楊陽講師:肯干是一種積極的態(tài)度,是一種強(qiáng)烈感,是一種不達(dá)目的不罷休的精神?!犊细蓜儆谀芨伞穼⒗砟钆c實(shí)戰(zhàn)融為一體,詳細(xì)闡釋如何做一名肯干、會干的員工,獲得老板的賞識與提拔,在職業(yè)發(fā)展的道路上走得更快、更順暢。全書案例翔實(shí)、貼近工作生活,視角獨(dú)特,理念超前,是一流企業(yè)培養(yǎng)一流員工的經(jīng)典讀物。
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態(tài)度篇
第一章 高學(xué)歷不等于高能力。能干更需肯千
1.價值不等于使用價值
2.為什么70分人才更具競爭力
3.別陷入學(xué)歷高卻高不成低不就的困境
4.單靠學(xué)歷不能拯救你的未來
5.別讓眼高手低害了你
6.成為公司的資產(chǎn),而不是負(fù)債
第二章 天才也要努力工作,肯努力就是人才
1.博士乞丐:你是不會干,還是不愿干
2.不做按鈕型員工
3.業(yè)績是實(shí)干得來的,不是混日子混來的
4.想要得到必先舍得付出
5.執(zhí)行第一,老板永遠(yuǎn)是對的
6.全力以赴,而不僅僅是盡力而為
7.刷新自己,超越老板的預(yù)期
8.肯吃苦就是最大的資本
第三章 洗馬桶也要最出色,卑微的是態(tài)度而不是職業(yè)
1.別忘了,將軍曾經(jīng)也是士兵
2.永遠(yuǎn)不要輕視自己的工作
3.好高騖遠(yuǎn)只能一事無成
4.把吃虧當(dāng)作占便宜
5.把錘煉當(dāng)作獎賞,鋼鐵就是這樣煉成的
6.小事做好就是不簡單
7.成長大于成功
8.用平凡創(chuàng)造非凡
心態(tài)篇
第四章 老板不在也別偷懶,工作是為自己蓋房子
1.敷衍工作就是敷衍自己
2.“我只是打工的”——平庸者的借口
3.工作就是為自己蓋房子
4.有些工作不需要老板交代
5.站在老板的角度思考
6.別把問題留給老板
7.工作不只是掙薪水,更是掙未來
3.今天工作不努力,明天努力找工作
4.做辦公室里奔跑的“鴨子”
5.不要一年經(jīng)驗(yàn)重復(fù)用十年
6.摩西奶奶效應(yīng):小心把潛能帶入墳?zāi)?/p>
7.不想被淘汰,就要持續(xù)為公司創(chuàng)造價值
8.防備危機(jī),意外和明天不知道哪個先來
9.喚醒你體內(nèi)的競爭因子
第五章 有本事不抱怨。沒本事更別抱怨
1.抱怨改變不了“不公平”
2.抱怨老板不是伯樂,不如直接亮出你的千里馬本色
3.從有工作的那天起,從沒有誰用抱怨獲得加薪
4.感謝工作中折磨你的老板
5.把工作中的問題變成機(jī)會
6.習(xí)慣抱怨的人,永遠(yuǎn)是打工的命
7.與其抱怨,不如思考、建議、行動
第六章 每天晚走10分鐘,優(yōu)勢源于比別人多做一點(diǎn)
1.想比別人優(yōu)秀,只需比別人多做一點(diǎn)
2.多做一點(diǎn)工作,就等于為自己加薪
3.模糊上班時間與下班時間
4.加班也不一定全是壞事
5.多做事,少計(jì)較
6.額外付出就有額外回報
7.每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),自我升值“核聚變”
行動篇
第七章 身后有狼,跑起來才能生存
1.乞丐明天的危機(jī)
2.沒有人是不可或缺的
第八章 追求高效,肯干不等于苦干
1.要巧干,而非蠻干
2.第一次就把事情做對
3要事第一,重要的事情先做
4.每天一篇工作日志
5.辦公桌上只保留必要的文件
6.忙而不盲,才能發(fā)揮時間的最大效用
7.花點(diǎn)時間擬訂計(jì)劃
8.養(yǎng)成即時處理的習(xí)慣
第九章
敬業(yè)不如樂業(yè),讓工作變成一種幸福
1.發(fā)現(xiàn)工作的可愛
2.工作也有審美疲勞,會經(jīng)營才能永葆激情
3.把工作當(dāng)成愉快的帶薪學(xué)習(xí)
4.比爾·蓋茨為什么還要工作
5.多想想努力工作的好處
6.很煩嗎?不妨將你的想法轉(zhuǎn)個彎
7.重復(fù)的事情快樂地做
8.今天開始和你的工作談戀愛
楊陽助理:姚金霞 電話:13606624617
楊陽擅長解決的問題
楊陽:執(zhí)行力 | 組織溝通管理 | 培訓(xùn)管理 | 團(tuán)隊(duì)建設(shè) | 大客戶銷售管理
楊陽教你如何提升企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行力
楊陽教你如何塑造員工職業(yè)化心態(tài)
楊陽教你如何打造高績效團(tuán)隊(duì)
楊陽授課風(fēng)格
楊陽講師善于將最新的管理理念與企業(yè)實(shí)際案例相結(jié)合應(yīng)用于培訓(xùn),為實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師。
楊陽講師的課程將從不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進(jìn)行綜合闡述和訓(xùn)練。
楊陽講師在培訓(xùn)過程中善用視頻教學(xué)突出聽、看、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
楊陽文章出處:
1)楊陽[時代光華:https://www.hztbc.com/lecturer/yangyang
2)楊陽[中華講師網(wǎng)高級講師]https://yangyang.jiangshi.org/
3)楊陽講師博客https://blog.sina.com.cn/u/2465921282