耿賀敢,耿賀敢講師,耿賀敢聯(lián)系方式,耿賀敢培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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耿賀敢:診斷課改誤區(qū)
2016-01-20 40428
對(duì)象
基礎(chǔ)教育,學(xué)校校長各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
目的
提高課改成功率
內(nèi)容
當(dāng)前教改形勢(shì)不容樂觀,參與者眾多,成功者極少,投入很大收效甚微,甚至‘勞民傷財(cái)’徒勞無功,原因陷入種種誤區(qū)所致。。。。。。
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