一 領(lǐng)導(dǎo)人的形象
1.如何在快速變化的時(shí)代中發(fā)掘更多潛力
2.了解自己、肯定自己、確認(rèn)自己的價(jià)值觀
3.培養(yǎng)更積極開(kāi)放的態(tài)度
4.學(xué)習(xí)作自己態(tài)度的主人
5.提升對(duì)人、對(duì)事的影響力
6.學(xué)習(xí)投射更正向的領(lǐng)導(dǎo)人形象
7.練習(xí)關(guān)心、了解、尊重并幫助他人
二 領(lǐng)導(dǎo)人的溝通
1.找出溝通的障礙并建立正確的溝通習(xí)慣
2.練習(xí)積極的聆聽(tīng)并體會(huì)益處
3.學(xué)習(xí)問(wèn)問(wèn)題的技巧
4.清晰、有重點(diǎn)的表達(dá)意見(jiàn)及想法
5.更有效地深入了解部屬
三 領(lǐng)導(dǎo)人的影響力
1.了解激勵(lì)的重要性
2.練習(xí)激勵(lì)式的領(lǐng)導(dǎo)
3.學(xué)習(xí)發(fā)掘他人優(yōu)點(diǎn)并加以期許
4.培養(yǎng)正確贊賞與感謝的方法
5.建立共識(shí),凝聚向心力
6.學(xué)習(xí)肯定團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的價(jià)值
四 領(lǐng)導(dǎo)人的魅力
1.有效改正部屬錯(cuò)誤,贏取信任
2.贏得他人熱衷的合作
3.培養(yǎng)更大的包容力
4.改變他人態(tài)度不致引起反感
5.增強(qiáng)部屬的責(zé)任感與歸屬感
6.訂立具體的工作目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
*可依照企業(yè)需求量身訂做課綱,建議課程時(shí)數(shù)規(guī)劃為12H至36H。
*多元化課程方式:講授、案例分析、小組討論、實(shí)戰(zhàn)演練,以靈活運(yùn)用加強(qiáng)學(xué)習(xí)成效。
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