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彭代蓮:經(jīng)典面試問(wèn)題(13)
2016-01-20 2377

在某一海濱城市,每當(dāng)漁船返回港灣時(shí),魚(yú)販子們都擠上來(lái)買(mǎi)魚(yú)??墒菨O民們捕來(lái)的沙丁魚(yú)已經(jīng)死了,只能低價(jià)處理。然而,只有一位漁民捕來(lái)的沙丁魚(yú)還是活蹦亂跳的。原因是,這位漁民的魚(yú)槽里有一條活潑的鯰魚(yú)到處亂竄,使沙丁魚(yú)們緊張起來(lái),加速游動(dòng),因而它們才存活下來(lái)。這就是所謂的“鯰魚(yú)效應(yīng)”。你從“鯰魚(yú)效應(yīng)”中得到什么啟示?

出題思路:

通過(guò)回答問(wèn)題,測(cè)試應(yīng)試者是否懂得,只有當(dāng)系統(tǒng)中存在適當(dāng)?shù)?a target="_blank" style="color: black;" >壓力與競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,才能促進(jìn)事物的進(jìn)化與發(fā)展這一哲理。

測(cè)評(píng)要素:

領(lǐng)導(dǎo)的辯證思維與綜合分析能力。

參考答案:

一個(gè)群體內(nèi)部如果失去了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,就失去了發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。因此,在一個(gè)工作的群體中必須引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,只有這樣,這個(gè)群體才能興旺。
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