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呂立桂:實驗設計DOE
2016-01-20 40561
對象
設計工程師、工藝工程師、質量工程師等
目的
掌握實驗的基本流程;學習決定實驗成敗的關鍵因素;領悟解決問題的基本思路;掌握全因子、部分因子、中心點實驗、PSA、響應曲面、混料等實驗方法。
內容
課程介紹: 為了獲得最優(yōu)的產品參數/工藝參數設置,工程師們做了大量的研究工作后仍躊躇不前,怎樣才能快速有效的找到最優(yōu)方案呢?統(tǒng)計實驗設計DOE為其提供了一個有效的試驗策略。它通過篩選實驗、最快上升法、中心點實驗、響應曲面、混料實驗等過程建立Y=F(X)的函數關系,從而識別出影響產品特性或過程特性的關鍵因素,使企業(yè)逐步擁有屬于自己的核心技術。 課程大綱: 第一模塊:統(tǒng)計知識準備(2.5hrs) 問題解決之路 基本統(tǒng)計(偏差的組成、數據類型、中心偏倚和離散趨勢) 置信區(qū)間和假設檢驗 第二模塊:單因子實驗(1.5hrs) 方差分析 相關分析 回歸分析 第三模塊:實驗設計簡介(1.0hr) 實驗設計發(fā)展過程 實驗設計基本術語介紹 實驗設計目的和種類 第四模塊:正交實驗之一:全因子實驗(1.0hr) 全因子實驗的構成 全因子實驗的特點 Minitab生成全因子實驗 第五模塊:正交實驗之二:部分因子實驗(2.0hrs) 部分因子實驗的生成 部分因子實驗的分辨率 部分因子實驗的分析  Minitab練習 第六模塊:實驗設計流程(6.0hrs) 定義項目,識別響應 建立基線水平 確定實驗的限制條件 識別因子、確定因子水平 課堂練習1 選擇實驗設計類型 隨機運行 收集數據 課堂練習2 分析數據 得出結論 課堂練習3 驗證結論 制定未來計劃 Minitab練習 第七模塊:PSA實驗和帶中心點的因子實驗(1.0hr) 中點 帶中點的因子實驗構成 最快上升法PSA 帶中點的因子實驗的分析 課堂練習4 第八模塊:響應曲面(1.0hr) 中心復合實驗的構成 中心復合實驗的分析 Minitab練習 第九模塊:混料實驗(1.0hr) 混料實驗的構成 混料實驗的分析 Minitab練習 第十模塊:總結與研討(1.0hr) 課堂討論 內容總結 課時:3天, 每天6小時
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