課程大綱
第一節(jié)智能時代賦能思維
一、 管理的起源與發(fā)展
從亞當夏娃到中華文明,從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會
從工業(yè)1.0至工業(yè)5.0,從因特網(wǎng)到萬物互聯(lián)的智能時代
二、 智能時代的三大矛盾
美好生活與發(fā)展新矛盾
新群體與管控模式的矛盾
人類需求與AI智能替代的矛盾
案例分析:智能時代新特征
三、 賦能管理引領(lǐng)未來
基于應(yīng)對錯綜復(fù)雜、海量信息及快速變化的新環(huán)境
基于智能時代需要高效快速地創(chuàng)造新價值
基于對人性的信任和團隊創(chuàng)造力的信心
賦能型組織的三大新特征
第二節(jié)組織形式扁平高效
一、 官僚型組織的時代弊病
打破等級森嚴的組織體系,革除弊病繁多的官僚場景
讓所有人都能公平的享有數(shù)據(jù)與信息的權(quán)利
培育韌性不綱,信息順暢的無縫合作組織
讓數(shù)據(jù)信息到知識與智慧的完美交融
二、 基于信任的扁平組織
人性認知與“囚徒困境”的組織變革
打破層級構(gòu)建扁平高效的網(wǎng)狀組織
打破物理空間,推倒阻隔的“部門墻”
討論題:如何讓組織更加高效
三、 建立靈活高效的新組織
構(gòu)建“上下順暢”的智能體系
建立“官官相護”的協(xié)調(diào)機制
突破“灰色地帶”的互助計劃
從“阿米巴”經(jīng)營得到的啟示
案例分析:海爾“人單合一”
第三節(jié)團隊目標共建共享
一、 創(chuàng)建團隊共同愿景
生活與茍且,詩與遠方
理解公司的價值,清晰團隊的目標
讓所有關(guān)系人在團隊中都找到意義和價值
二、 三共原則設(shè)定團隊目標
企業(yè)初心使命與團隊目標
權(quán)力共享、責(zé)任共擔與利益共享
創(chuàng)造全新的“我們”模式
目標設(shè)定的SMART原則
三、 智能時代的OKR工作法
KPI的作用與巨大困境
指數(shù)型組織的OKR工作法
找到團隊目標的興奮點
運行好團隊OKR的四個象限
現(xiàn)場模擬:設(shè)定團隊OKR
第四節(jié)從管控轉(zhuǎn)向賦能模式
一、 賦能就是做正確的事
關(guān)注團隊的目標,更關(guān)心員工的成長
物質(zhì)的力量讓我選擇,精神的魅力使人進步
通過精神的滿足來降低對物質(zhì)的追捧
討論題:物質(zhì)與精神的力量
二、 機器無法替代的創(chuàng)造力
始終相信人的創(chuàng)造性
賞識無處不在,力量超乎想象
像園丁一樣去領(lǐng)導(dǎo)
三、 從管理走向服務(wù)
管理與服務(wù)的悖論
以人為本的服務(wù)模式
領(lǐng)導(dǎo)人服務(wù)管理者,管理者服務(wù)員工,員工服務(wù)客戶
服務(wù)型管理的十大特征
案例分析:服務(wù)的本質(zhì)
課程備注
課程時間:2天12小時
培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理人員
課程形式:案例研討、情景模擬及現(xiàn)場演練相結(jié)合
課程內(nèi)容:初步設(shè)計,課程確定實施后根據(jù)實際情況做適當調(diào)整