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戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)專家
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2016-03-23 1451
對象
企業(yè)總經(jīng)理及中高層管理人員、一線主管及儲備干部。
目的
學員學習本課程后,應(yīng)能…….. ?足夠了解戰(zhàn)略性人力資源管理的實質(zhì)內(nèi)容。 ?能夠掌握自身角色,為企業(yè)人力資源戰(zhàn)略進行良好規(guī)劃。 ?懂得如何依需求規(guī)劃企業(yè)適當?shù)娜瞬畔到y(tǒng)。 ?了解績效與戰(zhàn)略之間的關(guān)系,以便在要求績效時能夠符合戰(zhàn)略性的思考。 ?懂得運用企業(yè)文化與培訓(xùn)體系,提升戰(zhàn)略人力所需素質(zhì)。 ?能夠設(shè)計符合戰(zhàn)略發(fā)展的薪酬管理制度。 ?能夠理解員工關(guān)系管理于企業(yè)發(fā)展之積極意義。 ?提升個人于人力資源管理的戰(zhàn)略性思維的能力。
內(nèi)容

第一講 戰(zhàn)略性人力資源管理概述

1.1 基點1思考:戰(zhàn)略是基于目標還是基于現(xiàn)狀?

1.2  傳統(tǒng)人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)

1.2.1  人才是企業(yè)的核心競爭優(yōu)勢

1.2.2  可持續(xù)發(fā)展的DNA:經(jīng)營客戶和經(jīng)營人才

1.2.3  人力資源管理面臨的新要求

1.3  人力資源管理的新定位和角色

1.3.1  人力資源管理的工作重心轉(zhuǎn)移

1.3.2  人力資源管理與人事管理的區(qū)別

1.3.3  人力資源管理的三種基本定位

1.3.4  人力資源管理的六種新角色定位

1.4  戰(zhàn)略性人力資源管理的核心要旨

1.4.1  戰(zhàn)略性人力資源管理的全球最佳實踐

1.4.2  案例:惠普的戰(zhàn)略性人力資源管理體系

1.4.3  戰(zhàn)略性人力資源管理的系統(tǒng)思考模型

1.4.4  要點1:人力資源管理的五力模型

1.4.5  要點2:基于戰(zhàn)略的人力資源價值鏈管理

1.4.6  要點3:人力資源管理的最高境界——文化管理

1.4.7  人力資源管理的縱向和橫向職責劃分

1.5 實戰(zhàn)演練:人力資源管理中的角色錯位研討


第二講 人力資源規(guī)劃

2  

2.1 基點2思考:員工是資產(chǎn)還是成本?

2.2  如何進行人力資源盤點

2.2.1  維度1:人力資源數(shù)量結(jié)構(gòu)

2.2.2  維度2:人力資源工作狀態(tài)

2.2.3  維度3:管理意識

2.2.4  維度4:體系建立

2.2.5  人力資源盤點的五大方法

2.3  如何制定人力資源規(guī)劃

2.3.1  人力資源規(guī)劃的三大核心內(nèi)容

2.3.2  示例一:人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃

2.3.3  示例二:人力資源政策規(guī)劃

2.3.4  示例三:人力資源任務(wù)規(guī)劃

2.3.5  何時進行人力資源規(guī)劃

2.3.6  人力資源規(guī)劃的制定流程

2.4 實戰(zhàn)演練:預(yù)測明年部門人才需求計劃


第三講 組織職位體系

3  

3.1 基點3思考:流程決定組織還是組織決定流程?

3.2  如何進行工作分析

3.2.1  什么是工作分析

3.2.2  工作分析的應(yīng)用

3.2.3  工作分析的方法步驟

3.3  如何進行組織設(shè)計

3.3.1  組織的內(nèi)涵及特征

3.3.2  組織設(shè)計的9大原則

3.3.3  組織結(jié)構(gòu)的五種常見類型

3.3.4  組織結(jié)構(gòu)的四大發(fā)展趨勢

3.3.5  如何設(shè)計有效的管理幅度

3.4  崗位說明書編寫的步驟

3.4.1  準備工作:組織結(jié)構(gòu)/部門職能/崗位設(shè)置

3.4.2  模板:崗位說明書的一般格式

3.4.3  崗位職責的編寫要求

3.4.4  任職資格的填寫要求

3.5 實戰(zhàn)演練:我的崗位說明書編寫


第四講 能力素質(zhì)模型

4  

4.1 基點4思考:企業(yè)管理是效能為重還是公平為重?

