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劉瑋:《企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練》
2016-01-20 34781
對(duì)象
企業(yè)管理者、企業(yè)全體員工
目的
內(nèi)容
企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練 ---------打造企業(yè)鋼鐵團(tuán)隊(duì) 培 訓(xùn) 時(shí) 間 兩天 (6小時(shí)/天) 適 合 對(duì) 象 企業(yè)管理者、企業(yè)全體員工 培 訓(xùn) 方 式 講授、案例演討、小組討論、角色演練、錄像、情景模擬、情景游戲    企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練采用目前國(guó)際上最盛行的戶內(nèi)體驗(yàn)式教學(xué)的方式,通過設(shè)置一系列模擬真實(shí)的情境及事件,使參與者在參與活動(dòng)的體驗(yàn)過程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài),提升自我洞察的能力,發(fā)現(xiàn)自身的盲點(diǎn)與不足,是一個(gè)打造無障礙溝通、互信、高效、協(xié)作、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練。 課程必要性   您是否覺得對(duì)員工的管理越來越難以把握?   如何使您的企業(yè)更有效的達(dá)致企業(yè)的目標(biāo)?   如何使您的管理層與員工間及企業(yè)與顧客間更有效的溝通?   如何使您的員工對(duì)企業(yè)有強(qiáng)烈的歸屬感和忠誠(chéng)感?   如何在您的企業(yè)中營(yíng)造愛心、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任、理解、暢所欲言的人文氣氛?   如何讓您的員工正確面對(duì)生活和工作中所遇到的困難和困惑? 課程宗旨   通過體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),使參訓(xùn)員工體驗(yàn)到信任、負(fù)責(zé)任、選擇、承諾、雙贏、關(guān)愛等六大價(jià)值觀在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中是如何發(fā)揮巨大力量的。   參訓(xùn)者在向內(nèi)發(fā)掘的體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)、缺點(diǎn)及盲點(diǎn),清晰自己及團(tuán)隊(duì)成員的心態(tài)每時(shí)每刻的位置,并懂得遷善心態(tài)達(dá)成目標(biāo)。 在練習(xí)中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的終極目的---贏!令參訓(xùn)員工在團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)造贏的人生、贏的人際關(guān)系、贏的體驗(yàn)、贏的成果、贏的團(tuán)隊(duì)! 課程內(nèi)容: 如何解決團(tuán)隊(duì)相互信任、有向心力、有凝聚力 如何提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)、增加利潤(rùn)、減少員工流動(dòng)率、增強(qiáng)客戶滿意度、培養(yǎng)敬業(yè)員工 如何量化結(jié)果、激勵(lì)培養(yǎng)人才;如何有效溝通、影響他人;察覺并滿足部屬、客戶的合理需求,贏得支持,合作與忠誠(chéng) 管理者如何開闊視野、策略務(wù)實(shí)、發(fā)展他人能力維護(hù)人脈建立團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系、成為團(tuán)隊(duì)靈魂 管理者如何突破個(gè)人職場(chǎng)管理瓶頸、挖掘個(gè)人內(nèi)在潛力發(fā)揮本我力量 課程收益: 極大地增進(jìn)、強(qiáng)化學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作技能,提升員工素質(zhì) 消除部門的本位主義,強(qiáng)化協(xié)調(diào)意識(shí),提高工作績(jī)效 使企業(yè)文化更加深入人心,強(qiáng)化參訓(xùn)者的忠誠(chéng)度、凝聚力 提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,降低管理成本 讓主管員工明白:     老板的投入和付出不只為自己,     而是為了創(chuàng)造更好的生存環(huán)境和奮斗空間     給企業(yè)所有員工及其家庭 使員工醒悟:     