課程背景

       領(lǐng)導(dǎo)力由兩個(gè)主體構(gòu)成（經(jīng)理和下屬），理想狀態(tài)下，這兩個(gè)人將一起努力完成共同的目標(biāo)。他們彼此影響著，根據(jù)不同的任務(wù)環(huán)境，不時(shí)地調(diào)整相互能夠匹配型態(tài)。雙方都對完成任務(wù)起到?jīng)Q定性的作用，都有責(zé)任去完善彼此之間的關(guān)系。

       然而，當(dāng)你的經(jīng)理或者是上級的管理者——排除主觀意愿因素——仍舊無法滿足你的需要，怎么辦？假如你需要從他/她那里獲得更多的指導(dǎo)和支持去完成工作，怎么辦？你能做什么？回答是肯定的。你要成為自我領(lǐng)導(dǎo)者——這并非要推翻原本的上下級間的關(guān)系。

       在《教練式高爾夫?---向上管理》里，自我領(lǐng)導(dǎo)指的就是關(guān)于你自己如何更有效的透過向上的溝通獲得更多的資源。要成為一名自我領(lǐng)導(dǎo)者，意味著運(yùn)用一種更加靈活的柔性管理方式，去與上司經(jīng)理溝通，以使任務(wù)達(dá)成，并使雙方滿意。這就需要你先明確自己的角色，向上司清晰地提出自己的需求，并找到一種方法來有效地獲取指導(dǎo)和支持，同時(shí)保持彼此間的信任和尊重。

《教練式高爾夫?---向上管理》》將能夠帶領(lǐng)你在12個(gè)更為有效的實(shí)例場景中將這種有效的方式轉(zhuǎn)化成為你自己的一種溝通技能

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課程設(shè)計(jì)

l  「教練式高爾夫?管理系列」是將課程主題內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的狀況，帶入高爾夫球場的虛擬情境；形成十二個(gè)洞的賽局，采取「關(guān)鍵案例法」（Critical Incident Process Method）的教學(xué)原理。

l  將每一洞均設(shè)為一個(gè)工作情境個(gè)案，均提供四個(gè)解決方案，類似四種不同的球桿，作為決策的選擇判斷依據(jù)。

每下一個(gè)個(gè)案往往是前一個(gè)個(gè)案未能妥善處理，所導(dǎo)致最常衍生的擴(kuò)大或惡化的問題。

l  采取分組競賽方式，透過小組討論決定有效的對策，以追求桿數(shù)愈少，成績愈好為目標(biāo)。

l  教戰(zhàn)守策：在每一狀況的問題處理后，講師與學(xué)員分享此一主題相關(guān)之原理、觀念、技巧及方法，加以有系列地總結(jié)，以為學(xué)員日后在應(yīng)用上的依據(jù)。

每個(gè)模塊后會進(jìn)行一個(gè)大型的工作情境實(shí)戰(zhàn)沙盤練習(xí)。

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課程收益

1.      

提升與上司相處的能力 

2.      

明確管理者的角色定位 

3.      

認(rèn)識上司的管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 

4.      

正確的領(lǐng)悟上司的意圖 

5.      

有效的和上司配合 

6.      

科學(xué)的做好上傳下達(dá) 

7.      

與上司建立緊密的合作關(guān)系 

8.      

?提高組織工作績效 

課程時(shí)長

2天（12小時(shí)12洞），1天（6小時(shí)5洞）

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授課對象

企事業(yè)單位各層級員工

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授課方式

分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動

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課程大綱

第一模塊---找定位

一、優(yōu)秀下屬的角色定位

1、什么是優(yōu)秀員工？（視頻）

2、優(yōu)秀員工的六大標(biāo)準(zhǔn)

3、優(yōu)秀員工的五個(gè)基本職責(zé)

二、你與上司的相互認(rèn)識

1、你的上司如何看你？

2、 你認(rèn)識你的上司嗎？（測試）

3、你與上司存在什么問題？（測試）

三、上司的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

1、三種領(lǐng)導(dǎo)類型

2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試

3、不同上司的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析

4、分析你的上司風(fēng)格的特點(diǎn)（實(shí)操）

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：迷你辦公室

第二模塊---看領(lǐng)導(dǎo)

一、高爾夫?qū)崙?zhàn)團(tuán)隊(duì)組建

1、游戲規(guī)則

2、角色說明

二、高爾夫教守實(shí)戰(zhàn)

第一洞：面對固執(zhí)專權(quán)的上司

1、 與固執(zhí)專權(quán)的上司相處之道

第二洞：面對靈活善變的上司

1、與靈活善變的上司相處之道

第三洞：面對溫和沒主見的上司

1、 與溫和沒主見的上司相處之道

第四洞; 面對吹毛求疵完美型上司

1、 與吹毛求疵完美型上司的相處之道

第五洞：面對外行的“空降軍”領(lǐng)導(dǎo)

1、 與外行新領(lǐng)導(dǎo)的共事的禁忌

2、看清定位，端正態(tài)度

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：情境溝通

第三模塊---尋套路

第六洞：面對上司的越級指揮

1、 端正態(tài)度

2、 上下協(xié)調(diào)溝通

第七洞：對上司的意見作補(bǔ)充

1、延伸替代補(bǔ)充的5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

2、當(dāng)眾護(hù)主的三個(gè)技巧

第八洞：向上司申請關(guān)鍵資源

1、 向上申請資源的“小蠻腰”策略

第九洞; 向上司匯報(bào)工作

1、標(biāo)準(zhǔn)的匯報(bào)公式

2、時(shí)間緊的場合匯報(bào)工作技巧

第十洞;面對多頭領(lǐng)導(dǎo)的工作安排

1、確定輕重緩急工作順序

第十一洞; 面對與上司的一間沖突

1、沖突處理的六步驟

第十二洞;面對代理上司的職務(wù)

1、看清職責(zé)，找對位置

2、代理上司的禁忌

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：星際迷航

第四模塊---回顧復(fù)盤

一、課程回顧（引導(dǎo)式行動學(xué)習(xí)回顧）

二、知識總結(jié)