王澤仁,王澤仁講師,王澤仁聯(lián)系方式,王澤仁培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
管理+心態(tài)+溝通+團(tuán)隊(duì)+國學(xué)
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王澤仁:《與新生代共舞--90后員工管理》
2016-04-18 1433
對(duì)象
1、以新生代(90后)為主體的管理者;2、非90后卻想了解90后的人
目的
1、了解90后并學(xué)會(huì)和90后溝通;2、掌握新生代管理的技巧
內(nèi)容

 

【課程前言】

新生代(90后)是經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)大變革、大發(fā)展的一代;社會(huì)的急劇發(fā)展給這一代人造成了強(qiáng)大的心理沖擊。他們的觀念已不同于他們的父母輩,他們既有傳承,但更多的是突變。

6070一代人不理解他們,有時(shí)候甚至詆毀他們,在6070一代人的眼里:新生代(90后)沒有他們的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人使命感,他們有的是傲慢偏執(zhí)、自私自利、奢侈享受、自由放縱。。。。。

  可是歷史的車輪終究要推進(jìn)到新的一代;父輩們?cè)敢庖埠?,不愿意也罷;新生代(90后)最終都要承擔(dān)以前屬于他們父輩們、現(xiàn)在卻落到自己肩上的責(zé)任!

  總而言之,新生代(90后)都已經(jīng)走向職場(chǎng)的舞臺(tái),他們已經(jīng)開始成為歷史和自我的主人!所以,我們有必要探索這一代人的整體形態(tài)。

  本課程以孟華興、趙現(xiàn)鋒兩位老師所著的《新生代員工管理》為理論框架藍(lán)本,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),并應(yīng)用管理學(xué)、心理學(xué)等知識(shí),課程吸收中國古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因,旨在為學(xué)員朋友們提供一堂獨(dú)具一格的課程!

【課程對(duì)象】

1、以新生代(90后)為主體的管理者

2、非90后卻想了解90后的人

【課程時(shí)間】

1天

【課程大綱】

第一講  認(rèn)識(shí)新生代員工

 1、新生代員工的含義與特征

 2、新生代員工的群體特征

第二講  新生代員工管理難題

 1、新生代員工管理給組織帶來的挑戰(zhàn)

 2、新生代員工管理給管理者帶來的挑戰(zhàn)

 3、新生代員工管理給職場(chǎng)帶來的挑戰(zhàn)

第三講  新生代員工管理思路

 1、新生代員工管理的定義

 2、新生代員工管理內(nèi)容

 3、新生代員工管理的突破口

第四講  “選人”——適才適崗

 1、理念:建立科學(xué)的人才觀

 2、技術(shù):能力素質(zhì)模型

 3、流程:新生代員工招聘面試方法——行為面試

 4、策略:新生代員工招聘策略

第五講  “育人”——企業(yè)發(fā)展“加油站”

 1、新生代員工培訓(xùn)概述

 2、新生代員工培訓(xùn)目的、理念、原則和課程設(shè)計(jì)

 3、新生代員工培訓(xùn)內(nèi)容和策略

 4、新生代員工培訓(xùn)體系和制度

 5、打造學(xué)習(xí)型組織

第六講  “用人"——釋放潛能,實(shí)現(xiàn)增值

 1、影響個(gè)人行為的因素

 2、用人理念

 3、用人機(jī)制

 4、用人原則及策略

第七講  “留人”——遏止人才流失

 1、企業(yè)人才流失的危害

 2、新生代員工流失原因

 3、留人機(jī)制的建立

【課堂建議】

1、 不遲到,不隨意走動(dòng),非重要電話不接聽,手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)

2、 所有俗務(wù)之心都放心,有緣相聚一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)德修業(yè)

3、 課堂中都是同窗好友,無有貴賤親疏者,我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者


王澤仁簡介

· 美麗心態(tài)塑造講師

. 職業(yè)素養(yǎng)培育講師

· 溝通技巧提升講師

· 國學(xué)心靈輔導(dǎo)講師

. 傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)講師

· 幸福人生教育講師

幸福人生公益講座發(fā)起人

清華大學(xué)總裁班、北京大學(xué)培訓(xùn)班特邀講師

北京華藝天鑫國際文化發(fā)展有限公司策劃顧問

——目前已出品微電影4部、公益電影1部、院線電影2部

北京靈動(dòng)創(chuàng)易科技有限公司合伙人

——扎根三里屯商務(wù)娛樂區(qū),主營蘋果電子產(chǎn)品、咖啡主題文化、廣告營銷活動(dòng)策劃、沙龍論壇活動(dòng)

