職業(yè)潛能管理與規(guī)劃培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:王改云
培訓(xùn)時間:2天
培訓(xùn)地點:客戶自定
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課程推薦:
主要特點:詳細闡述職業(yè)潛能管理與規(guī)劃的操作精髓
案例指導(dǎo):分析職業(yè)潛能管理與規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案
案例訓(xùn)練:掌握職業(yè)潛能管理與規(guī)劃的技能提升方法
行動建議:職業(yè)潛能管理與規(guī)劃培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆職業(yè)潛能管理與規(guī)劃潛力的行動方案
培訓(xùn)大綱:
一、職業(yè)潛能與管理(9:00-10:30)
1、哈佛商學(xué)的發(fā)現(xiàn)
2、現(xiàn)代職業(yè)管理與傳統(tǒng)管理
二、自我職業(yè)潛能認識(10:45-12:00)
1、職業(yè)潛能的八面體
2、職業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)力溝通風(fēng)格
指揮型 激勵型 思考型 支持型
三、職業(yè)潛能八面體中的自我驅(qū)動源泉
? 目標(biāo)導(dǎo)向和執(zhí)行力
1. 時間
2. 壓力
3. 職業(yè)管理
? 自主意識和獨立性
1. 時間
2. 壓力
3. 職業(yè)管理
案例:獨立工作性與上司匯報的風(fēng)格?
? 社交自信和自我的影響力
1. 時間
2. 壓力
3. 職業(yè)管理
? 社交需求和激勵
1. 時間
2. 壓力
3. 職業(yè)管理
互動:社會認同與招聘員工的風(fēng)格
四、職業(yè)潛能八面體中的情感驅(qū)動源泉(13:30-14:20)
? 細節(jié)導(dǎo)向
1. 時間
2. 壓力
3. 職業(yè)管理
? 別人眼中的我
1. 時間
2. 壓力
3. 職業(yè)管理
? 關(guān)愛他人 (14:30-15:50)
1. 時間
2. 壓力
3. 職業(yè)管理
? 我的圈子(如何與別人建立信任)
1. 時間
2. 壓力
3. 職業(yè)管理
五、職業(yè)潛能與案例分析(16:00-17:00)
小組成員的職業(yè)潛能分析