單靠學(xué)歷不能拯救你的未來(lái)

    有人說(shuō)，學(xué)歷是塊敲門(mén)磚；還有人把學(xué)歷當(dāng)成衡量人才的最重要標(biāo)準(zhǔn)。毋庸置疑，高學(xué)歷的確是改變命運(yùn)、獲取權(quán)力的最重要途徑。

    但在當(dāng)今的職場(chǎng)中，同樣高學(xué)歷的人比比皆是，可是他們的人生成就卻大相徑庭。答案很簡(jiǎn)單：學(xué)歷也許能幫助你跨過(guò)就業(yè)招聘的門(mén)檻，可是在你的職業(yè)生涯中，真正推動(dòng)你發(fā)展的往往卻是一個(gè)人踏實(shí)肯干的態(tài)度?？v使你的學(xué)歷再高，不去努力不屈付出也是紙上談兵。

     陳薪是一所名牌大學(xué)新聞系畢業(yè)的博士生，在學(xué)校他年年拿國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，每次考試成績(jī)從沒(méi)低過(guò)前三名，是老師眼中引以為傲的才子。畢業(yè)后陳薪進(jìn)入一家新聞單位，剛開(kāi)始，陳薪對(duì)于自己的能力是信心十足，他自認(rèn)學(xué)歷是單位里最高的，所以對(duì)于前輩的意見(jiàn)總是視而不見(jiàn)?？墒?，一個(gè)月下來(lái)，他竟然連一篇像樣的時(shí)政新聞報(bào)道和新聞評(píng)論都寫(xiě)不出來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)多次找他談話(huà)，他也總是擺出一副高高在上的姿態(tài)。就這樣，短暫的三個(gè)月之后，陳薪仍然沒(méi)有明顯的進(jìn)步。

      另外在單位，陳薪不僅無(wú)法適應(yīng)工作，在人際交往上也顯得笨拙。因?yàn)樗偸切母邭獍?，為此同事們幾乎都不和他往?lái)，所以他經(jīng)常是一個(gè)人吃飯。實(shí)習(xí)期本來(lái)是一年，但半年后，這家新聞單位就解雇了他。雖然他的學(xué)歷很高，但缺乏身為記者的基本能力和素質(zhì)，而且人際關(guān)系也不佳，為此沒(méi)有一個(gè)同事挽留他。

      工作中，創(chuàng)造業(yè)績(jī)主要不是靠職前的學(xué)歷，而是靠任職后的踏實(shí)肯干的態(tài)度和創(chuàng)造性的努力，職前學(xué)歷高與任職能力強(qiáng)并不完全成正比。伯樂(lè)相馬，主要是看馬能否跑千里而不是看馬的出身。

     有這么一句話(huà)說(shuō)：“錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”其實(shí)，這句話(huà)同樣適用于學(xué)歷，“沒(méi)有學(xué)歷是萬(wàn)萬(wàn)不能的，但學(xué)歷也不是萬(wàn)能的?！痹诔跞肼殘?chǎng)的時(shí)候，學(xué)歷或許能夠成為衡量一個(gè)人能力大小的標(biāo)準(zhǔn)。但是一旦步入職場(chǎng)，公司就不再會(huì)關(guān)注我們的“硬實(shí)力”了。因?yàn)椤坝矊?shí)力”可以通過(guò)后天地學(xué)習(xí)得到。相反的，公司考察的重點(diǎn)很快的便會(huì)轉(zhuǎn)接在我們的“軟實(shí)力”上。因?yàn)楣拘枰墓ぷ骺?jī)效，即便你有再高的學(xué)歷，可是如若在工作上沒(méi)有任何成就，那么所有的一切都將化之為零。

      李澤是一位留學(xué)美國(guó)的中國(guó)學(xué)生。但是他與別人不同的是從不拿自己的學(xué)歷說(shuō)事。畢業(yè)后不久，李澤便回到了國(guó)內(nèi)尋求發(fā)展。

       在他投過(guò)一些簡(jiǎn)歷后，不少的獵頭“盯上了他”。一天，在網(wǎng)上看見(jiàn)一家公司要招集成線(xiàn)路監(jiān)控員。仔細(xì)的了解后發(fā)現(xiàn)和自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口，薪資待遇也很吸引人，于是李澤做足了準(zhǔn)備去應(yīng)聘。

