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易生俊:流程整合優(yōu)化方法與管理創(chuàng)新實(shí)務(wù)
2016-06-04 2723
對(duì)象
中高層管理者、流程和制度管理人員、信息系統(tǒng)管理人員、人力資源績(jī)效管理人員、風(fēng)險(xiǎn)控制人員、內(nèi)審人員、職能部門骨干、大區(qū)/區(qū)域經(jīng)理、分子公司總經(jīng)理、工廠廠長(zhǎng)、基層骨干、儲(chǔ)備干部等
目的
本課程將聚焦于流程優(yōu)化的方法和工具、管理創(chuàng)新,結(jié)合大量的流程優(yōu)化咨詢案例和標(biāo)桿企業(yè)的流程優(yōu)化、管理創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),試圖從理論和實(shí)踐的角度,提出解決問(wèn)題的工具和方法,幫助組織解決上述課題。
內(nèi)容

課程背景

“流程太多、太復(fù)雜”、“流程太長(zhǎng)、運(yùn)行慢”、“流程不能適應(yīng)市場(chǎng)的變化”等問(wèn)題時(shí)刻困擾著組織的運(yùn)營(yíng)。如何著手對(duì)流程進(jìn)行整合優(yōu)化,提升組織的運(yùn)行效率和運(yùn)行效果、降低運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),是各類組織要解決的重大而永恒的課題。同時(shí),如何進(jìn)行有效的管理創(chuàng)新,為流程優(yōu)化注入持續(xù)的源動(dòng)力,也是企業(yè)管理者重點(diǎn)關(guān)注和需要解決的問(wèn)題;否則,企業(yè)可持續(xù)發(fā)展也會(huì)落空。


本課程將聚焦于流程優(yōu)化的方法和工具、管理創(chuàng)新,結(jié)合大量的流程優(yōu)化咨詢案例和標(biāo)桿企業(yè)的流程優(yōu)化、管理創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),試圖從理論和實(shí)踐的角度,提出解決問(wèn)題的工具和方法,幫助組織解決上述課題。


課程收益

理解流程總圖和流程架構(gòu),知曉流程梳理的方法。

理解掌握流程診斷分析與流程審計(jì)的方法。

理解掌握流程關(guān)鍵控制點(diǎn)識(shí)別方法。

理解、掌握流程增值活動(dòng)分析(ASME)方法和5種流程優(yōu)化方法。

理解流程優(yōu)化項(xiàng)目管理全過(guò)程,掌握流程優(yōu)化步驟和實(shí)施技巧。

理解、掌握流程優(yōu)化管理配套設(shè)計(jì)法、審批流優(yōu)化方法。

了解管理創(chuàng)新與流程優(yōu)化的關(guān)系,理解、掌握管理創(chuàng)新的方法。


課程對(duì)象

中高層管理者、流程和制度管理人員、信息系統(tǒng)管理人員、人力資源績(jī)效管理人員、風(fēng)險(xiǎn)控制人員、內(nèi)審人員、職能部門骨干、大區(qū)/區(qū)域經(jīng)理、分子公司總經(jīng)理、工廠廠長(zhǎng)、基層骨干、儲(chǔ)備干部等


授課方式

理論講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、互動(dòng)答疑


課程時(shí)長(zhǎng)

1—2天(6小時(shí)/天)


課程大綱

第一部分:流程管理ABC

1. 眾人談流程:流程的幾個(gè)基本概念

流程與制度是同一個(gè)概念嗎??jī)烧叩膮^(qū)別和聯(lián)系是什么?

案例分享:標(biāo)桿企業(yè)的流程管理實(shí)踐案例分享

案例分享:某世界500強(qiáng)企業(yè)集團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)控制部門的流程建設(shè):風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)識(shí)別及風(fēng)險(xiǎn)檢查表……

2. 流程管理的本質(zhì):效率、成本、風(fēng)險(xiǎn)因素如何平衡?

3. 流程與價(jià)值鏈、供應(yīng)鏈之間的關(guān)系?企業(yè)的價(jià)值鏈和價(jià)值網(wǎng)絡(luò)?如何參考市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?

4. 流程總圖和流程架構(gòu),如何梳理流程?三種梳理流程方法案例分享

5. 如何運(yùn)用流程浮現(xiàn)方法快速將文字流程圖化?

案例分享:如何將人才(干將)腦中的隱性知識(shí)采用流程顯性化?