北京三目啟智管理顧問有限公司原合伙人

盈創(chuàng)智業(yè)(北京)管理顧問有限公司原創(chuàng)業(yè)合伙人

中華講師網(wǎng)300強(qiáng)講師

中國人力資源開發(fā)研究會(huì)中國注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師

卓鼎教育集團(tuán)內(nèi)部培訓(xùn)顧問

北京華夏智業(yè)管理咨詢有限公司咨詢顧問團(tuán)顧問

 23歲矢志創(chuàng)業(yè),創(chuàng)建過三家公司,涵蓋培訓(xùn)咨詢、娛樂傳媒、文化科技創(chuàng)意等行業(yè)

 27歲開始從事講師和顧問工作,將自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與傳統(tǒng)文化、心理學(xué)與企業(yè)管理有機(jī)結(jié)合,全國巡講上百場(chǎng)

 28歲在北京發(fā)起幸福人生公益講座,已為上千人傳遞了幸福人生的福音

 29歲開始在大學(xué)任教,主講素質(zhì)教育


【培訓(xùn)特色】

  王澤仁老師用自己豐富的人生經(jīng)歷、曲折的心靈成長軌跡、結(jié)合自己多年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),以及多年圣賢文化營養(yǎng)的熏陶,每次授課都是心與心的與廣大學(xué)員分享交流,在心靈上和學(xué)員們達(dá)成了高度共鳴。每次授課后,學(xué)員不僅反響熱烈,且主動(dòng)私下咨詢各種人生、家庭、工作等問題;擁有一批忠實(shí)的聽眾。

王澤仁老師尤其擅長從古圣先賢的文化中發(fā)掘出個(gè)人心靈成長軌跡中的問題、矛盾、變異、需求、提升等等一系列癥狀;從根源上為學(xué)員塑造美好積極的心態(tài)、提升人際關(guān)系溝通的能力、構(gòu)建理性的自我管理、創(chuàng)造幸福的人生,以及為學(xué)員們的家庭和諧,企業(yè)快樂保駕護(hù)航!


【授課風(fēng)格】

1、多年來親身案例分享,真實(shí)震撼

2、一針見血,入木三分,感化學(xué)員

3、幽默而富有哲理,活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)

4、國學(xué)、心理學(xué)、企業(yè)管理學(xué)完美結(jié)合

5、學(xué)以致用,改變從“心”開始,心動(dòng)必化為行動(dòng)


【核心課程】

[心態(tài)]《美麗心態(tài)——職場(chǎng)幸福之道》

[心態(tài)]《壓力與情緒管理》

[溝通]《高效溝通的心靈密碼》

[溝通]《溝通與銷售技巧》

[銷售]《如何成為一名卓越的銷售精英》

[管理]《高效時(shí)間管理》

[管理]《五力執(zhí)行模式》

[管理]《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》

[管理]《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》

[新生代]《新生代員工管理》

[新生代]《新生代員工自我管理》

[職業(yè)化]《弟子規(guī)與職業(yè)化塑造》

[職業(yè)化]《打造高績效的職業(yè)化隊(duì)伍》

[幸福課程]《幸福人生系列課堂》


【部分客戶】

中國海油、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、神州數(shù)碼、中國南航、蘇泊爾集團(tuán)、國美電器、寶碩股份;北京農(nóng)商銀行、華夏銀行、光大銀行、廈門銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、深圳發(fā)展銀行、平安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn);北京國際信托有限公司、北京現(xiàn)代汽車、北汽福田汽車、上海大眾汽車、東風(fēng)汽車、五菱汽車、鄭州日產(chǎn)汽車、中國進(jìn)口汽車貿(mào)易有限公司;同仁堂、北京市醫(yī)藥集中采購服務(wù)中心、福瑞制藥、天力士醫(yī)藥、海南諾爾康藥業(yè)、河北奧星制藥、山西亞寶醫(yī)藥、諸誠市浩天藥業(yè)、沈陽卓越和發(fā)醫(yī)藥;燕京啤酒、好利來食品、威海威東日綜合食品、沈陽可可琳納食品、伊利液態(tài)奶、世聯(lián)一和(中國)食品、勝利飯店、北京西貝餐飲;河北鋼鐵集團(tuán)、永濟(jì)新時(shí)速電機(jī)電器公司、北京華德液壓工業(yè)集團(tuán)、本溪鋼鐵商貿(mào)有限公司;亞通地產(chǎn)、無錫市大眾房地產(chǎn)、遼寧奉天置業(yè)公司、北京首華建設(shè)、中國航空港建設(shè)總公司、深圳市機(jī)場(chǎng)(集團(tuán))有限公司、國貿(mào)物業(yè)酒店管理有限公司、清華大學(xué)建筑業(yè)總裁班、北京大學(xué)培訓(xùn)班、清華大學(xué)河北院政府班


 

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