課程大綱

第一部分 單點(diǎn)課的基本概念

1.  年終總結(jié)上你總能聽(tīng)到的話？

2.  圖片案例：矛盾的時(shí)代，新離職環(huán)境的背后

3.  小組研討：捫心自問(wèn)“我們腫么了”

4.  15種現(xiàn)象：殘酷的企業(yè)管理現(xiàn)狀？

5.  企業(yè)管理現(xiàn)狀再把握？

6.  聽(tīng)一聽(tīng)不同對(duì)象的抱怨聲音

7.  一起自問(wèn)，培訓(xùn)的哀聲之下我們?cè)趺崔k？

8.  OPL單點(diǎn)課祝你化腐朽為神奇？

9.  500強(qiáng)單點(diǎn)課案例

10.編制OPL的三要素點(diǎn)

11.小組練習(xí)

12.你必須了解成人在學(xué)習(xí)中的障礙（特征）

13.單點(diǎn)課切實(shí)滿足成人對(duì)學(xué)習(xí)的四個(gè)期待

14.巧妙構(gòu)建低成本人才育成體系培訓(xùn)構(gòu)建

15.清晰單點(diǎn)課不為人知的內(nèi)容

16.企業(yè)單點(diǎn)課內(nèi)容分類

17.小組練習(xí)

18.案例研討：什么樣的單點(diǎn)課才是接地氣的單點(diǎn)課

19.案例研討：小袁推進(jìn)OPL的故事

20.企業(yè)一點(diǎn)課程編寫(xiě)誤區(qū)

21.開(kāi)展OPL常見(jiàn)問(wèn)題

22.視頻案例分享

23.中榮印刷OPL

24.小組練習(xí)

(小組研討、實(shí)戰(zhàn)演練、視頻分享、標(biāo)桿學(xué)習(xí))

第二部分 單點(diǎn)課推進(jìn)的步驟與要點(diǎn)

1.  單點(diǎn)課的發(fā)動(dòng)

  做什么？

  對(duì)我有什么好處

  視頻案例：你應(yīng)懂得立木取信

2.  單點(diǎn)課的撰寫(xiě)

  不要誤解為只寫(xiě)設(shè)備管理方面的提案

  案例賞析

  快速增加OPL數(shù)量的五大技巧

  視頻案例：草船借箭你懂得

3.  單點(diǎn)課的評(píng)審

  單點(diǎn)課評(píng)審五原則

  如何處理不符合要求的OPL？

  案例：某企業(yè)總結(jié)OPL評(píng)審的意義

  案例：鴻雁班組單點(diǎn)課評(píng)審

  案例：某石化企業(yè)單點(diǎn)課評(píng)審

  案例討論：做好OPL的登記與跟進(jìn)

4.  單點(diǎn)課的培訓(xùn)

  教育≠訓(xùn)練≠育成

  某企業(yè)OPL培訓(xùn)過(guò)程

  單點(diǎn)課的展示

  案例：物流部設(shè)備維保組OPL展示板

  案例：某企業(yè)案例推移管理圖表

  案例：某企業(yè)單點(diǎn)課推進(jìn)情況展示

5.  單點(diǎn)課的激勵(lì)

  某企業(yè)激勵(lì)案例

  案例：某企業(yè)OPL的激勵(lì)制度

6.  單點(diǎn)課的評(píng)比

7.  單點(diǎn)課的成冊(cè)化

8.  案例：南寧某企業(yè)OPL匯編

9.  開(kāi)展OPL的注意事項(xiàng)

10.案例：某企業(yè)總結(jié)的OPL項(xiàng)目運(yùn)作核心

11.案例：某企業(yè)單點(diǎn)課推進(jìn)全景案例賞析

12.小組練習(xí)

(小組研討、實(shí)戰(zhàn)演練、視頻分享、標(biāo)桿學(xué)習(xí))

第三部分 單點(diǎn)課在應(yīng)用中的創(chuàng)新

案例研討：?jiǎn)吸c(diǎn)課是SOP嗎

1.   把OPL和知識(shí)體系建設(shè)結(jié)合

2.   PPM和OPL的樣例模板

3.   關(guān)鍵維保任務(wù)制作成動(dòng)態(tài)的視頻作為培訓(xùn)素材（DV）

4.   知識(shí)體系與員工技能提升的關(guān)系

5.   案例討論：?jiǎn)吸c(diǎn)課的發(fā)展前景

6.   從單點(diǎn)課到企業(yè)專項(xiàng)培訓(xùn)

7.   教育經(jīng)典打造工程你應(yīng)該懂

8.   OPL其他創(chuàng)新管理介紹

  流程創(chuàng)新

  OPL與SOP結(jié)合創(chuàng)新

  OPL運(yùn)作的信息化管理

  知識(shí)分享機(jī)制搭建的創(chuàng)新

  OPL的便利化處理，如電子書(shū)

  OPL與班組建設(shè)的融合

  教育資源旅游景點(diǎn)打造

  OPL與企業(yè)培訓(xùn)師道路的搭建

  OPL微課程的建設(shè)

  企業(yè)微課程人才庫(kù)建設(shè)

（經(jīng)驗(yàn)庫(kù)、改善庫(kù)→人才庫(kù)）

9.   小組討論

10. 小組練習(xí)

(小組研討、實(shí)戰(zhàn)演練、視頻分享、標(biāo)桿學(xué)習(xí))