臺(tái)灣趙智平老師-核心品牌課程-六西格瑪綠帶培訓(xùn)與實(shí)作輔導(dǎo) 主講：臺(tái)灣趙智平老師 課程介紹： 6Sigma是提升顧客滿意度、強(qiáng)化企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并維持企業(yè)高額獲利的一種管理哲學(xué)與手法。在摩托羅拉(Motorola)、通用(GE)、IBM等眾多國(guó)際知名企業(yè)的成功演澤下，為企業(yè)界提供了一個(gè)經(jīng)營(yíng)策略的新領(lǐng)域，它并非只靠單一方法或抽象策略的企業(yè)風(fēng)潮，而是能改善企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和績(jī)效的彈性系統(tǒng)。 本課程的特色是結(jié)合培訓(xùn)與輔導(dǎo)，即參與培訓(xùn)學(xué)員必須組成改善小組（因時(shí)間限制，參與發(fā)表、輔導(dǎo)的小組最多3個(gè)小組），依課程進(jìn)度依序完成DMAIC的五個(gè)改善步驟并制作PPT于下次課程簡(jiǎn)報(bào)，并接受其他學(xué)員及講師點(diǎn)評(píng)，完善邏輯、確實(shí)掌握工具與方法。如此，在完成培訓(xùn)的同時(shí)也實(shí)際完成案例演練，獲取第一個(gè)六西格瑪改善項(xiàng)目成果并決定下一步為持續(xù)改進(jìn)進(jìn)行鋪墊。 課程目標(biāo)： 掌握DMAIC各個(gè)步驟的流程與工具 完成3個(gè)六西格瑪項(xiàng)目（因時(shí)間限制，參與發(fā)表的小組最多3個(gè)小組） MINITAB軟件使用 學(xué)員對(duì)象：對(duì)六西格瑪有興趣且是改善小組成員或領(lǐng)導(dǎo)。 課程時(shí)間：共計(jì)7天42小時(shí)（上午9：00-12：00；下午13：30-16：30） 原則每周一天，參見下表： 階段\周次 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 D 培訓(xùn)、作業(yè) 討論 　 　 　 　 　 　 M 　 培訓(xùn)、作業(yè) 討論 　 　 　 　 　 A 　 　 培訓(xùn)、作業(yè) 討論 　 　 　 　 I 　 　 　 培訓(xùn)、作業(yè) —— 討論 　 　 C 　 　 　 　 —— 培訓(xùn)、作業(yè) 討論 　 糾正措施 　 　 　 　 　 　 培訓(xùn) 　 總結(jié) 　 　 　 　 　 　 　 案例發(fā)表 課程大綱 一、 第一天 6 Sigma 培訓(xùn)架構(gòu) 6 Sigma 系統(tǒng)-跨功能小組角色 六西格瑪概論 經(jīng)營(yíng)管理_賺錢的策略地圖 杜邦分析圖 資產(chǎn)報(bào)酬率 戴明連鎖反應(yīng) 顧客、流程和服務(wù)與產(chǎn)出要求 流程的基本模式(SIPOC模式) 企業(yè)績(jī)效的衡量：Y＝f(x) 變異真實(shí)的存在__以績(jī)效管理為例 常態(tài)分配與標(biāo)準(zhǔn)差之關(guān)系圖 制程(Process) 之偏移量 3σ與6σ衡量指標(biāo)之比較 維持SDCA與改善PDCA的歷程 創(chuàng)造成功工作的三要素 DMAIC各階段簡(jiǎn)介 六西格瑪最終標(biāo)的及目標(biāo) DMAIC-定義 專案的選擇范圍 建立團(tuán)隊(duì)并維持其運(yùn)作 品質(zhì)要求傳遞過程的偏誤_品質(zhì)缺口 SIPOC之COPIS 顧客鏈---識(shí)別顧客 顧客需求的重要性-狩野(Kano)模式 制程品質(zhì)機(jī)能展開的階段 品質(zhì)表的制作 從VOC轉(zhuǎn)換到CTC 作品質(zhì)要素展開 自要求品質(zhì)抽出品質(zhì)要素 其他成立項(xiàng)目的來(lái)源 潛在失效效應(yīng) 直通率 品質(zhì)成本 層別管理：推移圖、柏拉圖與PAYTER圖 魚骨圖 直方圖 作業(yè)：小組完成項(xiàng)目的定義并制作PPT，下次課程討論 二、 第二天 DMAIC-測(cè)量 測(cè)量的問題 制程能力分析流程圖 預(yù)測(cè)績(jī)效 管制圖，是我們和流程對(duì)話的診斷工具 抽樣分布與統(tǒng)計(jì)推論的過程 管制圖的理論基礎(chǔ) 改善的重要課題始于達(dá)成統(tǒng)計(jì)管制 『三千英呎水平』管制圖 制程能力Cp與Cpk的意義 長(zhǎng)期和短期能力(Z-偏差) 抽樣方法，樣本類型 處理自相關(guān)的方法 每單位的缺點(diǎn)數(shù) 每百萬(wàn)機(jī)會(huì)的缺點(diǎn)數(shù) 