湛澤溪,湛澤溪講師,湛澤溪聯(lián)系方式,湛澤溪培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
精益六西格瑪專(zhuān)家
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湛澤溪:MINITAB軟件應(yīng)用培訓(xùn)
2016-01-20 14307
對(duì)象
質(zhì)量控制工程師、Minitab的軟件及系統(tǒng)支持工程技術(shù)人員, 六西格瑪綠帶或黑帶。
目的
課程收益掌握基本統(tǒng)技技術(shù)的Minitab操作方法。進(jìn)一步理解和鞏固SPC\DOE\MSA\QC常見(jiàn)工具
內(nèi)容
課程大綱 一、Minitab基本介紹---------------------------培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1H  1、MINITAB的作用  2、MINITAB的視窗  3、MINITAB的基本操作  4、啟動(dòng)及關(guān)閉MINITAB  5、MINITAB實(shí)際操作演練  二、相關(guān)統(tǒng)計(jì)知識(shí)----------------------------------培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1.5H   1、Box-Cox轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)為正態(tài)  2、Xbar-R Chart  3、Xbar-S Chart   4、I-MR-R/S Chart   5、P Chart  6、NP Chart  7、C Chart  8、案例分析  三、基本質(zhì)量圖表及控制圖SPC在Minitab中應(yīng)用-------------培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2H  1、 散點(diǎn)圖及其在Minitab中應(yīng)用  2、 矩陣圖及其在Minitab中應(yīng)用  3、 箱線圖及其在Minitab中應(yīng)用  4、 直方圖及其在Minitab中應(yīng)用  5、 餅圖及其在Minitab中應(yīng)用  6、 3D圖及其在Minitab中應(yīng)用  7、 描繪性統(tǒng)計(jì)選圖  8、 六西格瑪項(xiàng)目案例中圖形選用分析  四、測(cè)量系統(tǒng)分析 ------------------------------培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):3H   1、測(cè)量誤差的組成  2、測(cè)量系統(tǒng)分析的目的  3、測(cè)量系統(tǒng)分析步驟  4、連續(xù)數(shù)據(jù)測(cè)量系統(tǒng)分析  5、離散數(shù)據(jù)測(cè)量系統(tǒng)分析  6、破壞性試驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)量系統(tǒng)分析  7、六西格瑪項(xiàng)目案例中測(cè)量系統(tǒng)分析 五、流程能力分析------------------------------培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2H   1、正態(tài)能力  2、組間\組內(nèi)  3、非正態(tài)  4、多變量正態(tài)  5、多變量非正態(tài)  6、二項(xiàng)能力分析  7、泊松分布能力分析  8、六西格瑪項(xiàng)目案例中能力分析應(yīng)用 六、假設(shè)檢驗(yàn)與回歸----------------------------培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):3.5H   1、顯示描述統(tǒng)計(jì)在Minitab中應(yīng)用  2、單樣本Z測(cè)試在Minitab中應(yīng)用  3、單樣本T測(cè)試在Minitab中應(yīng)用  3、雙樣本T測(cè)試在Minitab中應(yīng)用  4、成對(duì)T測(cè)試在Minitab中應(yīng)用  5、1比率測(cè)試在Minitab中應(yīng)用  6、2比率測(cè)試在Minitab中應(yīng)用  7、相關(guān)分析在Minitab中應(yīng)用  8、一元回歸  9、逐步回歸  10、擬合線圖  11、偏最小二乘法  12、殘差分析圖  13、回歸分析案例  七、多變量分析------------------------------------培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1H   1、變異類(lèi)別  2、變異來(lái)源  3、多變量圖(過(guò)程能力分析)  4、多變量圖(量具重復(fù)性和再現(xiàn)性研究)  5、多變量圖(方差分析)  6、多變量分析案例講解與練習(xí)  八、討論及回答
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