給企業(yè)培訓(xùn)師分分類(lèi)

隨著這幾年企業(yè)培訓(xùn)的火爆，企業(yè)培訓(xùn)師逐漸成為一個(gè)熱門(mén)職業(yè)，甚至被很多人認(rèn)為是一個(gè)金領(lǐng)職業(yè)。他們大都衣冠楚楚，風(fēng)度翩翩，西裝革履，氣宇軒昂，提著個(gè)筆記本輾轉(zhuǎn)于各大城市之間，不在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，就在去培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的飛機(jī)上。食宿在各個(gè)城市的星級(jí)酒店，用三寸不爛之舌游說(shuō)于企業(yè)之間，談笑之間便有了整齊的掌聲和燦爛的鮮花。不僅日進(jìn)斗金，而且受人尊敬甚至?xí)胁簧勹F桿粉絲。如果像郎咸平、曾仕強(qiáng)等骨灰級(jí)的明星講師，想請(qǐng)他們上課不僅是給錢(qián)的事情了，最起碼需要提前若干天預(yù)約。據(jù)我所知，朗每天的課酬，個(gè)人所得不會(huì)低于六位數(shù)。市面上一些大牌講師，課酬也是五位數(shù)以上，每年講個(gè)一百天左右，一年收入不會(huì)低于七位數(shù)，而且是純收入。當(dāng)然也有眾多的小蝦小魚(yú)，知名度不高，課酬也不高，他們需要不斷的修煉，一旦媳婦熬成婆，就會(huì)風(fēng)光無(wú)限，名利雙收。

如此一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的職業(yè)，當(dāng)然羨煞人也，因而吸引了很多人的眼球，不少人甚至是成功人士趨之若鶩。世間萬(wàn)物無(wú)外乎三教九流，神秘的企業(yè)培訓(xùn)師，也可以分分類(lèi)，按照知名度有人總結(jié)為宗師、名師、大師、一般講師，甚至還有忽悠大師和巫師。還可以按照授課內(nèi)容來(lái)分類(lèi)，暫不討論，下面按照講師的來(lái)源來(lái)做個(gè)劃分，無(wú)外乎以下幾類(lèi)。

第一類(lèi)是大學(xué)老師兼職去做培訓(xùn)，當(dāng)然有的試水成功后，專(zhuān)職去做培訓(xùn)。這類(lèi)老師可以稱(chēng)之為學(xué)院派，他們具有先天性?xún)?yōu)勢(shì)，具有專(zhuān)家權(quán)。市面上很多大牌，如郎咸平、曾仕強(qiáng)等明星講師都有大學(xué)老師的背景。如果來(lái)自于名牌大學(xué)，比如北大、清華等，甚至有國(guó)外大學(xué)經(jīng)歷，并且在某一領(lǐng)域有極大的影響力或者有極強(qiáng)的個(gè)性，市場(chǎng)殺傷力會(huì)更強(qiáng)。這類(lèi)老師課程內(nèi)容體系很強(qiáng)，更加注重內(nèi)容，很有內(nèi)涵，但此類(lèi)講師往往喜歡照本宣科，過(guò)分自我，忽視了學(xué)員的感受。他們大都理論知識(shí)豐富，但缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)技巧有待完善，畢竟培訓(xùn)和授課有很大區(qū)別。

第二類(lèi)，職業(yè)經(jīng)理人轉(zhuǎn)型為職業(yè)講師，這類(lèi)在培訓(xùn)師隊(duì)伍中占的比例很大，稱(chēng)之為實(shí)戰(zhàn)派。在個(gè)人職業(yè)發(fā)展中遇到瓶頸或者對(duì)培訓(xùn)有極大興趣者，從職業(yè)經(jīng)理人過(guò)渡到專(zhuān)職培訓(xùn)講師。他們?cè)谀骋活I(lǐng)域大都有多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)駕輕就熟，特別擅長(zhǎng)做營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)培訓(xùn)。如果在五百?gòu)?qiáng)有高層管理經(jīng)驗(yàn)，市場(chǎng)接受度會(huì)更高。市場(chǎng)上熟知的余世維有多年企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，鐘彩民在麥當(dāng)勞擔(dān)任過(guò)多年高管，高建華笑著離開(kāi)惠普。美中不足的是不少講師忽視了理論學(xué)習(xí)，過(guò)分依賴(lài)于經(jīng)驗(yàn)和案例，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯烤?。培?xùn)過(guò)程中喜歡過(guò)多的案例探討，但往往總結(jié)的不到位，分析的不夠透徹。

還有一類(lèi)是剛畢業(yè)沒(méi)多久的大學(xué)生或者研究生，在企業(yè)歷練時(shí)間很短，然后在咨詢(xún)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上班后，接觸到企業(yè)培訓(xùn)，于是走上了職業(yè)講師道路。此類(lèi)往往接受過(guò)很多的成功學(xué)、激勵(lì)學(xué)等，心態(tài)過(guò)分的瘋狂，認(rèn)識(shí)實(shí)物過(guò)于偏激。不少人參加了各種各樣的TTT培訓(xùn)，培訓(xùn)過(guò)程乍一看有板有眼，頭頭是道，注重形象和培訓(xùn)技巧，喜歡游戲互動(dòng)，善于把握學(xué)員心理和調(diào)節(jié)氣氛。但他們的課程過(guò)于標(biāo)準(zhǔn)化，缺乏必要的理論和實(shí)戰(zhàn)，對(duì)同一個(gè)客戶(hù)服務(wù)多了，往往會(huì)露餡。這類(lèi)講師如果能扎扎實(shí)實(shí)的走下去，幾年積累后，倒也能修成善果。如果劍走偏鋒，急速求成，往往會(huì)走火入魔，最終成為忽悠大師或巫師，像李一道長(zhǎng)、張悟本等等。

當(dāng)然，培訓(xùn)市場(chǎng)雜亂無(wú)序，培訓(xùn)師隊(duì)伍也良莠不齊，目前對(duì)培訓(xùn)師的入門(mén)也沒(méi)有規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和適當(dāng)?shù)拈T(mén)檻。三教九流、五花八門(mén)讓整個(gè)培訓(xùn)師隊(duì)伍百花齊放。但大浪淘沙，假以時(shí)日，無(wú)論何種類(lèi)型的老師，如果不是真金白銀，最終會(huì)露出狐貍的尾巴。

陳錦華老師

知名華人演講家、暢銷(xiāo)書(shū)《心靈動(dòng)力》作者

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