績效推動與員工發(fā)展培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:王改云
培訓(xùn)時間:2天
培訓(xùn)地點:客戶自定
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案例指導(dǎo):分析績效推動與員工發(fā)展培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案
案例訓(xùn)練:掌握績效推動與員工發(fā)展培訓(xùn)的技能提升方法
行動建議:績效推動與員工發(fā)展培訓(xùn)培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆績效推動與員工發(fā)展培訓(xùn)潛力的行動方案
培訓(xùn)大綱:
一、走入績效管理
績效管理的概念
績效管理的目的與意義
績效考核 Vs.績效管理
二、常用績效考核方法:
平衡記分卡BSC
目標(biāo)管理MBO
目標(biāo)管理的概念
目標(biāo)管理的作用
目標(biāo)管理的步驟
關(guān)鍵考核指標(biāo)KPI
360°
討論:最適合的績效考核方式
三、績效管理的流程
績效目標(biāo)的設(shè)定及分解
各部門KPI制定參考表
績效目標(biāo)管理的注意事項
績效管理過程中的跟蹤、輔導(dǎo)
績效考核常見誤區(qū)
績效考核結(jié)果的應(yīng)用
四、走入職業(yè)生涯
什么是職業(yè)生涯——內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯
什么是職業(yè)生涯管理
職業(yè)生涯管理的重要意義
之于員工
之于組織
五、職業(yè)生涯管理相關(guān)基礎(chǔ)理論
需求理論
馬斯洛需求論
雙因素論
三種需要理論
職業(yè)選擇理論
不值得定律
帕森斯的職業(yè)--人匹配理論
佛隆的擇業(yè)動機(jī)理論
霍蘭德的職業(yè)性向理論
職業(yè)發(fā)展理論
施恩的職業(yè)錨理論
薩柏的終身職業(yè)生涯發(fā)展理論
六、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的流程與要點分析
輔導(dǎo)員工進(jìn)行自我分析與評估
內(nèi)在需求分析
職業(yè)傾向分析
SWOT分析
企業(yè)評估
職業(yè)傾向測評與潛能測評
績效評估
職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)會評估
職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)設(shè)定
員工職業(yè)生涯與組織發(fā)展目標(biāo)的統(tǒng)一
員工人生目標(biāo)/長期目標(biāo)/中期目標(biāo)/短期目標(biāo)
外職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
內(nèi)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
行動計劃的制定與實施
員工針對性行動計劃
設(shè)計職業(yè)生涯發(fā)展路線
人員接替計劃
員工培養(yǎng)開發(fā)
評估與調(diào)整
評估員工職業(yè)生涯發(fā)展
分析未達(dá)成目標(biāo)原因、制定解決方案
調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃
七、持續(xù)的輔導(dǎo)、溝通與反饋
如何輔導(dǎo)
如何溝通
如何反饋