孩子是我們的未來，每位家長都希望成為他們的良師益友?？稍谀c您孩子相處的過程中，是否遇到過以下問題：

l 孩子長大了，我們漸漸不了解他們了，他們有話寧愿與同學(xué)說也不愿意與我們溝通了；

l 孩子也希望自己能管理好自己，讓自己變得很優(yōu)秀，卻不知道如何為自己制定目標(biāo)和計(jì)劃，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想；

l 在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，有時會變得厭學(xué)、拖沓，缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)與動力、缺乏自信心、缺乏學(xué)習(xí)樂趣；

l 與父母、與老師、與外人溝通有障礙，叛逆意識越來越強(qiáng)，真不知道原來的他哪去了。。

l 我的孩子已經(jīng)很不錯了，但我心總中有一個更高的期待，我能再為孩子作點(diǎn)什么呢﹍﹍

l 網(wǎng)絡(luò)成癮，沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲、小說、聊天。。。無法自律，不能自拔。

《突破力青少年LP領(lǐng)袖素質(zhì)訓(xùn)練營》運(yùn)用“教練技術(shù)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”的訓(xùn)練方式，以美國杰出青少年的7個習(xí)慣為藍(lán)本,令青少年在深刻的體驗(yàn)以及活動中,了解自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我!人的青春期只有短短的7年,卻有機(jī)會影響孩子的一生!

突破力青少年LP,將指引孩子的健康路(身體和心理健康),迷途路(人生路上的誘惑如何面對)，求學(xué)路(為自己讀書,為理想讀書),人生路(為人處世的能力與態(tài)度)….

課程創(chuàng)辦人：翁鎮(zhèn)導(dǎo)師

翁鎮(zhèn)導(dǎo)師簡介

突破力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦人

TQP青少年LP領(lǐng)袖訓(xùn)練營導(dǎo)師

青少年心靈成長訓(xùn)練導(dǎo)師

亞洲青少年體驗(yàn)式訓(xùn)練實(shí)效訓(xùn)練專家之一

勞動和社會保障部國家認(rèn)證培訓(xùn)師、心理咨詢師

大學(xué)生“青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營”導(dǎo)師

從事青少年心理研究和培訓(xùn)工作十年，被業(yè)界公認(rèn)為熱衷于“陽光事業(yè)”的“青少年問題專家”。

有豐富的青少年問題咨詢、培訓(xùn)及教練經(jīng)驗(yàn)，是當(dāng)今中國家庭教練文化推廣界中最務(wù)實(shí)和最成功的NLP教練之一。

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。立志通過青少年訓(xùn)練幫助千千萬萬的孩子為中國夢接力未來！

【1階段——覺醒階段：3天2夜課程】

訓(xùn)練內(nèi)容：

通過對參訓(xùn)的每個孩子詳盡的課前調(diào)研（家長問卷、小領(lǐng)袖問卷、課前溝通等），以獨(dú)特的體驗(yàn)式訓(xùn)練形式，培養(yǎng)青少年的EQ情商,AQ逆境,TQ時間管理等為人處世的能力，塑造影響一生的好性格好品質(zhì)，將自信,感恩,負(fù)責(zé)任,自律,堅(jiān)持,付出,勇氣,同理心,包容等積極地人生態(tài)度,用于團(tuán)隊(duì)合作,有效溝通,創(chuàng)新思維,努力學(xué)習(xí)等行為中;同時平等深入的探討叛逆期青春期的心理及生理特點(diǎn)；讓孩子深入的理解父母,并自省平日的行為..…而完善的后續(xù)跟蹤流程更會使小領(lǐng)袖們在訓(xùn)練營中的感悟轉(zhuǎn)變成生活中的實(shí)質(zhì)性提升！

1. 培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、自信心，學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，敢于挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)新起點(diǎn)；

2. 理解父母之愛，感謝父母養(yǎng)育之恩，感恩的心與無私奉獻(xiàn)的精神；

3. 激發(fā)孩子樹立遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)，引發(fā)學(xué)習(xí)的原動力,建立良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；

4. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神、社會責(zé)任感，積極參與公益活動。

【2階段——突破階段：5天4夜課程】

訓(xùn)練內(nèi)容:

第二階段比第一階段的挑戰(zhàn)更大,是更深刻的行動體驗(yàn),讓小領(lǐng)袖在特定環(huán)境中集中地表現(xiàn)他在生活中的處事態(tài)度和行為模式,從而更深入地發(fā)現(xiàn)自我,實(shí)踐自我.,每個參加者之間都是一面互動的鏡子,如何與團(tuán)隊(duì)建立有效地關(guān)系,如何在競賽中不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行為,不斷面對和自省遷善從而提升自己的領(lǐng)袖力以及影響力貫穿整個二階段..同時,第二階段會對現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中引發(fā)的種種問題和習(xí)慣作出回應(yīng),也將通過團(tuán)隊(duì)的共同行動去學(xué)習(xí)系統(tǒng)地而非片面地思考問題,鍛煉負(fù)責(zé)任,勇于挑戰(zhàn)的心態(tài)及有效的溝通的能力,并就杰出青少年的7個習(xí)慣以及人生最重要的6個決定以及時間管理進(jìn)行更深層次的延伸.會更加注重小領(lǐng)袖能力和習(xí)慣的培養(yǎng),讓他們在競爭中提升領(lǐng)導(dǎo)力.同時在結(jié)束后要每個小領(lǐng)袖和家長將共同制定半學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃SMART,以便更好支持小領(lǐng)袖的后續(xù)成長!

