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MTP中層管理實戰(zhàn)派講師
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張鋒波:《MTP中高層綜合管理技能提升》
2021-04-25 2656
對象
各部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)
目的
1. 明確自己的角色與責任,樹立自己的成長標桿 2. 培養(yǎng)成熟的管理意識,管理者應具備的職業(yè)心態(tài) 3. 了解管理上的弱點及偏差,建立管理的基準、共識以及共同語言 4. 提升目標計劃、工作分配、執(zhí)行控制、授權激勵等管理能力 5. 提升上下級和各部門之間的溝通協(xié)調(diào)能力 6. 學會團隊建設與組織管理,提高培育下屬的能力 7. 學會激勵,激活每個員工自動自發(fā)工作  8. 掌握系統(tǒng)的全套管理方法和工具 9. 重視管理實踐,提升個人領導力
內(nèi)容

【課程大綱】

第一部分  中層管理者的角色認知與職業(yè)心態(tài)

1.      案例分析:優(yōu)秀管理者VS平庸管理者

2.      討論:怎樣的管理者才是稱職的?

3.      優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型

4.   從優(yōu)秀員工到優(yōu)秀管理者的角色轉(zhuǎn)變

5.   管理者的角色錯位

1)     向上錯位

2)     向下錯位

6.      管理者的四個代表與職責

7.      優(yōu)秀管理者的職業(yè)心態(tài)

1)     正面積極

2)     主動負責

3)     引導式心態(tài)

8.      角色扮演: 體驗中層角色、作用、責任、問題

第二部分  如何管理團隊目標與制定計劃

1.      討論:下屬覺得自己做的不錯,而上司卻不滿意,為什么?

2.      管理者要依據(jù)基準進行管理

3.      團隊目標管理過程中常見的問題

4.      團隊目標管理的六個特征

5.      團隊目標管理的難點

6.      任務分解工具WBS(練習)

7.      團隊目標達成的關鍵路徑(練習)

8.      團隊管理的PDCA循環(huán):四個階段、八個步驟

第三部分  優(yōu)秀管理者的團隊建設與協(xié)作

1.      案例分析:優(yōu)秀團隊VS普通團隊

2.      討論:你的管理是團隊式管理還是群體式管理?

3.      團隊發(fā)展的五個階段和管理方法

4.      團隊的基本構成要素

5.      團隊角色認知測評

6.      貝爾賓團隊角色模型

7.      模擬演練:組建完美團隊

8.      團隊合作的五大障礙模式

9.      團隊評估

10.    優(yōu)秀的領導者從五個方面建設團隊

第四部分  團隊執(zhí)行過程管控與工作分配

1.     目標控制過程中存在的問題

2.     管理的流程:計劃-命令-控制-協(xié)調(diào)

3.     計劃的柔性/可調(diào)整性控制

4.     命令系統(tǒng)的統(tǒng)一及下達方法

5.     控制的幅度

6.     上級職務的期待與下級職務的接納

7.     責任矩陣(練習)

8.     工作分配的原則及方法

9.     工作改善的方法

第五部分  高效溝通與沖突管理

1.     討論:溝通障礙引發(fā)的后果

2.     提升溝通技能的三要素

3.     六個不利于職業(yè)發(fā)展的傾聽習慣

4.     反饋法則—讓團隊上下養(yǎng)成及時回應的習慣

5.     團隊溝通的10個技巧

6.     高效溝通的四大原則

7.     托馬斯-基爾曼沖突模型測驗

8.     沖突處理的五種方式

9.     討論:糾紛的協(xié)調(diào)

第六部分  優(yōu)秀管理者如何激勵下屬

1.     討論:員工為什么不能積極主動、全力以赴地工作?

2.     激勵的誤區(qū)

3.     管理與人的行為圖解

4.     激勵與動機管理的方法

5.     討論:員工積極工作的根本動機是什么?

6.     激勵的七大理論

7.     從需求層次決定激勵策略

8.     激勵的九種方法

9.     不同性格員工的激勵

10.  性格與職業(yè)測試

11.  合適的授權

1)      “懶螞蟻效應”——團隊主管的領導哲學

2)      賦能授權——消除妨礙員工工作的種種障礙

3)      自下至上管理——權力合理下沉,提高組織的反應能力

4)      如何保證授權可控:

a)      怎樣建立授權回饋系統(tǒng)

b)      檢查下屬正在進行的工作

c)      需要撤回授權嗎

5)      有效授權的四個原則

6)      授權的七個等級

第七部分  優(yōu)秀管理者如何培育和輔導下屬

1.     討論:如何留住優(yōu)秀員工?

2.     衡量優(yōu)秀管理者的兩大標準

3.     管理者的成功之道:以人為本的四個要點

4.     討論:如何找到培育下屬的最佳時機?

5.     輔導的四大步驟

6.     培育輔導的ASKH模型

7.     在崗技能輔導的五步法

8.     教練型輔導的作用

9.     不同類型員工的教練輔導的方法

10.  教練型輔導的八個要點

第八部分  如何帶領團隊高效達成目標

1.      討論:每次開會大家都聽明白了,可在執(zhí)行的過程中,常常偏離目標,達不到您的期望,為什么?

2.      聚焦最重要的目標

3.      關注引領性指標

4.      堅持激勵性記分表

5.      建立規(guī)律問責制

第九部分  領導力提升

1.     案例:不善言語的小李——人人都有領導力

2.     討論:管理與領導的區(qū)別

3.     如何運用領導與管理職能?

4.     領導者的五項素質(zhì)修煉

5.     情景領導—針對性績效輔導模式

6.     中層領導力三原則

1)     向上領導的原則

2)     橫向領導的原則

3)     向下領導的原則

7.     領導者的7條行為修煉


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