管理是嚴(yán)肅的愛,從而使員工自動(dòng)自發(fā)地     感恩敬業(yè)付出忠誠(chéng)的心態(tài)對(duì)待工作 課程特色:運(yùn)用國(guó)際上最流行的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),即沙盤演練、角色扮演、技能實(shí)踐等互動(dòng)培訓(xùn),建設(shè)充滿激情負(fù)責(zé)任的高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 課程形式:體驗(yàn)+研討+互動(dòng)+模擬演練 訓(xùn)練方式    游戲活動(dòng)、互動(dòng)交流 教練講授、角色扮演    心靈溝通、音樂瞑想 案例分析、頭腦風(fēng)暴 第一部分:開訓(xùn)導(dǎo)語 訓(xùn)練目的: 通過引導(dǎo)使學(xué)員投入到體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中來,為以下的環(huán)節(jié)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第二部分:責(zé)任主題活動(dòng) 訓(xùn)練目的:   通過活動(dòng)練習(xí),使所有學(xué)員感悟到一直以來,在我們的生活、工作中有許許多多的親人、領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)、朋友在為我們承擔(dān)著完全的責(zé)任,而自己以前還不自知,總認(rèn)為生活、工作就是這樣。從而悔悟到自己的所有的抱怨、推托、借口、不負(fù)責(zé)任的內(nèi)疚。而從這個(gè)活動(dòng)的體驗(yàn)獲得一次寶貴的經(jīng)歷,對(duì)企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)、下屬、同事、家人、朋友甚至客戶產(chǎn)生感激之情,并激發(fā)起自我在以后的生命歷程中多從“歸因于內(nèi)”的以責(zé)任者的態(tài)度面對(duì)。 第三部分:選擇主題、團(tuán)隊(duì)練習(xí) 訓(xùn)練目的:   通過檢視學(xué)員對(duì)于研討會(huì)基本守則的互動(dòng)探討企業(yè)員工與企業(yè)制度、企業(yè)目標(biāo)之間的關(guān)系、心態(tài),來發(fā)現(xiàn)如何提升團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的有效達(dá)成途徑。   通過二人練習(xí)令學(xué)員體驗(yàn)到在生活與工作中自己的思考模式中的盲點(diǎn)---總是將自己的責(zé)任用很多看似合理的借口逃避,從而自我練習(xí)遷善心態(tài)達(dá)成目標(biāo)的有效思考模式創(chuàng)造更豐富的成果。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)來體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中目標(biāo)、行動(dòng)與成果的關(guān)系。 第四部分:凝聚力主題活動(dòng) 訓(xùn)練目的:   通過活動(dòng)使員工切身感受到企業(yè)是如何一步步發(fā)展到今天的,而我們作為企業(yè)中的一員今天要如何來行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的、部門的、個(gè)人的工作目標(biāo)。在活動(dòng)中感受到團(tuán)隊(duì)的凝聚力來自我們合理使用身邊的資源。在活動(dòng)中體驗(yàn)如何應(yīng)用到日常的工作之中。 第五部分:溝通、分享主題游戲 訓(xùn)練目的: 通過該游戲使員工體驗(yàn)到在打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)中信任的力量是最基本的,并反省到自己一直在團(tuán)隊(duì)中是如何有意或無意忽略了身邊同事的協(xié)作與支持的,從而愿意從自己調(diào)整心態(tài)愿意站在不同的角度創(chuàng)造我們一直想要的團(tuán)隊(duì)------真誠(chéng)、合作伙伴、肯定的團(tuán)隊(duì)氛圍。 第六部分:嘉許、感恩主題 經(jīng)過緊張、深刻的有方向的練習(xí),學(xué)員自我感受到內(nèi)心明顯的變化,這些練習(xí)就如同一面明亮的鏡子令學(xué)員深刻覺察到自己的綜合素質(zhì),并且深入體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)中人與人的親密關(guān)系創(chuàng)造更卓越的成果。最后所有參與者發(fā)自內(nèi)心的相互欣賞、鼓勵(lì)與支持令所有人都從工作坊中獲得巨大的能量令心中的善意不斷滋長(zhǎng)。
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