》《道法自然》《無(wú)為心境》等，一切歌詞寓意結(jié)合道家思想均為原創(chuàng)作，這是辟谷養(yǎng)生領(lǐng)域善于奉獻(xiàn)知識(shí)的一大創(chuàng)舉，是目前無(wú)人以這種道養(yǎng)文化方式來(lái)奉獻(xiàn)。

第三、劉炘明養(yǎng)生方法完善系統(tǒng)，主要表現(xiàn)于建立自然養(yǎng)生與自然辟谷，比如創(chuàng)立辟谷養(yǎng)生操、辟谷減肥操以及背景音樂(lè)是劉炘明老師原創(chuàng)歌曲譜曲音律，特別是專業(yè)打坐有三字真言、九天之音等均為劉炘明老師自己的聲波和諧能量而成，用來(lái)放松靜心打坐，這是劉炘明老師以靜心打坐后接通能量后的一大創(chuàng)舉，開(kāi)創(chuàng)了時(shí)代打坐心靜自然無(wú)為的先河。

回顧劉昕明老師踐行養(yǎng)生辟谷傳道三十年，以自己的知行合一告訴養(yǎng)生辟谷領(lǐng)域從業(yè)人員，養(yǎng)生辟谷文化如何去傳承，如何運(yùn)用鬼谷子的道和術(shù)的實(shí)踐演練，讓世人明白演練結(jié)果是

“行道”是天長(zhǎng)地久，自然永恒； “行術(shù)”是曇花雖美,卻也只綻放一夜。通俗明了的講就是養(yǎng)生辟谷從業(yè)者一定是按照道的規(guī)律去傳承，不要以術(shù)方式求發(fā)展。中國(guó)最智慧的道祖老子告訴世人“功遂身退，天之道也”。也就是知道自己能力在什么范圍，發(fā)揮自己全部道行和自己能力后就應(yīng)該退隱充電，《老子》一書(shū)告誡世人不要追名逐利，以“無(wú)為”論“有為”，為的不是叫人消極避世，而是叫人避免“功利過(guò)?！毕碌暮鞣菫?。