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劉瑋:《如何成為優(yōu)秀經(jīng)理》
2016-01-20 34876
對象
企業(yè)中層管理者、部門經(jīng)理
目的
內(nèi)容
如何成為優(yōu)秀經(jīng)理 ----管理者綜合管理技能提升訓(xùn)練 培 訓(xùn) 時 間 兩天 (6小時/天) 適 合 對 象 企業(yè)中層管理者、部門經(jīng)理 培 訓(xùn) 方 式 講授、錄像、案例演討、小組討論、角色演練、情景模擬、管理游戲、問卷測試 自我管理-自立立人 管理者的角色定位與轉(zhuǎn)換 管理者的角色 管理者的心理定位與行為定位 當(dāng)代管理者面臨的挑戰(zhàn) 現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求 管理者的自我認(rèn)知 管理者的心態(tài) 心態(tài)決定行為,行為決定結(jié)果 優(yōu)秀管理者應(yīng)樹立的心態(tài) 管理者成長的3個階段 管理者擁有的4種天賦 管理者的3種價值 關(guān)注圈與影響圈 管理者的思維 管理者的思維體系 思維與思維轉(zhuǎn)換 管理者的習(xí)慣養(yǎng)成 習(xí)慣的3要素 高效時間管理 案例分析:張經(jīng)理的一天 管理者時間資源與利用率分析 時間管理的黃金法則 常見的時間管理問題及對策 有效會議的組織流程 團隊管理-知人善用 人格與管理 工作中的四類人 DISC職業(yè)人格分析 管理與人格 職位與人格 不同人格的優(yōu)缺點 分析團隊中成員的人格特質(zhì) 如何善用不同的人 高績效團隊建設(shè) 團隊成員選擇與任用的關(guān)鍵 如何培養(yǎng)和維護員工的團隊精神 團隊發(fā)展過程中管理者應(yīng)掌握哪些技能 團隊建設(shè)應(yīng)遵循的七個原則 管理者的影響力與有效激勵 影響力的根本――品格與能力 影響力三要素--能力、權(quán)利與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 員工激勵的基本原理 塑造良好的內(nèi)部激勵機制 日常工作中如何有效激勵下屬 激勵員工的各類技巧分享 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與授權(quán) 什么是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 評估下屬的成熟度 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試與分析:您是哪一類的領(lǐng)導(dǎo) 選擇適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 授權(quán)的種類 如何適度授權(quán) 如何跟進評估 溝通技巧 如何建立暢通的溝通渠道 如何與上司溝通 水平溝通方式 怎樣進行積極的溝通 如何與下屬溝通 協(xié)同超越-不斷更新 平行溝通與團隊沖突 組織的目的 成功的組織與團隊特性 什么是沖突 人際的兩種行為方式 處理團隊沖突的五種方式 壓力管理與不斷更新 壓力來源 壓力管理 不斷更新 不斷更新的4方面
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