王澤仁,王澤仁講師,王澤仁聯(lián)系方式,王澤仁培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
管理+心態(tài)+溝通+團隊+國學(xué)
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【課程前言】 我們首先得成為一個君子,才有資格成為一個真正的好同事;君子修為是職場人士必須要有的素質(zhì)。 一個人必須知道什么是善,什么是惡;必須明白如何修煉才能獲得貴人相助。 一個人必須明白自己
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【課程前言】 團隊構(gòu)建的方法有很多種,歸根結(jié)底,高效團隊構(gòu)建的最終目的有兩個:一是提高企業(yè)業(yè)績、提升團隊的工作效率;二是創(chuàng)造快樂幸福的企業(yè)氛圍。團隊是企業(yè)文化的實施載體。一個企業(yè)團隊成員的素質(zhì)、團
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【課程前言】 我們一出生就在扮演家庭角色,雖然我們的一生都在變幻不同的角色,但家庭角色永遠不會脫離我們:兒女,兒媳,女婿,父母,祖父母,兄弟姐妹等等,這些角色在定位我們的同時,我們也在用我們的品格
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---儒家思想在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用 【課程前言】 中國歷經(jīng)近四十年的經(jīng)濟騰飛,國民物質(zhì)財富已極其豐饒,而文化的發(fā)展卻日趨商業(yè)化,生活工作節(jié)奏的加快,各種科技產(chǎn)品的涌現(xiàn),使得當代的人們時間不斷碎片化、壓
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---20集系列課程 【課程前言】 中國人的讀書順序是:經(jīng)、史、子、集。為何要先讀經(jīng),再讀史呢?因為經(jīng)是真理,史是印證真理的。凡是按照經(jīng)典去做的歷史人物就會流芳百世;凡是違反經(jīng)典去做的歷史人物就會遺
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【課程前言】 《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,其內(nèi)容采用《論語》“學(xué)而篇”第六條的文義,列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范?!兜茏右?guī)》記錄了孔子的10
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【課程前言】 銷售的關(guān)鍵在于溝通;溝通的結(jié)果在于銷售。溝通無時不在,無處不在;銷售也是如此!與朋友溝通銷售你的思想;與家人溝通銷售你的情感;與客戶溝通銷售你的價值;與公眾溝通銷售你的品牌;與員工溝通
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【課程前言】 溝是原因,通是目的;談是手段,判是結(jié)果。溝通無時不在,無處不在;談判是一種目的性極強的溝通形式。 與家人溝通傾訴你的情感;與朋友溝通分享你的思想;與客戶溝通銷售你的價值;與公眾溝通創(chuàng)造
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【課程前言】 溝通無處不在,不僅人類需要溝通,其它動物也需要溝通,甚至連植物界都在溝通。在媽媽肚子里,我們就在和外界溝通;呱呱墜地那一刻,我們的溝通就開始豐富起來。然而,隨著我們慢慢長大,溝通不是越
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【課程前言】 銷售工作是世界上最具挑戰(zhàn)性、最具創(chuàng)造性、同時也最具趣味性的工作;在這個世界上如果有個職業(yè)不分貴賤、不論資格、不靠學(xué)歷也可以有效證明自我價值的話,那么這個職業(yè)一定是:銷售! 銷售不僅可以
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