大型磁碟機(jī)制造過程的品質(zhì)規(guī)劃 測(cè)量系統(tǒng)分析 作業(yè)討論：項(xiàng)目定義作業(yè)分享與討論 作業(yè)：小組完成項(xiàng)目的測(cè)量并制作PPT，下次課程討論 三、 第三天 DMAIC-分析 變異來(lái)源P-Diagram 減少變異、降低成本 因子(factor)：引起數(shù)據(jù)變化的可能原因 制程品質(zhì)機(jī)能展開的階段二 效果與原因矩陣 SIPOC之COPIS 關(guān)鍵因素的掌握 現(xiàn)狀觀察 設(shè)定目標(biāo)(設(shè)定目標(biāo)的理由) 針對(duì)差異，認(rèn)出/證實(shí)潛在原因 假設(shè)檢驗(yàn) 什么是P 值 一個(gè)總體參數(shù)的檢驗(yàn) 兩個(gè)總體參數(shù)的檢驗(yàn) 方差分析 作業(yè)討論：項(xiàng)目測(cè)量作業(yè)分享與討論 作業(yè)：小組完成項(xiàng)目的分析并制作PPT，下次課程討論 四、 第四天 DMAIC-改進(jìn) 流程績(jī)效的衡量：Y＝f(x) 日常管理_關(guān)鍵因素的掌握 控制系統(tǒng)_任何事的管制回饋回路 維持與改善的PDCA 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃法 實(shí)驗(yàn)計(jì)畫的基礎(chǔ) 田口方法 田口靜態(tài)實(shí)驗(yàn) 田口動(dòng)態(tài)實(shí)驗(yàn) 作業(yè)討論：項(xiàng)目分析作業(yè)分享與討論 作業(yè)：小組完成項(xiàng)目的試驗(yàn)計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)并制作PPT，下次課程討論 五、 第五天 DMAIC-控制 FMEA 控制計(jì)劃 SPC 作業(yè)討論：項(xiàng)目試驗(yàn)計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)作業(yè)分享與討論 作業(yè)：小組完成項(xiàng)目的控制階段并制作PPT，下次課程討論 六、 第六天 DMAIC-控制 問題分析與解決 作業(yè)討論：項(xiàng)目控制階段作業(yè)分享與討論 七、 第七天 項(xiàng)目發(fā)表與總結(jié) 臺(tái)灣實(shí)戰(zhàn)咨詢式生產(chǎn)管理專家趙智平 《精益TOC實(shí)務(wù)指南》作者 學(xué)歷： 姓名：趙智平 臺(tái)灣圣約翰科技大學(xué)機(jī)械工程科系畢業(yè)，工程碩士 臺(tái)灣品管學(xué)會(huì):品管技術(shù)師(CQT) 中國(guó)生產(chǎn)力中心，第二屆企業(yè)全面質(zhì)量保證(TQA)顧問師培訓(xùn)結(jié)業(yè) 經(jīng)歷 （10年工廠管理實(shí)戰(zhàn)，2年工廠運(yùn)營(yíng)效率軟件研發(fā)，10年工廠運(yùn)營(yíng)咨詢輔導(dǎo)） 早年任職臺(tái)灣國(guó)勝企業(yè)制程及研發(fā)工程師；臺(tái)灣迪吉多計(jì)算機(jī)品管工程師及質(zhì)量總監(jiān)生產(chǎn)副 總等職務(wù)；歷任智嘉軟件科技(深圳)有限公司總經(jīng)理，現(xiàn)任眾多企管顧公司生產(chǎn)管理類課程 專業(yè)老師。 主要著作 精益TOC實(shí)務(wù)指南(2009-12-1) 出版社: 深圳出版發(fā)行集團(tuán)，海天出版社 主要專長(zhǎng)： ISO 9000、ISO/TS 16949質(zhì)量管理系統(tǒng)規(guī)劃;基于TOC的生產(chǎn)管理系統(tǒng)(DBR/SDBR);基于TOC的 供應(yīng)鏈解決方案(TOCR);CCPM項(xiàng)目管理;TLS（TOC-Lean-6Sigma）生產(chǎn)系統(tǒng);流程管理(BPM)/流 程改善(BPI)/流程再造(BPR) 主講課程： 基于TOC技術(shù)的應(yīng)用課程: 高效TOC的生產(chǎn)管理應(yīng)用實(shí)戰(zhàn) 高效TOC的供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn) 高效TOC的準(zhǔn)交期管理培訓(xùn) 質(zhì)量管理工具類課程 FMEA-潛在失效模式分析 DOE-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與田口方法 G8D-福特問題分析與解決技巧 田口實(shí)驗(yàn)計(jì)劃法(TM) IE改善系列課程 