李晴,李晴講師,李晴聯(lián)系方式,李晴培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
品質(zhì)管理、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理
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品質(zhì)管理、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理

天津 60歲以上
一線主管現(xiàn)場(chǎng)技能提升 金牌班組長 職場(chǎng)高效溝通 企業(yè)安全行為管控 采購與供應(yīng)商管理
¥20000 元/天
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李老師,曾就職于大型國有汽車公司從事生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作,臺(tái)資公司任大區(qū)銷售經(jīng)理,美資公司任副總經(jīng)理兼培訓(xùn)經(jīng)理,有近20余年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。
自2005年開始專業(yè)從事制造型企業(yè)的管理培訓(xùn)及咨詢工作。擅長自主研發(fā)課程。
    李老師的授課特點(diǎn)是將理論與實(shí)際相結(jié)合,既有理論高度,又有實(shí)戰(zhàn)操作性。他依據(jù)管理學(xué)的理論基礎(chǔ),通過與學(xué)員互動(dòng)議題,分析案例,模擬運(yùn)作,以最精彩的講授研討方式,將課程的基礎(chǔ)理論內(nèi)涵和應(yīng)用模式外延呈現(xiàn)給學(xué)員。
    李老師授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,旁征博引,既有西方風(fēng)格,又有中國特點(diǎn),既強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與,又突出指導(dǎo)和提升;既注重案例分析,又不失理論啟發(fā);尤其是他以豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和背景知識(shí),將培訓(xùn)與學(xué)員的實(shí)際工作緊密結(jié)合,營造出啟發(fā)性、應(yīng)用性強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛,獲得學(xué)員的廣泛好評(píng)。
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[李晴]一線主管技能提升訓(xùn)練
課程導(dǎo)入 生產(chǎn)基層主管:管什么?理什么? 第一部分 心態(tài)管理與職業(yè)化成長 案例啟示:從成功人士看自我心態(tài)管理 沒有不好的人,只有不好的心態(tài) 任何外部限制都首先來自內(nèi)心自我限制 學(xué)會(huì)心態(tài)轉(zhuǎn)換,培養(yǎng)陽光心態(tài) 天下無事不可為,不要自我設(shè)限 你所相信的決定你所擁有的 為自己工作-樹立職業(yè)觀 職業(yè)發(fā)展必備的素質(zhì)、技術(shù)與能力要求 規(guī)劃自我職業(yè)能力提升計(jì)劃   影視案例—關(guān)于員工職業(yè)成長 第
2014-04-22
[李晴]QC新舊7工具
第一部分:概述 1、什么是質(zhì)量? 2、什么是管理? 3、TQM與現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理 4、PDCA、CYCLE 5、質(zhì)量管理的時(shí)代變遷 6、質(zhì)量管理的觀念變化 7、應(yīng)用QC技法的目的 8、活用QC技法時(shí)的心里狀態(tài) 第二部分:QC7工具1——層別法 1、層別法定義 2、分層方法 3、分層注意事項(xiàng) 4、案例展示:分層法 第三部分:QC7工具2——檢查表 1、檢查表定義和特點(diǎn) 2、檢查表分類 3、檢查表制作方法
2014-04-22
[李晴]五大核心工具
工具一:產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃(APQP) 了解什么是APQP; 學(xué)習(xí)APQP責(zé)任范圍的三種類型:介紹三種典型組織的APQP責(zé)任; 學(xué)習(xí)APQP基本原則:介紹APQP的基本工作原則; 分階段講解APQP的過程任務(wù)和工作辦法:計(jì)劃與定義過程(第一階段)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)過程(第二階段)、過程設(shè)計(jì)和開發(fā)過程(第三階段)、產(chǎn)品和過程確認(rèn)過程(第四階段)、反饋、評(píng)價(jià)和糾正措施過程(第五階段)。 學(xué)習(xí)AP
2014-04-22
[李晴]如何消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的七大浪費(fèi)
第一部分 制造業(yè)常見的管理誤區(qū) 1.離島式車間布局 2.機(jī)器位置固定不變 3.后推式生產(chǎn)方式 4.事后管理 第二部分 什么是七大浪費(fèi) 1.制造過多(過早)的浪費(fèi) 2.庫存的浪費(fèi) 1.搬運(yùn)與等待的浪費(fèi) 2.加工作業(yè)浪費(fèi)與動(dòng)作浪費(fèi) 3.制造不良品的浪費(fèi) 第三部分 精益級(jí)浪費(fèi)排除的策略 1.尋找最便宜的管理方法 2.集結(jié)式流水線與單件流動(dòng) 3.后拉式看板系統(tǒng) 4.目視化與安定化 5.安定化所需條件之管理
2014-04-22
[李晴]金牌班組長技能提升
【課程大綱】 第一部分 一線班組長的素質(zhì)要求 班組常見的4個(gè)特點(diǎn) 一線班組長的角色 一線班組長必備的精神 一線班組長應(yīng)具備的能力 一線班組長如何有效的輔導(dǎo)下屬 班組日工作標(biāo)準(zhǔn)化 視頻案例分析 第二部分 一線班組長的指揮和分析藝術(shù) 與下屬的溝通協(xié)調(diào)的技巧 如何對(duì)待上司 一線班組長的心態(tài)和胸懷 管理的實(shí)質(zhì) 現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的七大浪費(fèi) 如何有效節(jié)約生產(chǎn)過程的時(shí)間 六何分析法 現(xiàn)場(chǎng)改善的4個(gè)原則 互動(dòng)練習(xí):溝通演
2014-04-22
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