李江濤,李江濤講師,李江濤聯(lián)系方式,李江濤培訓師-【中華講師網】
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李江濤:李江濤:《如何打造領導者的影響力》課綱
2016-01-20 59236

一、為什么學習本課程
在競爭日漸激烈的今天,領導者的影響力越來越為人們所重視。本課程從培養(yǎng)習慣、締造個人魅力入手,通過精辟入理的分析、具體典型的實例,為領導打造個人影響力提供了一些簡單實用的方法,并在模擬的情境中提升領導者的非職務影響力。
二、誰應該學習本課程
企業(yè)中層管理以上人員。
三、通過本課程您將學習到
1.卓越領導的五種習慣行為
2.領導風格與組織文化的關系
3.領導方式與下屬成熟度的關系
4.情商在領導魅力中的價值
5.如何從低情商溝通到高情商的溝通;
6.如何從單一溝通到全方位溝通
四、培訓方式
演說、問答、案例式教學。
五、課程提綱
(一) 認識領導:領導要做的,追隨者所期望的
  1、 領導與管理
  2、 領導機會無處不在
  3、 卓越領導的五種習慣行為
  4、 領導風格與組織文化的關系
  5、 領導方式與下屬成熟度的關系
(二)卓越領導的自我修煉:情商與領導魅力
  1、 發(fā)現(xiàn)情商
  2、 評估你的情商
  3、 情商在領導魅力中的價值
  4、 魅力領導的情商自我修煉
(三)卓越領導影響力之溝通能力
  1、從低情商溝通到高情商的溝通;
  1) 你的聲音變成共同的理念;
 2) 你的關心不被貼上指責的標簽;
  3) 你的付出不總是被懷疑別有用心;
4) 你的聲音成為他們力量之源。
  2、從單一溝通到全方位溝通
  1) 溝通從聲到心;
2) 溝通從靜到動;
3) 溝通從景到人;
(四)卓越領導影響力之教練能力
  1、從教訓到教練;
  1)知識不再是反動的力量:教練不是老師;
2)能力不再是跳槽的動力:教練不是師傅
  3)下屬不再是長不大的孩子
  2、幾種特殊情況下的教練方式
(五)卓越領導影響力之激勵能力
  1、影響式激勵的基本原理與關鍵
  2、由心動到行動
  1)如何讓思想激勵變成行動的方向;
2)如何讓行為激勵變成行動的原因;
  3)如何讓榜樣激勵變成行動的標桿;
4)如何讓制度激勵變成行動的護欄;
  5)如何讓文化激勵變成行動的跑道。

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