詹婉園家庭教育 詹婉園情緒壓力管理 詹婉園國(guó)學(xué)智慧 詹婉園培訓(xùn) 詹婉園講座 詹婉園聯(lián)系方式

自從我出了書變得小有名氣之后，通過各種形式找到我的家長(zhǎng)越來越多，我發(fā)現(xiàn)，很多家長(zhǎng)存在這樣的困惑，理念知道了，也意識(shí)到自己之前教育的方法有問題了，到了具體的操作階段，就不知道該怎么辦了，忽然發(fā)現(xiàn)自己連話也不會(huì)說了。

   為了幫助更多的家長(zhǎng)，我開辦了金戰(zhàn)網(wǎng)（www.wangjinzhan.com），開設(shè)了“家長(zhǎng)課堂”，在這個(gè)平臺(tái)上，我組織了專門的老師和專家上課，并和家長(zhǎng)們實(shí)時(shí)互動(dòng)。最近，我特別關(guān)注了這個(gè)家長(zhǎng)課堂，我發(fā)現(xiàn)，很多家長(zhǎng)都在這里進(jìn)步了。今后，我會(huì)從家長(zhǎng)課堂里選擇一些案例，也許是家長(zhǎng)們的感悟，也許是家長(zhǎng)和孩子的一段對(duì)話，希望從具體的實(shí)踐中，給更多的家長(zhǎng)以啟示。

  陪女兒走過高考------用包容的心面對(duì)女兒

    離高考還有不到五個(gè)月的時(shí)間了，我一直慶幸女兒沒有出現(xiàn)大的情緒起伏，也沒有出現(xiàn)任何情況，沒想到還是出了一個(gè)小插曲。

    中午吃飯的時(shí)候，女兒跟我說：“媽媽，我感覺很累，想請(qǐng)假休息。”當(dāng)時(shí)我的神經(jīng)一下緊繃了起來，但還是很輕松地問：“是這段時(shí)間太緊張了吧？我也感覺你這段時(shí)間學(xué)的太用功，讓誰也會(huì)吃不消的?！迸畠航又f：“嗯，就是覺得困，想好好睡一覺，下午想跟老師請(qǐng)一天假。”我很痛快地回道：“你的想法媽媽支持，再說也到周末了，就多休息一下吧，如果你不好請(qǐng)假，媽媽跟你班主任打電話?！笨赡苁且?yàn)槲业闹С郑屌畠焊杏X到了一絲溫暖和放松，女兒的狀態(tài)馬上有了好轉(zhuǎn)：“媽媽，如果請(qǐng)一天假會(huì)耽誤明天的測(cè)驗(yàn)，不然我就請(qǐng)一晚上假吧?！蔽艺f：“那也行，不過，這樣你能休息好嗎？我記得你們只考一天半，周日下午再接著請(qǐng)假休息吧。”女兒感覺到了媽媽的包容和理解，情緒更好些了：“看看吧，如果休息這一晚不累了，就不再請(qǐng)假了?！蔽逸p松地說：“好的，媽媽相信你自己最了解自己的感受，也能安排好自己的時(shí)間?！?/wbr>

    我很慶幸自己不是原來那個(gè)焦慮的自己了。假如是在以前，如果女兒提出這樣的要求，我會(huì)非常擔(dān)心、焦慮，而今天的我，已經(jīng)能夠?qū)W會(huì)了理解、包容、信任和真誠(chéng)的陪伴。下午，送女兒上學(xué)后，我跟班主任老師通了電話，目的是想排除女兒請(qǐng)假?zèng)]有其它的因素。班主任的態(tài)度也非常好，告訴我：“陳悅這段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò)，如果累了就讓她在家放松一下，晚上學(xué)習(xí)時(shí)間也縮短一些，我已經(jīng)給她批了請(qǐng)假條了?！甭犞蠋煹脑?，我更放心了。

    因?yàn)橹形绺畠赫f好，晚上請(qǐng)她吃大餐，然后一起去洗澡，于是很早就來到了女兒的校門口。接上女兒后，看到女兒情緒很好，并且很高興地告訴我：“媽媽，沒想到班主任這么痛快地答應(yīng)我請(qǐng)假，連理由都沒問?！蔽议_心地對(duì)女兒說：“我感覺是因?yàn)榘嘀魅蜗嘈拍?，從沒請(qǐng)過假的好學(xué)生，偶爾請(qǐng)個(gè)假，他會(huì)認(rèn)為肯定有你自己的原因?！蔽液团畠涸谡勑﹂g吃了愉快的晚餐，又一同去痛痛快快地洗了個(gè)澡，回家后，一家三口一起看了正在播出的《夢(mèng)想歌唱團(tuán)》的比賽，感覺女兒整個(gè)都放松下來。

    高三，對(duì)于孩子和家長(zhǎng)來說，都是一個(gè)特殊又關(guān)鍵的時(shí)期，而孩子的身體健康和良好的情緒是最重要的。這兩點(diǎn)都需要家長(zhǎng)的努力來幫助和陪伴孩子完成，一方面是生活上盡量給孩子調(diào)理好，讓孩子吃的既營(yíng)養(yǎng)又喜歡吃，這樣孩子的身體也就不會(huì)出現(xiàn)什么大的問題；另一方面，家長(zhǎng)要先自行調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)和情緒，并注意觀察孩子的言行和情緒，一旦有什么問題，家長(zhǎng)要用自己良好的心態(tài)去影響孩子，再就是用寬容的心去面對(duì)孩子情緒的起伏，盡量做到包容孩子、理解孩子、信任孩子。相信，只要我們做到了這些，孩子就能順利地走過高考，取得最好的成績(jī)。