甲:「老師,你的講師訓(xùn),和其它機(jī)構(gòu)有什么不同?」 乙:「最大的不同,在于我不會(huì)只在訓(xùn)練大家的舉手投足或臺(tái)風(fēng),而是會(huì)讓他們更喜歡做這件事,并且為企業(yè)帶來更多更正面的影響力。」
這一段對話,是有一次我應(yīng)邀幫一家外商訓(xùn)練他們講師時(shí),在會(huì)議室發(fā)生的。
聽到了技巧,不表示就會(huì)做;聽懂了怎么做,也不一定就會(huì)愿意去做。
因此,在
講師訓(xùn)的現(xiàn)場,學(xué)員上臺(tái)說說話,執(zhí)行
講師在后方評頭論足,講講修正方法,再拿一臺(tái)錄影機(jī),錄下「Before」與「After」;然而,結(jié)業(yè)之后,可能訓(xùn)練出來的,仍是一群只會(huì)「做簡報(bào)」的
講師。
這一點(diǎn),也是我們的
講師訓(xùn)最不同的地方,別小看
講師訓(xùn),因?yàn)樗鼤?huì)決定訓(xùn)練出來的
講師,愿不愿意幫助企業(yè),去感染其它學(xué)員。(羅亦耀撰)