一、從事物本身賺錢,更要從事物連接上賺錢
有一句話叫羊毛出在豬身上,形象概括了互聯(lián)網(wǎng)模式的這一特征。農(nóng)業(yè)時代和工業(yè)時代基于事物,靠毛利率生存;而互聯(lián)網(wǎng)時代基于關系,事物將變成零毛利率。互聯(lián)網(wǎng)不能改變那10%的事物成本,但有可能把那90%的中間成本變?yōu)榱恪K^中間成本就是事物之間的連接成本。以小米為例,小米模式的一個核心要點是BOM成本價,通過商業(yè)模式創(chuàng)新,率先實現(xiàn)了降維化,在毛利率為零的情況下,即邊際成本趨零,零庫存,零渠道費,零營銷費,依然能夠盈利,擊敗那些為數(shù)眾多的依靠毛利率生存的企業(yè)。
二、用戶為中心,是最重要的資產(chǎn)和變現(xiàn)基礎
對商家來講,過去是經(jīng)營實物,現(xiàn)在是經(jīng)營用戶,實物是手段,用戶才是資產(chǎn)。以Costco為例,國超市公司Costco,是辦給中產(chǎn)階級的,老板會精選一些貨品放到里面去。它有一個重要的原則是便宜,強制性低毛利率。比如一個新秀麗的箱子,國內(nèi)賣9000塊,它那只要150美金。在這個地方商品毛利率高于14%需要CEO特批,毛利率平均6.5%。它怎么賺錢呢?就是去這個地方購買東西,要辦會員卡,會員費是一個,還有其他各方面的金融回報,70%的利潤來自金融。
三、社群商業(yè)模式是互聯(lián)網(wǎng)時代的生存方式
產(chǎn)品是1,社群是0,社群能夠加上倍數(shù)來變現(xiàn)你的商業(yè)價值,基于產(chǎn)品和用戶建立連接,這個連接給你帶來的回報遠超產(chǎn)品本身。小米2014年賣了440萬個耳機,賣了199萬手機充電器,賣了53萬個米兔,賣掉了21.1萬件衣服。雷軍早在2012年就說,小米不是手機公司,也不是移動互聯(lián)網(wǎng)公司,而是品牌公司,是文化公司。最可怕的是MIUI下載量去年底已經(jīng)到了一億,小米MIUI流量入口已經(jīng)占中國移動互聯(lián)網(wǎng)流量的20%了。MIUI是用戶ID,如果用了MIUI,所有的消費數(shù)據(jù)小米全都知道,去哪了?你下載了什么服務?你跟哪個男朋友發(fā)短信了?你同時又跟哪個女朋友曖昧了?掌握了一億人的ID,未來二三十年最重要的商業(yè)模式就是大數(shù)據(jù),小米已經(jīng)占了先機了。另一個例子是豬八戒網(wǎng),豬八戒網(wǎng)是個威客平臺,擁有300萬個中小微企業(yè)商家和近一千萬家有技能的個人和機構設計者。商業(yè)模式第一代靠傭金,死做平臺產(chǎn)品,第二代靠經(jīng)營沉淀用戶,做服務延伸,其目前是中國最大的商標代理公司。公司的估值也從先前的20億,發(fā)展到目前的100億人民幣,公司價值比以前漲了五倍。
四、整體大于部分之合
基于事物的思維和基于關系的思維的區(qū)別在于:基于事物的思維模式整體等于部分之和,假如你開一個學校,你的收入等于學生的數(shù)量×學費,假如想增加收入,投入更多的老師,更多的資源,就會有更多的學生。而基于關系和連接的思維,有一個很重大的變化叫整體大于部分之和。全球最大的出租車公司UBER沒有一輛出租車,全球最熱門的媒體Facebook沒有一個內(nèi)容制作人,全球市值最高的零售商阿里巴巴沒有一件商品庫存?;陉P系的商業(yè)模式是時間的朋友,這個附加值增加的部分來自于事物之間的相互作用。未來將不是單純的互聯(lián)網(wǎng),而是互聯(lián)網(wǎng)加上能源互聯(lián)網(wǎng),加上物流互聯(lián)網(wǎng)。
五、事物的使用權大于擁有權
共享經(jīng)濟的時代,不需要擁有對這個事物的所有權,只需要分享這個事物的使用權就可以了。有了UBER你還需要買車嗎?有了WeWork共享式聯(lián)合辦公你還需要辦公室嗎?有了Airbnb、途家和小豬短租,你真的還需要買房嗎?
六、贏家通吃
工業(yè)時代基于事物的模式是線性思維,其模型分布是正態(tài)分布,而互聯(lián)網(wǎng)時代,其模型分布將是冪律分布。冪律分布的極端叫贏家通吃模型。該模型里邊適應度最大的節(jié)點占有所有連接,而其他所有節(jié)點幾乎沒有連接。美國的Facebook、Google贏家通吃,中國淘寶網(wǎng)贏家通吃,支付寶在網(wǎng)銀支付里邊贏家通吃,微信在移動IM里邊贏家通吃。
商業(yè)模式設計專家李江濤教授《商業(yè)模式實戰(zhàn)訓練營》第十期報名開始啦?。≌n程內(nèi)容:1、完整介紹商業(yè)模式理論體系和最新的研究成果;2、學習、剖析最新的商業(yè)模式案例3、輔導學員設計自己企業(yè)的商業(yè)模式;4、教會學員從投融資者的角度完善自己企業(yè)的商業(yè)模式設計;5、每位學員項目分享與指導。報名咨詢:劉老師13811134461