MOST-工時(shí)測(cè)定與預(yù)定工時(shí)法 高效生產(chǎn)規(guī)劃與價(jià)值流管理 TPM-全面生產(chǎn)設(shè)備與全員維護(hù) 生產(chǎn)廠線分析與平衡管理 生產(chǎn)管理干部技能系列課程 生產(chǎn)管理干部能力培訓(xùn) 杰出班組長(zhǎng)管理技能培訓(xùn) 管理問題思考與沖突解決 授課方式：以工作坊的形式展開，啟發(fā)式講授、交互式教學(xué)、小組討論、真實(shí)實(shí)戰(zhàn)案例分析 、角色扮演、情景模擬、實(shí)戰(zhàn)管理指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享、導(dǎo)師多年的工作運(yùn)營(yíng)工作經(jīng)驗(yàn)和從事職 業(yè)顧問案例開放式與您分享。趙老師更多角色是教練及輔導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)員利用課堂知識(shí)解決 問題。 講師風(fēng)格：講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析；授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作 手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合，授課嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí) 專業(yè)。 客戶點(diǎn)評(píng)：臺(tái)灣實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)管理運(yùn)營(yíng)-TOC應(yīng)用專家，案例全來(lái)自親自指導(dǎo)和輔導(dǎo)的真實(shí)案例， 是一位非常專業(yè)和務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y深臺(tái)灣老師，善于對(duì)實(shí)際問題提出解決方案的專家，在咨詢 輔導(dǎo)方面以追求實(shí)際效果為唯一目標(biāo)，部分咨詢項(xiàng)目可以按照咨詢效果付費(fèi)，專注為客戶創(chuàng) 造價(jià)值。 臺(tái)灣趙智平老師授課現(xiàn)場(chǎng) 輔導(dǎo)及授課企業(yè)上百家 鞋業(yè)：宏業(yè)鞋業(yè)、港臺(tái)鞋業(yè)、創(chuàng)信鞋業(yè)、君穎橡塑、中力鞋材、裕元鞋業(yè) 印刷電路板：鴻達(dá)印刷電路、永昌益、聯(lián)橋電子、光翔電子 電器行業(yè)： 國(guó)潤(rùn)電器、翠寧電子、大雅電機(jī) 五金制品 ：建興五金塑料、富瑋五金 電子組件：國(guó)巨電子、詠得電子、正和電子、誠(chéng)信電子、高智電子、 梅記精密、海韻電子、藝昌電業(yè)、天祥電子、惠達(dá)電子、大來(lái)電子、 上海飛利浦電磁、恒忻電子 3C及外圍 產(chǎn)業(yè)：東聚電業(yè)、致伸科技、奇聯(lián)電子、百升電子、 深圳富士康、昆山微星電子(MSI)、深圳全錄 化工 行業(yè)：立邦漆、南璋涂料、東洲油脂煉油廠 制衣/手袋： 三暉綜合、寶島手袋、中威日用品 機(jī)械設(shè)備制造行業(yè) ：旺昌機(jī)械、馬利新菱 玻璃產(chǎn)業(yè)： 深圳信義玻璃 五金機(jī)械加工行業(yè)：野寶車料、力野精密、澳美鋁業(yè) 汽車制造及配件 行業(yè)：方浩汽車配件；正新輪胎 家電制造：廣東萬(wàn)家樂 主要咨詢項(xiàng)目客戶： 野寶車料（深圳）有限公司生產(chǎn)、品質(zhì)、供應(yīng)鏈流程改善專職特聘咨詢顧問2年 斯比泰電子（深圳）有限公司生產(chǎn)、品質(zhì)、供應(yīng)鏈流程專職特聘咨詢顧問2年 力野精密工業(yè)（深圳）有限公司 生產(chǎn)、品質(zhì)、IE、供應(yīng)鏈流程職特聘咨詢顧問2年 東莞富華電子有限公司; 績(jī)效、生產(chǎn)、品質(zhì)、IE、供應(yīng)鏈流程職特聘咨詢顧問2年。 佛山奧美鋁業(yè)有限公司績(jī)效、生產(chǎn)、品質(zhì)、IE、供應(yīng)鏈流程職特聘咨詢顧問4年。 臺(tái)灣趙智平新浪博客：https://blog.sina.com.cn/jptoc 臺(tái)灣趙智平總裁網(wǎng)博客： https://zhaozhipingtoc.chinaceot.com 臺(tái)灣趙智平授課視頻地址： 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