此外，英國(guó)倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院心理學(xué)家托馬斯·卡莫洛-普雷姆茲克(Tomas Chamorro-Premuzic)還表示，這些遺傳差異可以預(yù)測(cè)孩子們?cè)趯W(xué)校中的學(xué)習(xí)成績(jī)?？?普雷姆茲克的研究小組發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅的7歲到10歲兒童往往對(duì)自身能力的評(píng)價(jià)更高。