       過(guò)五關(guān)斬六將之后，他便進(jìn)入了最終的面試。當(dāng)招聘主管出人意料地問(wèn)他：“你有車(chē)嗎？你會(huì)開(kāi)車(chē)嗎？我們這份工作經(jīng)常外出，因?yàn)楣镜能?chē)輛有限，所以我們會(huì)優(yōu)先考慮有車(chē)、會(huì)開(kāi)車(chē)的人?！碑?dāng)場(chǎng)李澤就蒙了，自己只是一個(gè)窮學(xué)生，怎么會(huì)有車(chē)呢？開(kāi)車(chē)更是不會(huì)啊！但為了爭(zhēng)取到這個(gè)工作，他不假思素地回答：“有！會(huì)！”“很好，四天后你開(kāi)車(chē)來(lái)上班。”主管說(shuō)。

       李澤沒(méi)有退路，要么他就放棄這個(gè)工作，要么就只能硬著頭皮上陣。最終他豁出去了，在一個(gè)朋友那兒借了一些錢(qián)，買(mǎi)了一輛二手車(chē)，開(kāi)始了自己緊迫的學(xué)車(chē)歷程。第一天他跟朋友學(xué)簡(jiǎn)單的駕駛技術(shù)；第二天在朋友屋后的大草坪模擬練習(xí)；第三天歪歪斜斜的開(kāi)著車(chē)上了公路；第四天他居然駕車(chē)去公司報(bào)到。

        碰巧的是，這件事無(wú)意之間被該公司的領(lǐng)導(dǎo)知道了。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)非要見(jiàn)見(jiàn)這位高學(xué)歷還有這樣態(tài)度的年輕人。等見(jiàn)到之后，公司的領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)談話(huà)了解，就將李澤委以重任。并對(duì)他說(shuō)：“我看中你并不是因?yàn)槟愕膶W(xué)歷，而是你踏實(shí)的心態(tài)，一位雙學(xué)位的海龜，能為一次不確定的面試付出，就很值得關(guān)注?！?/span>

          最后，李澤通過(guò)自己的知識(shí)與踏實(shí)肯干的工作態(tài)度，一次又一次的刷新職業(yè)生涯的紀(jì)錄。

          在如今競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的職場(chǎng)中，以往的學(xué)歷時(shí)代逐漸被能力時(shí)代所替代。一個(gè)人想要成功，除開(kāi)必須擁有的真才實(shí)學(xué)，不怕吃苦的實(shí)干精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)之外，還要用超速的實(shí)際行動(dòng)和業(yè)績(jī)來(lái)證明自己。

在韓國(guó)，有一個(gè)每年僅靠一個(gè)游戲軟件就能創(chuàng)造400億韓圓的“在線(xiàn)游戲軟件”公司總經(jīng)理，只是高中學(xué)歷，這家公司的員工中就有高低不同的學(xué)歷，對(duì)員工的評(píng)價(jià)和待遇不按學(xué)歷排序，而是他的發(fā)明創(chuàng)造、實(shí)際業(yè)績(jī)、社會(huì)貢獻(xiàn)和持有的工作態(tài)度。

         固有的學(xué)歷觀念已經(jīng)被深度打破，正因?yàn)槿绱?，這些領(lǐng)域的創(chuàng)新成就凸顯，才能走在世界前沿。例如，我國(guó)的海爾集團(tuán)在招聘員工時(shí)，不是堅(jiān)持傳統(tǒng)的伯樂(lè)相馬，而是堅(jiān)持現(xiàn)代的“伯樂(lè)賽馬”，對(duì)求職者的素質(zhì)和工作態(tài)度進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察，然后決定錄用與否。

 學(xué)歷和態(tài)度是兩個(gè)截然不同的概念，不能相提并論。學(xué)歷只是一個(gè)憑證，而踏實(shí)肯干的態(tài)度才是走向成功的通行證。尤其在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，學(xué)歷已似普通紙張，幾乎每個(gè)人手中都握有。如果你身處職場(chǎng)，再過(guò)分看重學(xué)歷很可能影響自己的前途。

楊陽(yáng)文章出處：

楊陽(yáng)[中華講師網(wǎng)高級(jí)講師]https://yangyang.jiangshi.org/