胡鳳芩,胡鳳芩講師,胡鳳芩聯(lián)系方式,胡鳳芩培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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胡鳳芩:落地執(zhí)行力
2016-01-20 17990
客戶:務(wù)川縣局(分公司)煙草胡鳳芩《落地執(zhí)行力》第一期 地點:貴州省 - 貴陽 時間:2014/6/13 0:00:00 落地執(zhí)行力訓(xùn)練 每個中層干部之下都有一支隊伍,每支隊伍都由不同性格、不同背景的人構(gòu)成,一個中層干部不僅僅要認識到自己對組織、對工作的責(zé)任,更要認識到自己對這支隊伍中每一個人的責(zé)任,而每一個人的責(zé)任都是通過具體的工作行為體現(xiàn)在實際的工作操作當(dāng)中的。 每個中層干部本身的條件、水平都是不一樣的,他們只能用自己的實際工作能力在工作中發(fā)揮作用,并為企業(yè)帶來成果。如何根據(jù)不同的管理者,提高其實際工作當(dāng)中的執(zhí)行水平,保證上級領(lǐng)導(dǎo)的工作落地,保證下屬又能承接正確的任務(wù)并把之完成? 中層管理干部在企業(yè)當(dāng)中承擔(dān)著上承下接的艱巨任務(wù),這對組織和個人的關(guān)注能力、平衡協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要! 《落地執(zhí)行力》以全球管理干部培養(yǎng)的最前沿研究成果為基礎(chǔ),憑借深厚的東方哲學(xué)功底,在管理學(xué)界探索十余年,在超過15萬的大型企業(yè)的企業(yè)大學(xué)扎根實踐過,在國有連鎖的各大企事業(yè)單位實操過,更是各個小企業(yè)送管理人員外出學(xué)習(xí)的必修課堂。課程每個模塊都完全服務(wù)于管理實踐,配套工具包易學(xué)易用,即學(xué)即用即見效。做到真正的“執(zhí)行力落地”! 《落地執(zhí)行力》的方法論在近百家中國本土企業(yè)中進行了管理干部培養(yǎng)的溝通與實踐,得到了在華企業(yè)高、中、基層管理干部的全面認可。 【課程收益】 管理干部將擁有更強的前瞻性眼光和大局觀,能夠始終保持與上級精神一致,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的下達的工作任務(wù); 管理干部的系統(tǒng)化思維與管理邏輯思維更強,考慮問題更加全面細致,上級領(lǐng)導(dǎo)對其工作將更加放心; 管理干部能夠根據(jù)需要隨時在管理角色和專業(yè)角色中切換,不再出現(xiàn)上級忙下級閑的倒掛現(xiàn)象; 管理干部將獲得對下屬進行有效的績效溝通與指導(dǎo)的能力,以管理和師帶徒兼顧的方式,在創(chuàng)造績效的同時,不斷為企業(yè)復(fù)制、儲備和輸出可用人才,做好管理中務(wù)實的一面;保證執(zhí)行力到達下一層; 管理干部將理解什么是真正的人性化管理,擁有對下屬心理的洞察力,并找到合理的選項對下屬進行思想工作,做好管理中務(wù)虛的一面; 管理干部將形成明確的成果意識,功勞為主苦勞為輔,懂得用成果來與上級溝通,用成果激勵下屬,用成果鞏固話語權(quán)和部門地位;成為一個具領(lǐng)導(dǎo)力的管理者。 【課程對象】包含董事長、總經(jīng)理、部長、總監(jiān)在內(nèi)的企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo),人力資源總監(jiān)/經(jīng)理,管理干部培養(yǎng)工作負責(zé)人,部門經(jīng)理、課長等中層管理干部及儲備干部。 