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李春林:走向優(yōu)秀——職業(yè)思維與心態(tài)塑造
2016-01-20 6203
對象
組織成員
目的
提升改變職業(yè)思維與心態(tài)
內(nèi)容
??

?課程背景?

在當前這樣浮躁困頓的社會環(huán)境下,企業(yè)需要正能量。然而,企業(yè)的正能量來自每一個組織成員的能量相加。組織成員的正能量來自于組織成員職業(yè)思維的轉(zhuǎn)換和良好心態(tài)的塑造。

持續(xù)不斷地努力讓全體成員有著良好的職業(yè)思維,和優(yōu)秀的職業(yè)心態(tài),養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣是企業(yè)提升正能量的不二法門。讓我們一起共同攜手,走向更加輝煌的明天。

?課程大綱?

  1. 態(tài)度影響一切

  1. 成長發(fā)展三步曲

  1. 端正的態(tài)度讓我從平凡走向優(yōu)秀

  2. 良好的素養(yǎng)讓我從優(yōu)秀走向卓越

  1. 新解人生命運

    1、命,2、運,3、風水,4、積德,5、讀書……

  1. 建立職業(yè)新思維

  1. 理解工作的目的

  1. 一切由“心”造

    企業(yè)是天堂OR地獄?

  2. 職場即道場,提升心志,磨練靈魂

  3. 職場成功方程式:成功=思維×熱情×能力

    案例分析:經(jīng)營之圣哲學

  1. 認知生命的價值

  1. 幸福人生四大終極追求:真我、平和、喜悅、愛

  2. 人類缺少愛心是導致世界貧窮的原因;

    而貧窮則是我們拒絕跟別人分享的結(jié)果;

    活著就是為了愛!

  1. 愛崗與敬業(yè)

  1. 生活的確是黑暗的,除非有了渴望

  2. 所有渴望都是盲目的,除非有了知識

  3. 一切知識都是徒然的,除非有了工作

  4. 所有工作都是空虛的,除非有了愛

  5. 當人們帶著愛工作時,人們就與自己、與他人、與上帝會為一體

  1. 學會轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)念

  1. 認知工作的使命與價值

  2. 培養(yǎng)“美”的能力

    世間本不缺少“美”,缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛、欣賞美的能力、表達美的技巧。

  3. 脫離群體“負念”

    互動作業(yè):將公司愿景轉(zhuǎn)化成自我成長目標

  1. 君子厚德載物

  1. 做個德才兼?zhèn)淙瞬?/span>

  1. 當前職業(yè)道德缺失的表現(xiàn)

  2. 德育四堅持四提倡

  1. 如何修身養(yǎng)德

  1. 靜以修身

  2. 儉以養(yǎng)德

  1. 認同企業(yè)文化 理解規(guī)章制度

  1. 認同得到尊重,認同得到提升

  2. 不是制度制約了我們,而是我們觸犯了制度

    案例分析:由一個央企駕駛員引發(fā)的困惑

  1. 學習反省不高傲

  1. 停止學習就是現(xiàn)代文盲

  1. 時代日新月異

  2. 知識更新?lián)Q代

  3. 學歷貶值、經(jīng)驗飽和

  4. 能力褪化、精神壓抑、健康透支、前途渺茫

  1. 學習是企業(yè)進步的源泉

  1. 世界500強的報告

  2. 打造學習型的組織

  3. 建立企業(yè)學習機制

    案例分析:世界500強學習報告

  1. 要學習更要反省

  1. 反省是個人學習和進步的動力

  2. 反省自我言行舉止是否符合天道

  1. 團結(jié)合作不孤獨

  1. 合作才能共贏

  1. 21世紀是一個競合作的時代

  2. 競爭將越來越激烈,個人有限、資源有限,必須合作

  3. 合作是建立在共贏的基礎之上的

  1. 團隊配合度決定團隊效能

  1. 發(fā)揮優(yōu)勢,取長補短:112

  2. 相安無事,彬彬有禮:112

  3. 雙方斗氣,躺倒不干:110

  4. 矛盾激化,互相拆臺:110

    現(xiàn)場互動:競爭還是內(nèi)耗

  1. 職場配合的五個層次

  1. 主動請求配合

  2. 樂意配合別人

  3. 尊重職位價值

  4. 理解他人工作

  5. 做到推功攬過

  1. 主動付出不計較

  1. 主動付出是態(tài)度

    案例分析:世界500強的選人原則

  1. 己欲立而立人,己欲達而達人

  2. 舉頭三尺有神明,“人在做,天在看?!?/span>

  1. 用心付出是素養(yǎng)

  1. 馬虎把事情做完

  2. 認真把事情做對

  3. 用心把事情做好

  1. 敢于擔當不推卸

  1. 理解責、權(quán)、利

  1. 歸因理論

    歸于外因是抱怨,歸于內(nèi)因是承擔

  2. 面對責任

    停止抱怨 勇于承擔,事不避難 敢于擔當

  1. 承擔,承擔,還是承擔

  1. 自己份內(nèi)的事堅決承擔

  2. 自己做錯了事勇于承擔

  3. 與自己相關(guān)的事主動承擔

  4. 與自己無關(guān)的事盡力承擔

    案例分析:這,到底是誰的錯?

  1. 專注持續(xù)不放棄

  1. 堅持創(chuàng)造奇跡

  1. 重復與堅持

  2. 不跳槽,要跳高

  3. 主動堅持與被動堅持

  4. 付出、承擔與堅持

  1. 優(yōu)秀其實容易

  1. 把平凡的事情做好就不平凡

  2. 把簡單的事情做好就不簡單

  1. 卓越就是簡單

  1. 成功不像你想象的那么難

    只要你對某一事業(yè)感興趣,長久地堅持下去,你就會成功

    現(xiàn)場互動:立即變態(tài)!

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