6. 流程關(guān)鍵控制點(diǎn)(CP)的識(shí)別三步驟

互動(dòng)練習(xí):識(shí)別客戶投訴處理流程中的流程關(guān)鍵控制點(diǎn)

7. 流程診斷與流程審計(jì)的方法

7.1如何運(yùn)用龜形圖法進(jìn)行流程診斷分析:流程績(jī)效(KPI)、執(zhí)行人、接口流程……

案例分享:《工作計(jì)劃與工作總結(jié)管理作業(yè)指引》流程診斷分析

如何解決流程制度交叉重疊的問(wèn)題?

7.2什么是流程審計(jì)?

7.3流程審計(jì)的目的

7.4流程審計(jì)的方法

7.5稽查審計(jì)機(jī)制

案例分享:某知名企業(yè)的年度流程審計(jì)會(huì)議


第二部分:流程優(yōu)化的方法與工具

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):您是如何在做流程優(yōu)化,效果如何?在流程優(yōu)化中遇到什么問(wèn)題?如何克服這些問(wèn)題?

1. 流程優(yōu)化的緣由

2. 什么是流程優(yōu)化?流程優(yōu)化的目標(biāo)是什么?

3. 流程優(yōu)化需求管理

4. 流程優(yōu)化的九項(xiàng)原則

5. 流程優(yōu)化的5個(gè)關(guān)鍵方法:標(biāo)桿超越法、ESEIA法.....

案例分享:5種流程優(yōu)化關(guān)鍵方法舉例說(shuō)明

6. 如何衡量流程優(yōu)化活動(dòng)的有效性?

7. 流程增值活動(dòng)分析(ASME)

案例分享:某知名公司產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程增值活動(dòng)分析

8. 如何鎖定需要優(yōu)化的目標(biāo)流程?如何讓老板(上司)支持流程優(yōu)化活動(dòng)?

9. 流程優(yōu)化七步法:如何七步優(yōu)化目標(biāo)流程?

10. GE二維法

11. 如何運(yùn)用流程一般問(wèn)題診斷表格和外在動(dòng)力識(shí)別表格快速診斷流程?

12. 流程優(yōu)化管理配套設(shè)計(jì)法

12.1 組織配套設(shè)計(jì)

12.2 知識(shí)配套設(shè)計(jì)

12.3 IT配套設(shè)計(jì)

互動(dòng)練習(xí):如何做好流程運(yùn)行前的準(zhǔn)備工作?如何將優(yōu)化后的流程納入績(jī)效考核體系?

13.審批流優(yōu)化方法

13.1 結(jié)構(gòu)優(yōu)化—優(yōu)化管控授權(quán)

13.2 結(jié)構(gòu)優(yōu)化—分類差異化審批

13.3 環(huán)節(jié)優(yōu)化—簡(jiǎn)化重復(fù)審批點(diǎn)

13.4 環(huán)節(jié)優(yōu)化—將零散的審核點(diǎn)進(jìn)行整合

13.5 環(huán)節(jié)優(yōu)化—從人工審批到規(guī)則審批

14. 流程優(yōu)化+質(zhì)量改善,實(shí)現(xiàn)流程又快又好

14.1 流程優(yōu)化:減少不增值環(huán)節(jié),流程更快捷

14.2 質(zhì)量改善:減少流程的波動(dòng),流程更穩(wěn)定

案例分享:華為公司流程管理之道

互動(dòng)練習(xí):如何優(yōu)化一個(gè)企業(yè)現(xiàn)行的一條流程?


第三部分:流程優(yōu)化的源動(dòng)力:管理創(chuàng)新

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):您如何理解管理創(chuàng)新?您認(rèn)為管理創(chuàng)新重要嗎?應(yīng)該如何進(jìn)行?

1.  三大創(chuàng)新,一個(gè)都不能少?

2.  什么是管理創(chuàng)新?為什么要進(jìn)行管理創(chuàng)新?

3.  塔式創(chuàng)新與管理創(chuàng)新的7個(gè)層次

案例分享:海爾大數(shù)據(jù)創(chuàng)新“海爾交互寶”

4.  企業(yè)管理創(chuàng)新的操作要領(lǐng):項(xiàng)目組、正式的CoP 和非正式的CoP……

5.  管理者如何成為管理創(chuàng)新者?

互動(dòng)練習(xí):運(yùn)用六頂思考帽開展創(chuàng)新思維訓(xùn)練


第四部分:互動(dòng)答疑

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