【3階段——蛻變階段：5天4夜課程】

訓(xùn)練內(nèi)容:

將第2階段的所有理念透過深刻真實(shí)而安全的體驗(yàn)，將“愛與感恩，負(fù)責(zé)任，付出與分享，自信，堅(jiān)持”五大能量，用于追尋理想，快樂學(xué)習(xí)，人際交往，合作溝通，挑戰(zhàn)逆境，自我管理中，培養(yǎng)青少年把挫折當(dāng)存折、把苦難當(dāng)寶藏、把壓力當(dāng)動力、把消極變積極、把成功變成長！

【4階段——LP鍛煉階段：100天課程】:

訓(xùn)練內(nèi)容:

我們引進(jìn)新加坡、香港青少年素質(zhì)教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)，大部分課程以社會實(shí)踐、戶外活動為主，孩子們走出課室、走進(jìn)社會現(xiàn)實(shí)、田園和鄉(xiāng)村，在完全放松的環(huán)境中，結(jié)合戶外拓展活動和專注力系列課程，以寓教于樂的形式展開；

l 參與社會愛心公益活動，愛心感召物資；

l 用自己夢想感召見證的力量；

l 遠(yuǎn)征徒步、城市生存記錄；

l 利用拓展設(shè)施和戶外環(huán)境，以游戲結(jié)合自救知識開展自救訓(xùn)練；

l 深入田園、鄉(xiāng)村，戶外探索、搭帳篷、野炊 

在實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中把所有課程中的感悟透過生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變?yōu)榭吹囊姷某晒?，也是關(guān)鍵的固化行為習(xí)慣的108天。所有營員將以108天的目標(biāo)計(jì)劃為藍(lán)本，成為讓自己快樂同時也能讓別人快樂的陽光少年！

透過100天3個多月的時間,每周一個教練電話,每月一個工作坊,將前面階段所有的感悟在學(xué)習(xí)、關(guān)系、新習(xí)慣的養(yǎng)成中實(shí)踐..并支持家長一起陪伴孩子度過習(xí)慣的陪伴期21天,以及習(xí)慣的漸離期30天以及習(xí)慣養(yǎng)成的放手周期50天.使青少年將杰出青少年的7個習(xí)慣繼續(xù)固化為小領(lǐng)袖自己的習(xí)慣,并在學(xué)習(xí)生活中拿到成果！

突破力品牌創(chuàng)始于2006年,名字靈感起源于“突破自我，力量無窮”。突破力課程源自香港理工大學(xué)的大學(xué)生“青云路領(lǐng)袖訓(xùn)練營”，融合教練技術(shù)、火鳳凰訓(xùn)練、體驗(yàn)探索教育、NLP培訓(xùn)技術(shù)、拓展訓(xùn)練等多種課程的優(yōu)勢，深受青少年的喜愛。而品牌創(chuàng)辦人，突破力系列課程設(shè)計(jì)者翁鎮(zhèn)導(dǎo)師及其帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)將以“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”為使命，以專業(yè)的服務(wù)打造孩子素質(zhì)成長的終身平臺！突破力系列課程至今已6歲了。一路以來全國各地都留下了突破力的足跡，見證了成千上萬青少年的成長。

心理學(xué)家研究后發(fā)現(xiàn),智商IQ對人生成就的影響最多只占20%,其余80%都是由情商EQ,逆商AQ等因素所致.一個人的成功關(guān)鍵在于:面對人生挫折和困難時是否有足夠的韌性以及彈性?自我內(nèi)省的能力是否敏銳?人際溝通,情緒管理,同理心,創(chuàng)造力等種種能力才是幸?？鞓啡松膭恿υ慈?

突破力青少年LP,提供一個舞臺,令每個孩子創(chuàng)造性的活出最好的自己!

培植一棵樹,要么20年前,要么現(xiàn)在!

給孩子留下很多資產(chǎn),不如給他/她一個好性格,好習(xí)慣,好品格!突破力,將一路陪伴著您和您的孩子…

好風(fēng)需借力，助我去突破

學(xué)員感言

l 之前我想要做什么事情總是會找一大堆的理由讓自己不去做，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來就是一顆懶惰的心在作怪！用一顆積極向上的心去看這個世界——原來生活可以更美好的！

l 爸爸媽媽，女兒已經(jīng)長大了，不要再為我擔(dān)心了，就放我去飛吧！我要你們做的只是保證自己身體健健康康、開開心心每一天，這就足夠了！你們的健康平安就是我最大的財(cái)富！

l 謝謝你（助教）給了我鼓勵，我戰(zhàn)勝了自己，這幾天我信心十足。我將藍(lán)絲帶系給了我最重要的人，也包括你。那天我解開了心結(jié)，我也敢于和父母溝通了……

l 我記住了，無論我傷心或快樂我都會堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，要自己不哭，至少我的父母支持我。我是幸福的，我是快樂的……

l 參加完“突破力青少年LP”的活動，我對于許許多多平常的事物有了新的理解和感受，最深的，就是為人之道了！

l 這個培訓(xùn)，不但對于學(xué)員，對于我們助教，也是一個很大的挑戰(zhàn)。我們必須學(xué)會去支持他們，去了解他們，用心來關(guān)愛每一個人... ...對于助教來說，這三天我也學(xué)會了很多東西，我一定可以更加充滿信心地迎接生命中的每一個挑戰(zhàn)。

參訓(xùn)對象：12-18歲青少年(初高中生) 

時間：具體時間請看開課計(jì)劃

中國青少年心靈成長