無論面試是你工作的重要組成部分,還是偶一為之的職責(zé),你都會(huì)意識(shí)到它需要周密的考慮和計(jì)劃,復(fù)雜而又耗時(shí)。招聘技巧將幫助你避免招聘過程中許多不必要的問題,并提供切實(shí)可行的建議,讓你充滿自信,成功掌握準(zhǔn)備面試、面試,以及分析面試結(jié)果的技巧。另外本書還穿插有101則提示,最后有一套自我評估測試題,讓你在每次面試之后,分析自己是否有所進(jìn)步。對這些內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐,相信你的面試技巧定會(huì)逐步得到提高。
面試一般不超過一小時(shí),但其影響可能會(huì)延續(xù)數(shù)年。要想找到最合適人選,就需事先進(jìn)行充分準(zhǔn)備。
面試是人們交流信息的正式渠道。面試者必須清楚這種交流的目的,以確保時(shí)間用在介紹或獲得相關(guān)信息上。
小提示1:面試之前了解所有空缺崗位的要求。
小提示2:寧愿尋找新人,而不從現(xiàn)有人員中選擇。
小提示3:想象一下空缺崗位的理想人選。
1.1.1界定目的
作為管理者,一個(gè)最重要的工作職責(zé)就是招聘新雇員。與候選人面對面的交流是檢驗(yàn)他們的能力經(jīng)歷,為單位和空缺崗位物色合適人選的最佳時(shí)機(jī)。
做面試準(zhǔn)備時(shí),切記面試不僅是考核被面試者,而且要把工作崗位描述清楚,這樣被面試者就會(huì)知道這份工作是否適合他們。因?yàn)槟愦砉?a target="_blank" style="color: black;" >形象,能不能吸引優(yōu)秀的人選入圍,你起著很關(guān)鍵的作用,所以需要做好各方面的準(zhǔn)備。
小提示4:空缺崗位出現(xiàn)時(shí),與你的團(tuán)隊(duì)一起審查所有的工作崗位描述。
1.1.2評估空缺崗位
要招聘到合適的人選,必須了解空缺崗位要求的個(gè)人能力和經(jīng)歷。
首先參考現(xiàn)有工作崗位描述,譬如,看工作是否因新技術(shù)的引進(jìn)而有所變動(dòng),如工作已有變動(dòng),是否有不同要求?詢問曾經(jīng)在這一崗位上做過的員工,看該工作是否有新要求。以前的要求與目前工作是否相稱?如果是,新雇員是否需要具備類似的綜合能力。
1.1.3空缺崗位與現(xiàn)有崗位的關(guān)系
面試者需要了解空缺崗位與現(xiàn)有崗位之間的關(guān)聯(lián),它在整個(gè)單位結(jié)構(gòu)中的位置,在現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)工部門中的作用,新來的人將向誰匯報(bào)工作,誰又向他匯報(bào)工作等。
千萬不要忘記單位的組織結(jié)構(gòu)總是有回旋余地的。比如,新技術(shù)的應(yīng)用會(huì)使資歷較淺的雇員也能主動(dòng)負(fù)起某方面的責(zé)任,而不用再去指定他做什么。
1.1.4搜集信息
與同一崗位現(xiàn)有雇員和同一團(tuán)隊(duì)或部門的員工討論空缺工作崗位的要求。這不僅可以重新審視所有工作崗位職責(zé),而且對新的工作崗位要求可以有一嶄新認(rèn)識(shí)。
面試者:面試者可以從該崗位現(xiàn)有雇員及其團(tuán)隊(duì)那里獲得重要信息,一般說來面試者應(yīng)與以下人員接觸:現(xiàn)有雇員、下屬、同事、上級(jí)
小提示5:每當(dāng)一個(gè)空缺崗位出現(xiàn)時(shí),都要重視審視它是否有存在的必要。
小提示6:核實(shí)崗位要求是否已發(fā)生變化。
1.1.5定位
每當(dāng)一個(gè)新的空缺出現(xiàn),都要分析它在整個(gè)單位的作用。花些時(shí)間看看是不是需要做一些調(diào)整,使該崗位更能發(fā)揮效用。
首先應(yīng)明確單位的目標(biāo)是否有過變化?為了適應(yīng)這種變化該工作是否作過調(diào)整?詢問其他部門對該工作的期望,這些期望是否都得到了滿足。
設(shè)想一下該工作需要的知識(shí)水平和技能,看是否可能通過本次招聘為單位注入新知識(shí)、新技能?還要考慮該工作是否需要較強(qiáng)的溝通技巧,比如是否需要與客戶或其他部門密切聯(lián)系?
1.1.6要點(diǎn)
l 并非所有空缺崗位都需要填補(bǔ)。
l 在千變?nèi)f化的商業(yè)環(huán)境中對某一崗位的需要量求可能只是暫時(shí)的。
l 前雇員是能夠提供崗位要求的最佳信息源。
l 空缺的出現(xiàn)為重新界定工作職責(zé)提供了機(jī)會(huì)。
l 現(xiàn)在無人履行的職責(zé)可以添加到新的工作崗位里去。
l 可以讓現(xiàn)有雇員分擔(dān)空缺崗位職責(zé)。
l 有時(shí)兩個(gè)人分擔(dān)同一工作比一個(gè)人做更有成效。
1.1.7重新界定工作職責(zé)
一個(gè)圖書管理員的工作受到了信息技術(shù)的沖擊,該雇員過去工作一直表現(xiàn)很好,但一個(gè)新的人選應(yīng)用其最新的技能可以擴(kuò)大工作范圍,使整個(gè)單位從中受益。
案例:三十年來,大世界科技公司的圖書館一直由塞爾馬管理。然而近年圖書管理工作的變化使她悶悶不樂。盡管她是個(gè)嫻熟的打字員,但她適應(yīng)不了電腦和日益加速的現(xiàn)代生活節(jié)奏。她感到自己該退休了。與塞爾馬不同,電腦維修部門的凱文是個(gè)躊躇滿志的年輕人,他對該工作崗位提出了申請。他認(rèn)為公司需要的是一個(gè)精通電腦的“知識(shí)型管理員”而非普通的圖書管理員。在這一崗位工作的人不僅應(yīng)為公司員工查找圖書資料和從因特網(wǎng)上獲得信息提供方便,而且還要將公司各部門信息匯總,使公司所有雇員都可以看到。凱文的想法打動(dòng)了公司總經(jīng)理,他得到了這份工作。
小提示7:在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提供靈活的工作時(shí)間。
1.1.8考慮崗位現(xiàn)狀
當(dāng)一個(gè)崗位出現(xiàn)空缺,是否需要招人填補(bǔ)值得慎重考慮。如果這一崗位的部分職責(zé),由于結(jié)構(gòu)上的調(diào)整而變得多余時(shí),可以考慮聘用臨時(shí)工。倘若該工作需要不同技能,可以讓幾個(gè)人分擔(dān),或者保留一個(gè)愿意做臨時(shí)工的雇員。如果這一工作只在特定時(shí)期需要,可以使用自由職業(yè)者或短期合同工。出于財(cái)務(wù)方面的考慮,你可以嘗試用兩個(gè)初級(jí)雇員替代一個(gè)工資高的雇員,或者用一個(gè)工資高的雇員替代兩個(gè)初級(jí)雇員。
1.1.9創(chuàng)造分擔(dān)工作的環(huán)境
一周中不同時(shí)間讓不同的人做同一工作就是分擔(dān)工作的一種方式,不過這種情況下雇員之間需要定期交接工作。將一定的客戶群分?jǐn)偨o兩個(gè)雇員是另一種分擔(dān)工作的方式。