?課程目標(biāo)?
21世紀(jì)壓力已經(jīng)是全社會、全人類的問題。本課程的目標(biāo)是教大家如何正確的去面對壓力、調(diào)整壓力。讓壓力產(chǎn)生正效應(yīng),不讓壓力變成情緒。并且通過正確的方法和渠道來疏通和緩解情緒的負面因素,增加人生快樂的正情緒。
壓力與情緒管理的能力是職場最重要的能力之一。通過本課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)員了解壓力和情緒的幾個基本因素。懂得如何正確的面對壓力,調(diào)整、解決工作中的各種負面情緒。讓大家積極開心面對工作,快樂幸福面對生活。
?課程大綱?
壓力與情緒
壓力與情緒的概念
智商與情緒的關(guān)系
開心幸福正能量
健康、開心與幸福人生
壓力的來源
內(nèi)部壓力與外部壓力
一般壓力源:個人與職業(yè)
壓力的反應(yīng)
壓力的生理反應(yīng)
壓力的心理反應(yīng)
壓力的行為反應(yīng)
壓力的情緒反應(yīng)
壓力的極端反應(yīng)
減壓的五種方法
放松
最佳放松——高質(zhì)量的睡眠
最隨意的放松——呼吸
J放松活動:減壓就這么簡單
運動
飲食
音樂
娛樂
情緒的形式
情緒產(chǎn)生的原因
情緒的四種形式
快樂(滿意/愉快/異常的歡樂/狂喜)
憤怒(輕微不滿/生氣/怒/大怒/暴怒)
恐懼(擔(dān)心/害怕/無助/恐慌)
悲哀(遺憾/失望/難過/悲傷/悲痛)
情緒的快樂引擎——留在正情緒
J案例分析:史上最牛的女秘書
情緒的管控
管控情緒后果
敢于負責(zé)
善于道歉
學(xué)會清理
調(diào)控情緒的五個方法
1、延長正性情緒
2、支持與認同
3、環(huán)境轉(zhuǎn)移法
4、及時恰當(dāng)?shù)男?/span>
5、運用行為控制
改變認知 幸福人生
1、走出集體負意識
2、建立正面認知
3、身心靈和諧
4、生命陽光
?課程備注?
課程時間 2天(12小時)
課程對象 企業(yè)各級及工作責(zé)任壓力大者
課程形式 游戲互動、情景模擬、案例研討及現(xiàn)場演練相結(jié)合
課程內(nèi)容 初步設(shè)計,課程確定實施前需根據(jù)實際情況做適當(dāng)調(diào)