新生代員工心態(tài)領導藝術(shù)培訓 培訓講師：王改云 培訓時間：2天 培訓地點：客戶自定 新生代員工心態(tài)領導藝術(shù)培訓課程有哪些？ 新生代員工心態(tài)領導藝術(shù)培訓培訓講師有哪些？ 新生代員工心態(tài)領導藝術(shù)培訓內(nèi)訓專家哪位最權(quán)威？ 新生代員工心態(tài)領導藝術(shù)培訓方面的培訓講師哪里找？ 國內(nèi)最知名的新生代員工心態(tài)領導藝術(shù)培訓培訓專家是哪位？ 歡迎進入著名新生代員工心態(tài)領導藝術(shù)培訓專家王改云老師課程《新生代員工心態(tài)領導藝術(shù)培訓》！ 課程推薦： 主要特點：詳細闡述新生代員工心態(tài)領導藝術(shù)培訓的操作精髓 案例指導：分析新生代員工心態(tài)領導藝術(shù)培訓內(nèi)訓的經(jīng)典個案 案例訓練：掌握新生代員工心態(tài)領導藝術(shù)培訓的技能提升方法 行動建議：新生代員工心態(tài)領導藝術(shù)培訓培訓的實戰(zhàn)模擬練習 提升建議：引爆新生代員工心態(tài)領導藝術(shù)培訓潛力的行動方案 培訓大綱： 一、“后80/90 后”后成長環(huán)境分析 70 后的管理模式與新文化的沖突特征 價值觀差異的起點與分水嶺 必須面對的現(xiàn)實：非主流將影響主流 二、“后80/90 后”的特質(zhì) “后80/90 后”的素質(zhì) 個性獨立文化上由崇美到迷韓 思想早熟對東西方文化都是一知半解 責任意識沒有經(jīng)歷過風雨洗禮 案例分享：月光族、成熟族、狂熱族、精明族 “后80/90 后”的能力 自信張揚 規(guī)劃未來 依賴網(wǎng)絡通過互聯(lián)網(wǎng)把觸角伸向世界每個角落 智商較高 案例：騰訊的核心團隊 “后80/90 后”的思維 擬成人化 松圈主義 極情體驗 一心多用 案例分享：自殘很快樂 “后80/90 后”的心理 認知特征 情感特征 意志特征 “后80/90 后”的職場觀 工作成就意識 頻繁跳槽與職業(yè)發(fā)展 情緒與壓力管理能力 三、如何成為被“后80/90 后”員工認同的上司 管理后80/90 后員工遇到的困境分析 為何勞模失去光彩明星成為偶像 案例分析：逆反心理－一個跳樓者的心里話 后80/90 后員工心目中理想上司的要素 主管應有的心態(tài) 主管應有的角色扮演 主管應有的工作任務 修煉3Q 與塑造你對員工的影響力 IQ(智商)的修煉——接受新知識 EQ(情商)的修煉——以情感融合 AQ(逆境商)修煉——接受逆反心 誠實守信與塑造自己的管理魅力 實現(xiàn)他人理想與建立新型領導力 四、“后80/90 后”員工的領導要決------領導一定有方法 過往管理模式的失效 粗暴管理方法的不良影響 讓后80/90 后員工心服口服的9 大要決 后80 與90 后員工的四種類型 四種氣質(zhì)員工管理應對方法 脾氣暴躁的員工 平庸的員工 愛找碴兒的員工 功高蓋主的員工 案例分析：帶下屬出去吃飯情感策略分享 案例分析：##公司車間員工為何集體停工？ 五、“后80/90 后”員工的激勵對策------下有對策上有良策 何為激勵 員工激勵的特點 經(jīng)典激勵理論 后80 與90 后員工的批評技巧 案例互動：獵人怎樣才能得到更多的兔子，請設計激勵方案 案例分析：某公司新入90 后員工為何集體停工？ 案例：富士康的職場晉升通道 與“后80/90 后”員工溝通技巧