職業(yè)經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn) 培訓(xùn)講師：王改云 培訓(xùn)時間：2天 培訓(xùn)地點：客戶自定 職業(yè)經(jīng)理的人力資源管理課程有哪些？ 職業(yè)經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)講師有哪些？ 職業(yè)經(jīng)理的人力資源管理內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威？ 職業(yè)經(jīng)理的人力資源管理方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國內(nèi)最知名的職業(yè)經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)專家是哪位？ 歡迎進入著名職業(yè)經(jīng)理的人力資源管理專家王改云老師課程《職業(yè)經(jīng)理的人力資源管理》！ 課程推薦： 主要特點：詳細闡述職業(yè)經(jīng)理的人力資源管理的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析職業(yè)經(jīng)理的人力資源管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 案例訓(xùn)練：掌握職業(yè)經(jīng)理的人力資源管理的技能提升方法 行動建議：職業(yè)經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆職業(yè)經(jīng)理的人力資源管理潛力的行動方案 培訓(xùn)大綱： 第一天： 1、 經(jīng)理人員的角色與定位 由員工變成經(jīng)理心態(tài)的轉(zhuǎn)變（案例分析：趙亮的煩惱） 經(jīng)理的角色與職責(zé)－管事與管人具體內(nèi)容 經(jīng)理的四項基本任務(wù) 管理者的能力要求 管理者的態(tài)度要求（案例分析：他出差了，我有什么辦法） 人力資源管理與業(yè)務(wù)管理關(guān)系 人力資源管理是誰的責(zé)任 人力資源管理潛質(zhì)測試 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理體系 2、　經(jīng)理人員人力資源管理之----有效激勵員工 激勵內(nèi)涵與意義 激勵理論簡介----需求層次論、雙因素理論、激勵理論 如何了解你的員工：動機、價值觀、特質(zhì)與行為風(fēng)格、情商與成熟度 三大社會動機識別：成就動機、親和動機和影響力動機 人格特質(zhì)與行為風(fēng)格識別 情商的內(nèi)涵與12個素質(zhì)類別 激勵員工的6種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 針對不同動機、價值觀、情商、特質(zhì)員工的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 管理者激勵員工效果測量—組織氛圍指數(shù)（Q12） 激勵員的日常技巧 3、　經(jīng)理人員人力資源管理之-----績效管理 為什么要做績效管理（公司、管理者、員工個人三方面） 績效管理流程及在HR體系中的位置與作用 如何進行目標(biāo)分解和制定績效計劃 平衡計分卡在績效管理的中應(yīng)用（以企業(yè)實際例案例說明） 績效管理實施的過程管理 如何做有效的績效面談（結(jié)合實際案例講解） 績效考核的誤區(qū)及有效防范措施 績效掛鉤—獎金分配矩陣、調(diào)薪矩陣、人員發(fā)展、培訓(xùn) 第二天： 4、　經(jīng)理人員人力資源管理之――招聘 如何確定用人標(biāo)準(zhǔn)（KSC） 員工離職分析：員工離職與招聘的關(guān)系 招聘過程中人力資源部與業(yè)務(wù)部門的角色 招聘流程與招聘渠道分析 如何審閱應(yīng)聘者簡歷 如何設(shè)計基于素質(zhì)和能力的面試大綱 面試中追問技術(shù)的應(yīng)用 如何判斷應(yīng)聘者所言的真實性 實例：招聘某銷售經(jīng)理的素質(zhì)能力要求與面試大綱 預(yù)備、導(dǎo)入、正題、結(jié)束階段的問題及注意點及參考題本分享 面試中提問、聆聽、觀察的技巧 面試中的細節(jié)問題分析 5、　經(jīng)理人員人力資源管理之-----培養(yǎng)員工 經(jīng)理在人員培養(yǎng)上的誤區(qū) 培養(yǎng)人兩個重要方面：評價中心和發(fā)展中心 評價中心的內(nèi)容：動機、價值觀、情商素質(zhì)、潛質(zhì)、行為風(fēng)格 發(fā)展中心的內(nèi)容：影子式見習(xí)、輪崗、崗位實踐、輔導(dǎo)、培訓(xùn) 影子式見習(xí)培養(yǎng)方式的應(yīng)用與注意事項 輪崗培養(yǎng)方式的應(yīng)用與注意事項 崗位實踐和員工輔導(dǎo)培養(yǎng)方式的應(yīng)用與注意事項 導(dǎo)師制在人才培養(yǎng)方面的應(yīng)用 互動答疑