李晴,李晴講師,李晴聯(lián)系方式,李晴培訓師-【中華講師網】
品質管理、生產現(xiàn)場管理
52
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
李晴:打造高效執(zhí)行力
2016-01-20 48464
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
在現(xiàn)實工作中,我們常常會把目標失敗的原因歸咎于戰(zhàn)略決策和資源的不到位,但是“千里之堤、毀于蟻穴”,仔細分析工作中的“虎頭蛇尾現(xiàn)象”,才
內容
一、認識執(zhí)行力——您眼中的高效執(zhí)行者是什么樣的    1、執(zhí)行思考,哪些人不是高效執(zhí)行者    2、分析普通執(zhí)行者與高效執(zhí)行者區(qū)別    3、了解高效執(zhí)行者應具有的行為特征    4、探求與分享高效執(zhí)行者的職業(yè)境界    視頻案例——這樣的執(zhí)行者才是高效的 二、思考執(zhí)行力——是什么阻礙了高效執(zhí)行力的發(fā)揮    1、為什么執(zhí)行難——五大執(zhí)行障礙阻礙執(zhí)行效率    2、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)——沒有執(zhí)行力就沒有競爭力 3、探求管理者的執(zhí)行現(xiàn)狀——借口與責任的對決    4、高效執(zhí)行應具有的要素與前提——一變/二改/三身/四心    視頻案例——執(zhí)行者在工作中的演繹 三、轉化執(zhí)行力——執(zhí)行力發(fā)揮需要轉變的五個認知 1、管理對象——人力/問題/資源/方法/機制/環(huán)境 2、崗位職責——績效/承諾/品質/盈虧/安全/士氣 3、工作行為——PDCA循環(huán)改善與提升 4、人際關系——角色五位關系轉換 5、責任權限——授權技術的有效運用    案例分享——同樣的現(xiàn)實,不一樣的結果 四、管理執(zhí)行力——執(zhí)行力全面落地的四項管理策略    1、建立執(zhí)行體系——企業(yè)執(zhí)行體系的解讀    2、培育執(zhí)行文化——高效執(zhí)行文化的指引    3、改善執(zhí)行方法——決策效率方法的交流    4、注重執(zhí)行藝術——下屬執(zhí)行能力的培養(yǎng)    執(zhí)行訓練——頭腦風暴決策訓練 五、提升執(zhí)行力——執(zhí)行力全面提升的四個有效途徑 途徑一:準確定位自己的角色 1、分析管理者的角色錯位——三位思考    2、探求管理者的職業(yè)準則——四個到位    3、準確定位自己的管理色——下屬/上司/同事/客戶    4、發(fā)揮管理者的角色優(yōu)勢——績效創(chuàng)造/績效教導/持續(xù)變革     情境案例——人在職場中的角色演繹 途徑二:打通組織溝通的橋梁 1、分析阻礙了溝通的障礙——溝通漏斗 2、了解溝通的區(qū)域與原則——區(qū)域視窗/三多    3、掌握有效溝通的環(huán)節(jié)鏈——表達/傾聽/反饋 4、運用互動技巧進行溝通——換位同理溝通術     視頻案例——溝通中的障礙思考 途徑三:將目標管理執(zhí)行到底 1、設定正確的績效目標——原則與步驟 2、將績效目標分解到位——洋蔥目標模型 3、為目標制訂詳細的行動計劃——目前行人計預法 4、進行工作追蹤,確保目標不偏離——工作追蹤的原則與步驟    績效訓練——目標管理工具的演練 途徑四:培養(yǎng)團隊的協(xié)作能力 1、團隊協(xié)作為什么這么難——個體對團隊的影響 2、解讀團隊協(xié)作發(fā)展的行為曲線——從群體到績效的轉變 3、探討高效團隊應具備的要素——團隊目標/溝通機制/價值認知/行為方式 4、分享良好團隊協(xié)作精神的表現(xiàn)——自動自發(fā)/相互尊重/彼此負責 5、如何提高團隊成員的協(xié)作能力——團隊精神的培養(yǎng)與機制的建立 團隊訓練——激起團隊成員心中的浪花
全部評論 (0)

Copyright©2008-2024 版權所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網安備 33010802003509號 杭州講師網絡科技有限公司
講師網 kasajewelry.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網常年法律顧問:浙江麥迪律師事務所 梁俊景律師 李小平律師