職場上如魚得水? 你需要先知道自己是什么魚!
文|戴智江 域智教育CEO
職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)職業(yè)者對其長期的職業(yè)生涯預(yù)期目標(biāo)所設(shè)計(jì)的成長路線,其核心不但包括其成長的目標(biāo)和期望,還包括其學(xué)習(xí)和提升的設(shè)想與計(jì)劃。每一個(gè)職業(yè)者都應(yīng)該具備一定的生涯規(guī)劃的知識和技能,只有這樣才能使自己的職業(yè)生涯目標(biāo)清晰且更加快捷的達(dá)到自己的目標(biāo)。
我想,當(dāng)一個(gè)職業(yè)者要規(guī)劃自己的職業(yè)生涯時(shí),其首先要做到的一定是認(rèn)識和認(rèn)知自己!
對于每一個(gè)職業(yè)者而言,最大的問題也許就是對自己的認(rèn)識不清晰,自己的性格、興趣、行為模式、職業(yè)興趣、能力水平等等方面都需要有一個(gè)清晰的認(rèn)識,只有在充分認(rèn)知自己的前提下,才有可能對自己做出較為準(zhǔn)確的規(guī)劃。
對于認(rèn)識和認(rèn)知自己,目前最好的方式就是進(jìn)行系統(tǒng)性的測評,國際上最流行的工具主要有DISC、WVI、16PF、霍蘭德等等,這些測評工具經(jīng)過了多年的驗(yàn)證,其效度得到了充分的驗(yàn)證,但是我們同樣也看到,這些測評工具在國內(nèi)依然存在著一定的偏差,究其原因,主要是東西方文化的差異導(dǎo)致的,為解決這樣的問題,需要更多考慮國內(nèi)平臺的測評工具,例如基于心理學(xué)的貝森測評,基于心理學(xué)和管理學(xué)雙重基礎(chǔ)的凡思科智慧組織,這些平臺的測評題本都經(jīng)過了本土化的二次研發(fā),具有較好的測評效度。
當(dāng)我們認(rèn)識和認(rèn)知自己以后,第二步就是要充分發(fā)揮自己的長板,創(chuàng)造差異化的優(yōu)勢。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和劣勢,每個(gè)人都有自己的長板和短板,我們最應(yīng)該關(guān)注的并不是如何彌補(bǔ)短板,而應(yīng)該是如何拉大長板!對于每一個(gè)職業(yè)者而言,彌補(bǔ)短板當(dāng)然是至關(guān)重要的,但是我們依然要看到,即使所有的短板都彌補(bǔ)上,但是并沒有突出的優(yōu)勢,那么其在職場上很有可能難以獲得快速的晉升和發(fā)展,更難以快速的實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
發(fā)現(xiàn)自己的長板,并且不斷的通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐拉大優(yōu)勢,這是一個(gè)職業(yè)者所應(yīng)該具備的基本思維模式,長板意味著差異化優(yōu)勢,拉大長板意味著具有更加明晰的競爭優(yōu)勢,更意味著會獲得更多的發(fā)展機(jī)會。
不要將大部分注意力集中到彌補(bǔ)短板上(當(dāng)然,除非你的短板已經(jīng)短到影響工作的程度),最好的選擇應(yīng)該是將短板掩藏起來,盡量不要暴露出來,例如酒量不好就盡量不要喝酒,表達(dá)不清就盡量不用談話的方式溝通等等,將自己的短板掩藏起來,這樣就更能放大自己的長板,讓自己的差異化優(yōu)勢更加明顯!
當(dāng)發(fā)現(xiàn)了自己的長板,建立了自己與其他人不同的差異化優(yōu)勢,在這種情況下,我們再進(jìn)行自己的職業(yè)分析和職業(yè)規(guī)劃,才有可能更為準(zhǔn)確和清晰。