幫助學(xué)校突破瓶頸快速提升辦學(xué)檔次
一、如何快速提升辦學(xué)品位 二、校園文化的表象與內(nèi)涵 二、文化元素在學(xué)校建設(shè)中的重要性 三、校園文化在學(xué)校建設(shè)中重要作用 四、校園文化在學(xué)校建設(shè)中重要意義
一、個(gè)案分析 二、全面會(huì)診 三、制定解決方案 四、具體實(shí)施 五、評(píng)估驗(yàn)收
人 的 本 質(zhì) 需 求（原創(chuàng)） 人的本質(zhì)需求分兩大類(lèi)，一類(lèi)是生物層面上的需要，如食物、衣服、房屋等等；另一類(lèi)是社會(huì)意義方面的需要，即通常所說(shuō)的人文關(guān)懷。這里簡(jiǎn)略談?wù)労竺嬉粋€(gè)問(wèn)題。 所謂人文關(guān)懷，如交流
當(dāng)前教改形勢(shì)不容樂(lè)觀，參與者眾多，成功者極少，投入很大收效甚微，甚至‘勞民傷財(cái)’徒勞無(wú)功，原因陷入種種誤區(qū)所致。。。。。。
基礎(chǔ)教育的主戰(zhàn)場(chǎng)在哪里
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