￠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的角色定位——一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的三職/三要素 ￠領(lǐng)導(dǎo)原則和領(lǐng)導(dǎo)方法——領(lǐng)導(dǎo)管理的九大原則 ——領(lǐng)導(dǎo)管理的六大方法 ￠動(dòng)態(tài)平衡的授權(quán)藝術(shù)——崗位職責(zé)權(quán)限的對(duì)等原則 ——疑用結(jié)合與充分授權(quán) ￠領(lǐng)導(dǎo)如何管理激勵(lì)下屬——領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)與管理的目標(biāo) ——領(lǐng)導(dǎo)服人的三種方式 ￠領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理心法修煉——企業(yè)憑什么基業(yè)長(zhǎng)青? ——領(lǐng)導(dǎo)管理的四層面集成 如果您有需要,我們會(huì)有專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)對(duì)貴企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，制定專(zhuān)門(mén)的課程檔案。 課程特色及設(shè)施要求： 財(cái)富百?gòu)?qiáng)企業(yè)的圓桌型情景式課程，哈佛教學(xué)方式的經(jīng)典引進(jìn)，世界頂級(jí)公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、開(kāi)放式討論、參與式練習(xí)，以及可選的回家作業(yè)、考試等。 作為情景式培訓(xùn)，本課程必須采用已正式出版的老師著作作為案例互動(dòng)專(zhuān)用物品，培訓(xùn)組織單位需對(duì)此提前準(zhǔn)備。