《魔方領導力技能系統(tǒng)提升》課程大綱  【課程背景】 到底什么是領導力？如何塑造領導力？ 作為一個領導者，究竟需要哪些能力呢？在現實生活中，經常會對領導力優(yōu)秀的人做出如下的一些評價和期許：  領導力優(yōu)秀的人要有超速成長的能力，總是走在時代的前列，走在隊伍的前列；  領導力優(yōu)秀的人應該高瞻遠矚，能夠鑒常人之所不能鑒，能夠為常人所不能為；  領導力優(yōu)秀的人應該能選賢任能，可以把優(yōu)秀的人才與企業(yè)的財和物聚合在一起，創(chuàng)造業(yè)績；  領導力優(yōu)秀的人應該能不斷地復制自己，帶隊育人；  領導力優(yōu)秀的人應該有超常的業(yè)績與績效；  領導力優(yōu)秀的人應該會凝聚人心，使人們心甘情愿地跟他走，擁有大批的追隨者 目前國內大多數培訓都以專業(yè)知識和管理技巧為主，影響力最大、最為重要的領導力培訓卻十分匱乏。作為多年咨詢顧問和企業(yè)實踐經驗的黃老師，結合大量的研究，通過自身案例分析、總結提煉，從六個方面，系統(tǒng)提升中層干部領導力——《領導力六大魔方》。 魔方一：感召力，更多地表現為領導者人心所向的能力。 魔方二：決策力，是領導者高瞻遠矚的能力的表現； 魔方三：組織力，即領導者選賢任能的能力的表現； 魔方四：教導力，是領導者帶隊育人的能力； 魔方五：執(zhí)行力，表現為領導者的超常的績效； 魔方六：學習力，構成的是領導者超速的成長能力；  【課程目標】 1. 使學員對魔方領導力有一個清晰和全面的認知和了解； 2. 有效拓展學員的魔方領導力訓練； 3. 使學員能行之有效地提升自己的領導力。  【課程對象】 企業(yè)主管級以上人員、部門經理或部門負責人、副總經理、總經理  【課程時間】 一天，7小時?？筛鶕蛻艟唧w情況進行調整  【課程大綱】 引子：如何理解領導力？如何理解管理與領導？ 第一單元 理解領導力的本質與內涵 1. 什么是領導力？ 2. 管理與領導不是一回事 3. 你的影響力足夠嗎 4. 如何讓一群人心甘情愿跟隨 5. 領導力人格魅力的塑造 6. 四種不同的領導風格 1) 告知式領導風格 2) 推銷式領導風格 3) 參與式領導風格 4) 授權式領導風格 第二單元 魔方領導力之感召力 1. 組織愿景的構建與目標分享 2. 個人人格魅力的塑造與培養(yǎng) 3. 建立不同人際溝通風格 4. 提高領導者的情志養(yǎng)生力 5. 用同理心和諧上下級關系 【互動案例】領導者如何體會文化 第三單元 魔方領導力之決策力 1. 領導者多元思考維度的培養(yǎng) 2. 領導者要學會戴的六頂思考帽 3. 決斷力與魄力來自何處 4. 只有決策正確執(zhí)行才有效 5. 運籌帷幄方能決勝千里 【互動案例】授權的藝術 第四單元 魔方領導力之組織力 1. 善于考察選拔人才 2. 善于配置任用人才 3. 善于扶持培育人才 4. 善于升降任免人才 5. 善于保留儲備人才 【互動案例】關鍵人才如何任用 第五單元 魔方領導力之教導力 1. 與時俱進不僅僅是口號 2. 有一桶水才有可能分享一杯水 3. 覓人才帶隊伍是重要的領導職責 4. 教會下屬，成長自身 5. 教練的步驟與授權 【互動案例】如何認知下屬的缺點 第六單元 魔方領導力之執(zhí)行力 1. 領導根本---人格魅力 2. 自律---領導者標簽 3. 領導者需要的自我管理 4. 以身作則的態(tài)度 5. 扭住自省正己的關鍵 6. 探索自省正己的方法 【互動案例】高效執(zhí)行力的特征 第七單元 魔方領導力之學習力 1. 學習的三種心態(tài)：空杯心態(tài)；童年心態(tài)；稻穗心態(tài) 2. 學習的三種態(tài)度/境界：思考；行動；創(chuàng)新 3. 優(yōu)秀領導者追求不斷超越 第八單元 中層干部魔法門領導力修煉 1. 第一步，為部下設定合理的工作目標 2. 第二步，幫助部下制定實施計劃 3. 第三步，輔導部下掌握工作技能 4. 第四步，制定高效科學的工作流程 5. 第五步，定期檢查督導部下的工作進展 6. 第六步，實施公平合理的績效評估 7. 第七步，指導部下撰寫工作報告 8. 第八步，按季度為上級提供個人工作述職報告 現場互動：答疑。 以上內容，均可針對企業(yè)的具體需求進行調整。 《完》