?  課程背景

加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能，培養(yǎng)內(nèi)部講師，挖掘內(nèi)部潛力，發(fā)揮內(nèi)部講師的管理和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槠髽I(yè)的內(nèi)力永遠(yuǎn)大于外力。眾多知名企業(yè)的實(shí)踐證明，內(nèi)部講師在帶動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性、有效開展知識(shí)管理、降低培訓(xùn)開支等方面發(fā)揮著不可替代的作用。

   本課程旨在通過從內(nèi)到外，從形象到技巧360度全方位的專業(yè)指導(dǎo)，大量的實(shí)操練習(xí)，為企業(yè)訓(xùn)練一批專業(yè)、高素質(zhì)、體驗(yàn)式的教練型內(nèi)部講師隊(duì)伍。本課程具有專業(yè)性強(qiáng)、通俗易懂、易學(xué)易用等特點(diǎn)。

?  課程收益

1、  幫助企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師，打造高素質(zhì)的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)；

2、  認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師角色和任務(wù)，樹立培訓(xùn)師的專業(yè)形象；

3、  克服演講的恐懼心理，有效提升呈現(xiàn)和授課的技巧；

4、  掌握培訓(xùn)的流程和規(guī)律，提高課程演繹邏輯能力；

5、  學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性和參與性技巧，有效應(yīng)對(duì)各種局面；

6、  學(xué)會(huì)有效運(yùn)用各種培訓(xùn)工具提升課程效果的能力；

7、  掌握培訓(xùn)師個(gè)人風(fēng)格的養(yǎng)成規(guī)律及公眾演講專業(yè)形象塑造

?  授課對(duì)象

    企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，培訓(xùn)主管、中高層管理者等

?  課程時(shí)長(zhǎng)

    2天（12小時(shí)）

?  授課方式

理論授課、實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、情景模擬訓(xùn)練

?  課程大綱

第一劍：型脈—塑造專業(yè)形像，打造專業(yè)臺(tái)型

一、講師上臺(tái)十大硬傷

    二、講臺(tái)形象的打造

     1、“一個(gè)中心，三個(gè)適合”的著裝準(zhǔn)備

2、專業(yè)講臺(tái)形象的五型訓(xùn)練法（實(shí)戰(zhàn)練習(xí)）

      1）站-定穩(wěn)

      2）走-T臺(tái)

      3）手-抱球

      4）臉-微笑

      5）看-五點(diǎn)

一分鐘上臺(tái)訓(xùn)練：自我介紹（練五型訓(xùn)練法）

三、認(rèn)識(shí)自我的培訓(xùn)風(fēng)格（美國專業(yè)風(fēng)格測(cè)試）

1、講師培訓(xùn)風(fēng)格分析

2、學(xué)員類型分析

第二劍：神脈—突破神經(jīng)緊張，瀟灑自信上臺(tái)

一、臺(tái)上緊張的12種表現(xiàn)

二、緊張的四個(gè)來源

1、  

會(huì)場(chǎng)

2、  

聽眾

3、  

自身

4、  

內(nèi)容

三、解決緊張的五大方法

  1、成功冥想法

  2、深呼吸法

  3、身體活動(dòng)法

  4、巧妙掩飾法

  5、不斷上臺(tái)練習(xí)

四、站上講臺(tái)“三字訣”：穩(wěn)、大、慢

 第三劍： 舌脈—掌握語言技巧，提升說話藝術(shù)

一、    影響聲音效果的五大因素：

停頓、音調(diào)、音量、發(fā)音、情緒、節(jié)奏

二、    正確握麥克風(fēng)的姿勢(shì)

三、    聲音訓(xùn)練法：

1、        

呼吸訓(xùn)練法

2、        

輕重、停頓、高低、快慢訓(xùn)練

兩分鐘上臺(tái)訓(xùn)練：繞口令的教學(xué)

四、    語言表達(dá)中常見的四種錯(cuò)誤

五、    語言表達(dá)的三個(gè)原則

1、  

清楚

2、  

易懂

3、  

吸引力

六、    語言表達(dá)8大注意事項(xiàng)

兩分鐘上臺(tái)訓(xùn)練：朗誦散文，體驗(yàn)語言的優(yōu)美、節(jié)奏、語音語調(diào)的變化

第四劍： 腦脈—開場(chǎng)引人入勝，結(jié)尾意猶未盡

一、    讓你死的快的十大開場(chǎng)白

二、    成功開場(chǎng)白的目的及方式

1、        

空?qǐng)龅桥_(tái)

2、        

經(jīng)常起音

3、        

從容不迫

4、        

引起注意

三、    正確開場(chǎng)白的六步驟：

1、

問候伙伴

2、

自我介紹

3、

開場(chǎng)導(dǎo)入

4、

過渡主題

5、

課程簡(jiǎn)介

6、

正式開始

四、    九個(gè)經(jīng)典的開場(chǎng)白設(shè)計(jì)

1、

提問法

2、

擺事實(shí)

3、

引經(jīng)據(jù)典

4、

回顧法

5、

講故事

6、

背景法

7、

對(duì)比法

8、

活動(dòng)法

9、

綜合法

五、    結(jié)尾常見的5種錯(cuò)誤

六、    成功結(jié)尾五要素

1、

巧妙提示

2、

有力總結(jié)

3、

緊扣主題

4、

雙結(jié)尾策略

5、

不能有頭無尾

七、    有力結(jié)尾常用的五

1、

總結(jié)法

2、

號(hào)召法

3、

展望法

4、

典故法

5、

綜合法

三分鐘上臺(tái)訓(xùn)練：開場(chǎng)與結(jié)尾的練習(xí)

第五劍：動(dòng)脈—精彩演繹案例，營造活躍氣氛

一、    現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)不佳的四種表現(xiàn)

二、    現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的四個(gè)作用與四個(gè)原則

三、    營造氛圍的10個(gè)互動(dòng)方法

1、

提問法

2、

語言引導(dǎo)法

3、

行為引導(dǎo)法

4、

道具運(yùn)用法

5、

游戲活動(dòng)法

6、

分組競(jìng)爭(zhēng)法

7、

故事笑話法

8、

角色扮演法

9、

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試法

10、      

獎(jiǎng)勵(lì)法

四、    精彩案例的演繹

1、        

常見的案例組織錯(cuò)誤

2、        

案例的來源

3、        

案例的呈現(xiàn)形式

五分鐘上臺(tái)訓(xùn)練：案例《燈塔》的演繹

第六劍：掌脈—掌握現(xiàn)場(chǎng)局面，應(yīng)對(duì)萬千變化

一、    現(xiàn)場(chǎng)失控的六種表現(xiàn)

二、    六種不合作的聽眾的表現(xiàn)

三、    應(yīng)對(duì)不會(huì)回答聽眾的問題的技巧

四、    六大高效控場(chǎng)方法

1、

區(qū)別對(duì)待法

2、

提問法

3、

身體靠近法

4、

轉(zhuǎn)移話題法

5、

形式轉(zhuǎn)化法

6、

強(qiáng)調(diào)秩序法

五、    應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的五大原則

1、

充分準(zhǔn)備

2、

接受挑戰(zhàn)

3、

臨危不亂

4、

巧妙掩飾

5、

坦誠認(rèn)錯(cuò)

六、 劍譜秘籍大回顧

1、引導(dǎo)式學(xué)習(xí)回顧課程