“五個(gè)一” 即:一個(gè)基礎(chǔ)、一個(gè)起點(diǎn)、一個(gè)循環(huán)、一個(gè)體系、一個(gè)工具。
(一)一個(gè)基礎(chǔ):(高級(jí))培訓(xùn)師做好職業(yè)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)(職業(yè)態(tài)度、道德,法律意識(shí),經(jīng)濟(jì)意識(shí),職業(yè)培訓(xùn)是人力資源管理的重要部分)。
(二)一個(gè)起點(diǎn):完成工作任務(wù)的對(duì)崗位(人)能力要求,也是培訓(xùn)需求產(chǎn)生,培訓(xùn)需求確定的依據(jù)是崗位職務(wù)描述與人員素質(zhì)測(cè)評(píng),輸出的是崗位規(guī)范書或說明書及實(shí)際應(yīng)用。
(三)一個(gè)循環(huán):需求(差距) 1、培訓(xùn)開發(fā)(項(xiàng)目、課程、教材)及審定。項(xiàng)目開發(fā):計(jì)劃要素、實(shí)施計(jì)劃;課程開發(fā):計(jì)劃、體系,教學(xué)大綱,開發(fā)示范性課程;教材開發(fā):類型,編寫的依據(jù)、組織及分工、編寫、試用、審定、推廣。
2、培訓(xùn)實(shí)施:教學(xué)組織實(shí)施(計(jì)劃),教學(xué)管理(實(shí)施前、中、后)人員與輔助人員的工作任務(wù),培訓(xùn)師的工作(備課,傳授:時(shí)間、技巧安排,信息反饋與提高。
進(jìn)入下一輪培訓(xùn)開發(fā)。
(四)一個(gè)體系:培訓(xùn)質(zhì)量管理體系建立,與實(shí)施。
1、指導(dǎo)思想(原則、依據(jù))
2、管理內(nèi)容
3、實(shí)施培訓(xùn)質(zhì)量管理
(五)一個(gè)工具:互聯(lián)網(wǎng)(多媒體技術(shù))
遠(yuǎn)程教育的的優(yōu)勢(shì)與不足,怎么與傳統(tǒng)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。