【培訓(xùn)方式】課程講授+案例分析+現(xiàn)場實操+工具+模版 【課程時間】2-3天 【課程大綱】: (一) 藍圖描繪——找到管理干部的成長之路 ? 職場案例解析:世界列強的商業(yè)模式與我們的成長關(guān)系? ? 怎樣的人才觀可以幫助中國企業(yè)避免培訓(xùn)投資打水漂? ? 幫助企業(yè)少走彎路的人才高效培養(yǎng)體系:速贏?五層次人才成長模型 ? 優(yōu)秀管理干部的最佳執(zhí)行力模型:APEC工作法 (二) 目標(biāo)溝通系統(tǒng)——找到管理者的目標(biāo),并為之而努力 ? 成敗系于起點:管理干部與員工有什么區(qū)別? ? 用上級愿意接受的方式進行目標(biāo)溝通和協(xié)調(diào) ? 根據(jù)能力不同,合理設(shè)定下屬的工作目標(biāo) ? 三大模式解決企業(yè)各管理層級對目標(biāo)看法不一的問題 ? 上級目標(biāo)協(xié)商模式 ? 下級目標(biāo)激勵模式 ? 下級目標(biāo)推動模式 ? 正確溝通使目標(biāo)變成工作動力源,保證執(zhí)行力顯現(xiàn) (三) 計劃溝通系統(tǒng)——計劃水平的高低,是執(zhí)行力的保證 ? 管理干部對自身工作定位的兩大嚴(yán)重誤區(qū) ? 管理干部能力差異的最主要體現(xiàn)就是計劃水平 ? 計劃水平不足的主要表現(xiàn):考慮問題不細致、不到位、不周全 ? 計劃水平不足的主要原因:視野較窄、經(jīng)驗欠缺、邏輯性弱 ? “五個控制點”和“一個要求”破解管理干部計劃水平不足的問題 (四) 時間溝通系統(tǒng)——養(yǎng)成良好管控習(xí)慣,確保部門成員執(zhí)行力 ? 第四代時間管理方法人利與弊 ? 第五代時間管理:幫助管理干部從管人、救火真正轉(zhuǎn)變?yōu)楣懿块T ? 保證時間總是用在最有價值的工作上 ? 成功管理時間,做到管理、具體業(yè)務(wù)、私人生活三平衡 ? 引導(dǎo)下屬進行合理的時間安排 ? 用最短的時間掌握下屬的每個工作細節(jié) (五) 績效溝通系統(tǒng)——改善績效,是擁有執(zhí)行力的最有力證據(jù) ? 現(xiàn)場研討:我們的員工出了什么問題? ? 下屬出現(xiàn)績效問題,甚至屢次指導(dǎo)見效甚微的根本原因在于哪里? ? 在下屬匯報工作時迅速抓住要點,提高匯報效率 ? 在指導(dǎo)、培訓(xùn)時讓下屬立刻領(lǐng)會你的意圖,順利完成工作 ? 不可思議的現(xiàn)場挑戰(zhàn):任何復(fù)雜問題都有簡單的解決方案 ? 有效處理各種工作沖突,確保工作執(zhí)行到位的簡易操作法形成 (六) 情感溝通系統(tǒng)——洞察下屬心理,建立團隊情感紐帶 ? 變質(zhì)的人性化管理:人性化管理是增加福利和不斷討好員工嗎? ? 快速識別員工心態(tài)變化 ? 員工心態(tài)管理工作常態(tài)化 ? 及時排解員工的不良情緒 ? 找到動機的關(guān)鍵鑰匙:帶你顛覆過去,重新認識馬斯洛需求層次理論! ? 建立常態(tài)化的情感溝通系統(tǒng),建立工作之外的團隊情感紐帶 (七) 成果溝通系統(tǒng)——用成果證明價值,用成果激勵團隊 ? 讓上級看懂你的成果 ? 社會百態(tài):小鄉(xiāng)長的成功故事 ? 工作成果包裝和團隊價值展示的方法技巧 ? 設(shè)計便于他人閱讀的文本及電子檔匯報材料 ? 讓團隊了解自身價值的宣導(dǎo)方法 ? 帶領(lǐng)團隊由成功走向成功。 ? 境界提升:超越成果的“成果” (八) Q&A
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