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企業(yè)管理;通用技能;人力資源;中高層管理
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李駿:溝通技巧與情商管理
2016-01-20 21625
對象
企業(yè)管理層,企業(yè)員工
目的
現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競爭,越來越依靠團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),因此,合作、溝通、協(xié)調(diào)就顯得更加重要。企業(yè)里長期溝通不暢,人際關(guān)系緊張,團(tuán)隊(duì)凝聚力差,會導(dǎo)致運(yùn)作效
內(nèi)容
【課程背景】 為什么我們抱著美好的愿望,卻達(dá)不到理想的溝通效果?   為什么我們溝通的出發(fā)點(diǎn)是要解決問題,卻引發(fā)出很多壞情緒?   為什么盡管我們表達(dá)的很清楚,但對方仍然誤解我們的意思?   為什么我們是用心溝通,對方卻感受不到?   為什么我們會感覺到有些人真的很難溝通?   對不同的人,應(yīng)該如何調(diào)整溝通的方式?   如何讓溝通變得更有效?   如上這些問題,經(jīng)常會困擾我們。   溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為個(gè)人成功的必要條件!一個(gè)人成功的因素:“智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗(yàn)”只占成功因素的25% ,其余75%決定于良好的人際溝通。哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82% 。   而現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競爭,越來越依靠團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),因此,合作、溝通、協(xié)調(diào)就顯得更加重要。企業(yè)里長期溝通不暢,人際關(guān)系緊張,團(tuán)隊(duì)凝聚力差,會導(dǎo)致運(yùn)作效率低,管理成本增高等等,將直接影響到企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。   我們認(rèn)為:   人所欲,施于人!   識別頻道差異幫助突破溝通障礙!   溝通不是一種技巧,而是一種習(xí)慣;溝通是需要成本的,不溝通成本更高;改善溝通不是通過加強(qiáng)溝通,而是改變溝通方式;改善溝通的目的是為了減少溝通,以降低管理成本;增加對人際關(guān)系的投入,可以有效降低溝通成本;你有沒有給出建議并不重要,關(guān)鍵是對方是否接受了建議。   沒有傾聽,就沒有高效的表達(dá);不了解對方的需求,就很難說服對方。   我們常常只關(guān)注溝通的對象和內(nèi)容,而忘了關(guān)注溝通過程中我們自身的狀態(tài)。 【培訓(xùn)對象】 企業(yè)管理層,企業(yè)員工。 【課程特點(diǎn)及受益】   1、理解溝通在管理工作中的重要性與價(jià)值,對個(gè)人以及企業(yè)的重要意義;   2、認(rèn)識到雙贏思維是人際關(guān)系的基礎(chǔ),溝通的思維觀念比溝通的技術(shù)更為重要;   3、把握溝通的原則,學(xué)會先理解別人,再表達(dá)自己,與他人進(jìn)行深層次的溝通,強(qiáng)化相關(guān)的溝通技能;   4、培養(yǎng)管理者的主動(dòng)性與服務(wù)意識,掌握跨部門溝通的工作要點(diǎn),提升部門間的溝通效率與效果;   5、培養(yǎng)自我的影響力風(fēng)格,善用不同的溝通語言,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)與共識;   6、透過人格特質(zhì)分析與有效運(yùn)用,利于團(tuán)隊(duì)人才培養(yǎng)與發(fā)展;   7、透過案例分析語演練,協(xié)助處理組織中溝通問題,避免沖突的發(fā)生; 8、學(xué)習(xí)彈性的影響力風(fēng)格,由自我改變開始,培養(yǎng)正面積極的態(tài)度與溝通風(fēng)格。 【授課方式與特點(diǎn)】 1. 豐富性,針對性。結(jié)合企業(yè)發(fā)生的實(shí)際情況,有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo); 2. 指導(dǎo)性,實(shí)用性。能從企業(yè)職能、組織、流程上對企業(yè)進(jìn)行優(yōu)、劣勢分析與判斷,從而提出改善意見與建議,讓培訓(xùn)更有指導(dǎo)性與實(shí)用性; 3. 操作性,實(shí)效性。課程中將分析優(yōu)秀企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),并分析、分享標(biāo)準(zhǔn)的工作流程、制度、模板等工具等,以便學(xué)員可以下課堂后直接參考借鑒; 4. 通俗易懂,參與性強(qiáng)。授課方式深入淺出,通俗易懂,專業(yè)問題通俗化,復(fù)雜問題簡單化,混亂問題標(biāo)準(zhǔn)化單;并鼓勵(lì)學(xué)員積極提問、質(zhì)疑,現(xiàn)場分析、解答。 【課程大綱】 第一部分:溝通很簡單,知必行,行必果 溝通的定義 溝通的原則 溝通的種類 溝通的三個(gè)前提 溝通的三個(gè)層次: 溝通的元素和障礙 溝通要反復(fù)做才會記住,因?yàn)槲覀冇袦贤┒? 第二部分:溝通規(guī)范化,化干戈為玉帛 溝通的流程與技巧 溝通容易產(chǎn)生的誤區(qū) 溝通,我們?nèi)狈σ?guī)范化 溝通十忌 第三部分:借力使力,四兩撥千斤 溝通的高級訣竅 溝通的三要三不要 成熟有效溝通的十大法則 第四部分:共贏心態(tài),做個(gè)快樂的溝通人 人際溝通-提升情商 共贏心態(tài)——修練情商 溝通是體現(xiàn)個(gè)人的魅力 溝通是一種樂趣 第五部分:砸爛部門墻,你我一家親 第一部分 跨部門溝通的技巧 1.分享:跨部門溝通三原則 2.營造良好的溝通氛圍 3.部門間不同意見的正確處理 4.五個(gè)分析 5.跨部門溝通計(jì)劃 第二部分 跨部門溝通與協(xié)作 1.從跨部門溝通中的常見詞進(jìn)行改進(jìn) 2.跨部門合作成功的決定因素 3.跨部門中的實(shí)戰(zhàn)問題解決-沒有人愿意承認(rèn)真正反對你的原因 第六部分:超越自我,重新思考人生 自我溝通-在實(shí)踐中提升自己 1.不斷提升自己的能力 2.象總經(jīng)理一樣思考 3.不可缺少的自我溝通
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