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黃焱 2019年度中國(guó)100強(qiáng)講師
領(lǐng)導(dǎo)力/銷(xiāo)售管理/TTT專家教練
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黃焱:領(lǐng)導(dǎo)管理創(chuàng)新
2016-01-20 4192
對(duì)象
總經(jīng)理、總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、業(yè)務(wù)主管等
目的
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從創(chuàng)意到客戶價(jià)值
內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)管理創(chuàng)新

——帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從創(chuàng)意到客戶價(jià)值(1天)

 

參加人員:總經(jīng)理、總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、業(yè)務(wù)主管等

 

培訓(xùn)目標(biāo)

1.       為管理者提供創(chuàng)新框架

2.       學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的最佳實(shí)踐和工具

3.       幫助下屬積極主動(dòng)創(chuàng)新,推動(dòng)創(chuàng)新取得成果

 

培訓(xùn)提綱

一、課程目標(biāo)與介紹

1.       介紹培訓(xùn)的目標(biāo)和方法

2.       了解對(duì)培訓(xùn)的期望

3.       增進(jìn)了解和信任

 

二、組織創(chuàng)新的真諦

1.       什么是組織中的創(chuàng)新

2.       學(xué)習(xí)創(chuàng)新公式

3.       創(chuàng)新的核心和意義

4.       建立團(tuán)隊(duì)和組織中的創(chuàng)新文化

5.       個(gè)人測(cè)評(píng):你的創(chuàng)新商數(shù)

 

三、經(jīng)理在創(chuàng)新中的角色

1.       清晰經(jīng)理自己在創(chuàng)新中的角色

2.       掌握創(chuàng)新流程

3.       結(jié)合創(chuàng)新流程,運(yùn)用角色推動(dòng)創(chuàng)新

4.       建立創(chuàng)新承諾

1)       經(jīng)理的對(duì)創(chuàng)新的承諾是推動(dòng)員工創(chuàng)新的動(dòng)力之一

2)       實(shí)踐練習(xí):承諾宣言

3)       實(shí)踐練習(xí):與員工進(jìn)行承諾對(duì)話

 

四、優(yōu)化多樣性

1.       了解創(chuàng)新的來(lái)源

2.       如何激發(fā)創(chuàng)意

3.       實(shí)踐練習(xí):建立創(chuàng)意結(jié)構(gòu)

4.       工具運(yùn)用:多元化創(chuàng)意來(lái)源

5.       案例分析:U系統(tǒng)

 

五、激發(fā)新思維

1.       什么是新思維

2.       如何在團(tuán)隊(duì)中鼓勵(lì)新思維

3.       建立新思維 – 從了解客戶開(kāi)始

4.       創(chuàng)意料理 — 激發(fā)新思維的工具

 

六、完善和篩選創(chuàng)意

1.       為什么創(chuàng)意被淡忘

2.       完善和篩選:讓創(chuàng)意動(dòng)起來(lái)

3.       經(jīng)理如何輔導(dǎo)創(chuàng)意

4.       案例分析:如何依法創(chuàng)意

5.       經(jīng)理做什么可以保護(hù)創(chuàng)意、推銷(xiāo)創(chuàng)意

 

七、執(zhí)行創(chuàng)新

1.       個(gè)人評(píng)估:創(chuàng)新執(zhí)行力

2.       執(zhí)行的挑戰(zhàn)

3.       保證執(zhí)行的三件法寶

4.       實(shí)踐練習(xí):創(chuàng)意執(zhí)行

5.       小組練習(xí):繼續(xù)還是終止

 

八、回顧與小結(jié)

1.       回顧與小結(jié)

2.       建立行動(dòng)計(jì)劃

3.       培訓(xùn)評(píng)估

4.       結(jié)束

全部評(píng)論 (0)
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