[背 景] 加強企業(yè)培訓，關鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能，培養(yǎng)內(nèi)部講師，挖掘內(nèi)部潛力，發(fā)揮內(nèi)部講師的管理和技術優(yōu)勢，因為企業(yè)的內(nèi)力永遠大于外力。眾多知名企業(yè)的實踐證明，內(nèi)部講師在帶動員工學習積極性、有效開展知識管理、降低培訓開支等方面發(fā)揮著不可替代的作用。 本課程旨在通過專業(yè)方法，為企業(yè)訓練一批內(nèi)部講師，打造一支高素質的內(nèi)部講師隊伍。課程內(nèi)容涵蓋了表達技巧、需求分析、課程開發(fā)與設計、課程評估、培訓器材應用等各個方面。本課程具有專業(yè)性強、通俗易懂、易學易用等特點。 [開 發(fā) 者] 劉俊峰 [課程類別] 通用管理課程 [課程時間]12小時（其中：AM9：00-12：00，PM13：30-16：00） [課程形式] 理論 + 互動演討 + 視頻分析 + 現(xiàn)場測試 TTT課程大綱 [課程大綱] 第一部分： 講師定位  破冰活動、課程計劃與時間安排  組建團隊、學員風采展示  培訓師的三個使命  培訓師的編、導、演技術  培訓的定義  培訓的“一個中心，兩個基本點”  培訓的2W1H  Why：為什么培訓？  What：培訓什么？  How：如何培訓？  培訓的重點與難點  知識  技能  態(tài)度 企業(yè)培訓與學校教育的區(qū)別 企業(yè)講師定位 第二部分：講師控場技術與設計 課前心理，您怯場嗎？ 課前心理準備，克服怯場的10種妙招； 成人學習的特點 成人與兒童學習的區(qū)別 培訓的“鳳頭豬肚與豹尾” 培訓前、中、后：（方法：開門見山 、故事開場、拋出問題（互動提問法）、游戲開場幽默軼事、 角色定位、自我介紹、拆字組詞、名人詩句、贊美學員PMP） 現(xiàn)場控場10種技術：頭腦風暴、講故事、案例分析、視頻、提問、游戲、角色扮演、競賽、多種教法組合 講師禁忌 第三部分：課程設計與開發(fā) 1）課程開發(fā)與設計基礎知識 重要概念澄清 課程開發(fā) 課程設計 教學設計 課程設計的三個成功關鍵 國內(nèi)常用的課程設計程序 培訓課程設計的基本點 培訓課程設計的要素 2）課程設計八步法 課程設計的基本理念 如何進行課程設計（八步驟） 每個步驟的操作方法 各步驟的注意要點 如何設定正確標準的培訓目標 如何制定完整的教材 案例分析及實操練習（點評學員作業(yè)） 3）如何制作精美的PPT 認識PPT的重要功能鍵 個性化模板的制作 動畫設計 PPT中的文件鏈接 音樂視頻編輯 PPT轉換Word技巧 結構化圖表制作 演示者視圖功能 （學員同步練習）