楊縉驗(yàn),楊縉驗(yàn)講師,楊縉驗(yàn)聯(lián)系方式,楊縉驗(yàn)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
親子教育專家,學(xué)生潛能開(kāi)發(fā)導(dǎo)師,學(xué)生學(xué)習(xí)力激發(fā)專家
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楊縉驗(yàn):卓越領(lǐng)袖心靈成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)
2016-01-20 29154
對(duì)象
10—17周歲青少年學(xué)員
目的
培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)、培養(yǎng)成功特質(zhì)、培養(yǎng)綜合素質(zhì)
內(nèi)容
快樂(lè)、自由、成長(zhǎng)三步曲“發(fā)啦”特訓(xùn)營(yíng)之“卓越領(lǐng)袖”心靈成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng) 活動(dòng)時(shí)間安排(綱要) 時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)目的 7:30-8:30 報(bào)到 開(kāi)營(yíng)儀式 第一天 8:30-21:30 課程:1、心靈解鎖 2、團(tuán)隊(duì)組建、自我介紹、拓展游戲 3、營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍,打破隔膜,建立相互信任的基礎(chǔ), 目的:1、提升參與熱情; 2、為以后的訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。 3、訓(xùn)練守紀(jì)律、主動(dòng)交朋友和快速行動(dòng)能力 第二天 8:30-21:30 課程;1、拍掌報(bào)數(shù)、自我認(rèn)知 2、發(fā)現(xiàn)真實(shí)自我 3、突破自我、喚醒心靈巨人。 目的:1、了解意愿和方法對(duì)結(jié)果的影響 2、鎖定目標(biāo),排除干擾,表現(xiàn)-潛能-干擾 3、明白障礙來(lái)自于自我設(shè)限 第三天 8:30-21:30 課程:1、寫給爸爸媽媽的一封信 2、訓(xùn)練并體驗(yàn)關(guān)愛(ài)身邊的人和事物 3、了解世界100名成功人士的成長(zhǎng)經(jīng)歷 目的:1、培養(yǎng)人際交往的能力 2、個(gè)性分析解讀,人類個(gè)性的優(yōu)缺點(diǎn)分析 3、了解自己的性格,優(yōu)缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 第四天 8:30-21:30 課程:1、綠野仙蹤 2、才藝大比拼 3、成長(zhǎng)與收獲 目的:1、體驗(yàn)在生命中尋找目標(biāo)的孤獨(dú)和艱難,以及在達(dá)成目標(biāo)過(guò)程中信念所起的重要作用 2、體驗(yàn)成功者永不放棄,堅(jiān)持到底就是勝利的精神 3、展現(xiàn)自己,提升自信心 第五天 8:30-17:30 課程:1、學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力 2、人生伴侶,感學(xué)會(huì)感恩,理解父母。 3、親子相會(huì)(備選) 目的:1、建立學(xué)習(xí)信心,產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力 2、體驗(yàn)失去時(shí)才懂得珍惜的感受 3、親子共融,拉近親子關(guān)系 培訓(xùn)收結(jié),致辭,歡慶快樂(lè)收獲成長(zhǎng) 營(yíng) 員 生 活 照 片 教 師 風(fēng) 采 主辦單位:云維文化傳播有限公司、晟煦弘貝爾教育培訓(xùn)學(xué)校 培訓(xùn)地點(diǎn):秦皇島山海行景區(qū)度假村 培訓(xùn)時(shí)間:每年暑假七、八月份舉辦 咨詢電話:0335—3032525、3031133、13930304968 心靈成長(zhǎng)博客:https://blog.sina.com.cn/shengxuhong 卓越領(lǐng)袖心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員要求: 年齡在10-17周歲之間,身心健康、積極進(jìn)步、愿意改變、勇于突破 2.訓(xùn)練營(yíng)期間遵守紀(jì)律和要求、生活能自理的青少年; 3.準(zhǔn)備兩三則小故事,幽默笑話,小游戲或其它才藝表演節(jié)目。 溫馨提示: 1、攜帶個(gè)人洗漱用品、生活日常用品; 2、換洗衣服、休閑舒適鞋子、拖鞋、水杯; 3、如孩子有一定特長(zhǎng),可攜帶節(jié)目所需服裝、簡(jiǎn)易道具等; 4、夏令營(yíng)組委會(huì)為每位同學(xué)購(gòu)買旅行相關(guān)保險(xiǎn); 5、根據(jù)天氣變化或其他特殊因素,舉辦方有權(quán)改變活動(dòng)行程。 備注:活動(dòng)行程中如遇特殊情況或自然災(zāi)害等天氣造成不可抗拒等因素,本單位最終保有解釋權(quán)。
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