神奇的教育力量——家規(guī)

您希望您的教育順暢高效嗎？

您希望您的孩子品學(xué)兼優(yōu)嗎？

一、我們?yōu)槭裁葱枰乙?guī)？

1、家規(guī)可以解決親子矛盾和孩子的問(wèn)題

案例：8歲男孩的憤怒和多動(dòng)

2、 家規(guī)是父母最好的教育幫手

父母需要在規(guī)則的指導(dǎo)下行使教育教育權(quán)利

固定行為

使孩子不那么隨意和辛苦

規(guī)范本身就是教育的重要基礎(chǔ)

3、培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，必須從家規(guī)開(kāi)始

修身

為人

處事

讀書(shū)

立志

家規(guī)可以塑造孩子的行為和品格

家規(guī)不僅是對(duì)行為的規(guī)范 也是一種行為方式。

二、如何訂制屬于您的個(gè)性化家規(guī)？

1、解決問(wèn)題的家規(guī)

如八歲男孩的案例

第一條家規(guī)：家庭成員要相互尊重，考慮對(duì)方感受。

第二條家規(guī)：每個(gè)家庭成員都要控制好情緒，不可以隨便發(fā)火。

第三條家規(guī)：遇到問(wèn)題要征求每個(gè)人的意見(jiàn)，協(xié)商解決。

2、階段性的家規(guī)

幼兒園階段

第一條家規(guī)：獨(dú)立，不過(guò)分依賴(lài)他人。

第二條家規(guī)：節(jié)制，不可任性胡鬧。有禮貌。

第三條家規(guī)：合群，關(guān)愛(ài)每個(gè)小朋友。

小學(xué)階段

第一條家規(guī)：專(zhuān)注，做事用心，不拖拉。

第二條家規(guī)：勤快，講衛(wèi)生。

第三條家規(guī)：感恩，感恩父母、老師和困難。

中學(xué)階段

第一條家規(guī)：自尊，自我督導(dǎo)，主動(dòng)做事，珍愛(ài)自己。

第二條家規(guī)：勇敢，敢于直面苦難，勇往直前。

第三條家規(guī)：自信，相信自己具有無(wú)限的潛能，努力一定有回報(bào)。

3、個(gè)人理想性的家規(guī)

第一條家規(guī)：

第二條家規(guī)：

第三條家規(guī)：

根據(jù)您對(duì)社會(huì)的理解，對(duì)孩子的期待來(lái)制定家規(guī)

可以很偉大，也可以很平實(shí)

三、如何執(zhí)行和捍衛(wèi)家規(guī)？

1、父母遵守和敬畏家規(guī)

我的故事

2、激起遵守規(guī)則的渴望

3、植入一些簡(jiǎn)單的關(guān)于規(guī)范的觀念和情感

4、使孩子的感性變得精致 讓情感中有些理性意識(shí)

5、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰

精神鼓勵(lì)

內(nèi)在報(bào)償

自然懲罰

道德責(zé)備

小結(jié)：

家規(guī)是道德教育的起點(diǎn)，品學(xué)兼優(yōu)的基礎(chǔ)。

好的制度使壞人變好，壞的制度使好人變壞。

每時(shí)每刻，我們都必須確保家庭生活、職業(yè)生活和公民生活的運(yùn)轉(zhuǎn)；對(duì)這一目的來(lái)說(shuō)，人們完全有必要讓自身從無(wú)休無(wú)止地去尋找恰當(dāng)行為的這種做法中擺脫出來(lái)。必須把各種規(guī)范確定下來(lái)，這些規(guī)范決定著什么關(guān)系是適當(dāng)?shù)年P(guān)系，人們得服從什么樣的規(guī)范。遵從既定的規(guī)范，是我們?nèi)粘Ａx務(wù)的基本要素。

   正是規(guī)范可以教會(huì)我們約束和控制我們自己，所以，規(guī)范也是解放和自由的工具。

規(guī)范是一種秩序的美，是德的形態(tài)。規(guī)范把家長(zhǎng)置于一個(gè)自我約束的狀態(tài)中，使家長(zhǎng)按照規(guī)定的要求謹(jǐn)慎做事，限定家長(zhǎng)的無(wú)限權(quán)力，是家長(zhǎng)的行為有界限，有方向，有尺度，避免出現(xiàn)教育在上的重大失誤，產(chǎn)生教育的惡，和對(duì)真愛(ài)的損害。陸