【課程前言】

  一個(gè)企業(yè)基本都有戰(zhàn)略、愿景與目標(biāo)，但有些企業(yè)卻無法實(shí)現(xiàn)既定的戰(zhàn)略、愿景和目標(biāo)。這到底是哪里出了問題呢？

 企業(yè)能否在持續(xù)發(fā)展中獲得成功，不僅取決于正確的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)，也在很大程度上取決于執(zhí)行能力的高低。您的觀點(diǎn)呢？

 企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)的重點(diǎn)或核心是什么？如何評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)？

 領(lǐng)導(dǎo)力決定執(zhí)行力，執(zhí)行力保障領(lǐng)導(dǎo)力，二者相互推動(dòng)、相互促進(jìn)，那么，如何處理好領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的銜接問題，并真正實(shí)現(xiàn)執(zhí)行力的落實(shí)？

 執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過文化影響企業(yè)員工的行為，因此營(yíng)造執(zhí)行文化是企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)的關(guān)鍵。那么，執(zhí)行力文化和企業(yè)文化之間是什么關(guān)系？應(yīng)該如何讓執(zhí)行力文化能夠深入人心？

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 本課程將圍繞以上種種問題和現(xiàn)象展開講解和論述，結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)、心理學(xué)和傳統(tǒng)圣賢文化，層層剖析，步步深入，為學(xué)員分享《高效執(zhí)行力》帶來的美滿人生！

【課程對(duì)象】

企業(yè)所有員工；所有職場(chǎng)人士

【課程目標(biāo)】

幫助企業(yè)：

1、幫助企業(yè)通過投資員工心態(tài)，梳理企業(yè)的文化

2、幫助企業(yè)通過投資整個(gè)團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升，從而達(dá)到業(yè)績(jī)的提升

3、幫助企業(yè)培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價(jià)值為一體的后備管理人才

4、通過制度化的手段，建立一個(gè)制度平臺(tái)

幫助參與者：

1、投資自己，讓自己通過培訓(xùn)與實(shí)踐逐漸成為信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、百分百責(zé)任的執(zhí)行型人才

2、將參與者打造成為職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化人才

3、幫助參與者訓(xùn)練一套制度化的習(xí)慣以及做事方式

4、規(guī)劃自己的成功人生

【課程時(shí)間】

   1-2天

【課程大綱】

一、執(zhí)行力知識(shí)概述

1、執(zhí)行力研究背景

2、如何去理解執(zhí)行力

 a、從組織角度去理解

 b、從個(gè)人角度去理解

3、執(zhí)行力為什么重要

 a、執(zhí)行力對(duì)組織的重要性

 b、執(zhí)行力對(duì)個(gè)人的重要性

二、執(zhí)行力缺失的原因

1、組織執(zhí)行力缺失的原因

2、個(gè)人執(zhí)行力缺失的原因

三、怎樣提升執(zhí)行力

1、提升組織執(zhí)行力的方法

2、提升個(gè)人執(zhí)行力的方法

四、執(zhí)行力理念與原則

1、八大執(zhí)行法則

a、 服從法則

b、 目標(biāo)法則

c、 冠軍法則

d、 時(shí)間法則

e、 現(xiàn)在法則

f、 團(tuán)隊(duì)法則

g、 裸奔法則

2、執(zhí)行力24字方針

a、 執(zhí)行前：決心第一、成敗第二；

b、 執(zhí)行中：速度第一、完美第二；

c、 執(zhí)行后：結(jié)果第一、理由第二

五、目標(biāo)管理與執(zhí)行力

1、目標(biāo)設(shè)定的SMART原則

2、目標(biāo)執(zhí)行的PDCA原則

3、真正執(zhí)行：結(jié)果導(dǎo)向

4、擁抱責(zé)任：責(zé)任勝于能力

5、擔(dān)當(dāng)責(zé)任：勇于擔(dān)當(dāng)、吃虧是福

6、落實(shí)責(zé)任：一對(duì)一的責(zé)任鎖定

六、自我管理與執(zhí)行力

1、確保工作到位的5大心態(tài)

2、確保工作到位的4大思維

3、確保工作到位的36字準(zhǔn)則

七、高效溝通與執(zhí)行力

1、溝通目的：鼓舞他人的行動(dòng)

2、溝通思維：明確、全責(zé)、換位、雙贏

3、溝通步驟：解碼、編碼、反饋

4、溝通底線：說對(duì)方想聽的，聽對(duì)方想說的

5、同理心：與對(duì)方頻道同步

八、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

1、善于激勵(lì)別人：如何讓下屬充滿干勁與激情？

2、做教練型干部：如何培養(yǎng)“打勝仗”的團(tuán)隊(duì)？

3、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)：如何做領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者？

九、企業(yè)文化/制度與執(zhí)行力

1、文化執(zhí)行力：建立自發(fā)機(jī)制的執(zhí)行體系

2、制度執(zhí)行力：建立不依賴能人制度體系

備注：課程中會(huì)穿插一些傳統(tǒng)文化、歷史典故營(yíng)養(yǎng)

【課堂建議】

1、不遲到，不隨意走動(dòng)，非重要電話不接聽，手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)

2、所有俗務(wù)之心都放心，有緣相聚一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)德修業(yè)

3、課堂中都是同窗好友，無有貴賤親疏者，我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者