4.2  企業(yè)需要什么樣的人才

4.2.1  人才命中率“4S”思考模型

4.2.2  案例:英特爾、微軟、寶潔的用人標準

4.2.3 案例分析;兩個業(yè)務(wù)人員的比較

4.3  素質(zhì)模型的重要作用

4.3.1  素質(zhì)詞典及素質(zhì)模型示例

4.3.2  素質(zhì)模型在HR體系中的作用

4.3.3  素質(zhì)模型與任職資格、勝任力評價的區(qū)別

4.4  素質(zhì)模型構(gòu)建的流程和方法

4.4.1  素質(zhì)模型構(gòu)建的七種方法

4.4.2  素質(zhì)模型建立的一般性流程

4.4.3  行為事件訪談法BEI的應(yīng)用

4.4.4  素質(zhì)的編碼及提取、分級

4.4.5  案例:“責任心”的分級示例

4.5 實戰(zhàn)演練:素質(zhì)的提取及要項分級演練


第五講 招聘配置管理

5  

5.1 基點5思考:能力和品德誰更重要?

5.2  招聘流程及渠道分析

5.2.1  招聘流程及直線經(jīng)理的分工

5.2.2  招聘渠道的選擇與利弊分析

5.3  面試前應(yīng)做好哪些準備工作

5.3.1  面試的流程優(yōu)化

5.3.2  面試工作三步曲

5.3.3  面試前的四項準備工作

5.3.4  面試常用的六個維度

5.3.5  素質(zhì)模型在面試中的應(yīng)用

5.3.6 演練:如何根據(jù)維度設(shè)計面試計劃

5.4  面試中的主要甄別技術(shù)

5.4.1  各種測評技術(shù)的效度對比

5.4.2  結(jié)構(gòu)性面試要點及舉例

5.4.3  行為面試法的要點及舉例

5.4.4  情景面試及舉例

5.4.5 案例分析:寶潔公司的經(jīng)典八問

5.5  面試中的問話技巧

5.5.1  常犯的面試錯誤

5.5.2  問話技巧舉例

5.5.3  識別“非語言信息”

5.6  面試者信息整合及甄選決策

5.7 實戰(zhàn)演練:模擬面試


第六講 培訓(xùn)開發(fā)管理

6  

6.1

基點6思考:自主學習和強制學習哪個效率更高?

6.2  案例分析:忙碌的劉主管

6.3  員工培育的4W

6.3.1  What-何為員工培育

6.3.2  Why-為什幺要進行員工培育

6.3.3  Who-誰來進行員工培育

6.3.4  Which-什么樣的員工需要重點培養(yǎng)

6.4  員工培育的三種模式及優(yōu)缺點對比

6.5  模式一:SDP自我啟發(fā)成長:核心要點

6.6  模式二:OJT現(xiàn)場訓(xùn)練

6.6.1  OJT在崗技能輔導(dǎo)五步法

6.6.2  員工需要輔導(dǎo)的時機

6.6.3  如何進行針對性輔導(dǎo)

6.6.4  OJT教導(dǎo)的三大要領(lǐng)

6.6.5

實戰(zhàn)演練:如何輔導(dǎo)以下六種員工?

6.7  模式三:OFF-JT集中訓(xùn)練

6.7.1  OFF-JT的培育步驟

6.7.2  培訓(xùn)體系建設(shè)的系統(tǒng)方法

6.7.3  挖掘員工培訓(xùn)需求的五大方法

6.7.4  基于三種培訓(xùn)模式的培訓(xùn)體系建設(shè)(示例)

6.7.5  素質(zhì)辭典及課程體系開發(fā)(示例)

6.8  職業(yè)生涯通道的設(shè)計與管理

6.9

情景研討:下列情形,哪種培育方案最佳?


第七講 戰(zhàn)略績效管理

7  

7.1 基點7思考:績效管理的核心是改進還是評判?

7.2  什么是戰(zhàn)略績效管理

7.2.1  案例分析:水庫的故事

7.2.2  績效管理與績效考核的區(qū)別

7.2.3  戰(zhàn)略績效管理的核心思想

7.3  績效管理的核心思想及工具應(yīng)用

7.3.1  故事:黑熊和棕熊

7.3.2  核心思想:要什么就考什么

7.3.3  四種常用績效管理工具簡介

7.3.4  目標計劃考核示例

7.3.5  目標制定的SMART原則

7.4  戰(zhàn)略目標制定與分解的三種方法

7.4.1 案例分析:為什么銷售量增加但公司虧損?

7.4.2  方法一:縱向分解法(舉例)

7.4.3  方法二:橫向分解法(舉例)

7.4.4  方法三:時序分解法(舉例)

7.4.5 實戰(zhàn)演練:部門績效目標的制定

7.5  指標提煉的四種方法

7.5.1 案例分析:為什么司機不愿意出車?

7.5.2  方法一:操作崗位-QQTC法(舉例)

7.5.3  方法二:業(yè)務(wù)崗位-產(chǎn)出倒推法(舉例)

7.5.4  方法三:管理崗位-羅列篩選法(舉例)

7.5.5  方法四:校正補充-缺陷分析法(舉例)

7.5.6 實戰(zhàn)演練:提煉本部門的關(guān)鍵績效指標

7.6  績效管理的PDCA循環(huán)及常見問題

7.7 實戰(zhàn)演練:實際工作中遇到的績效問題


第八講 薪酬福利管理

8  

8.1 基點8思考:薪酬福利的目的是提供動力還是設(shè)置阻力?

8.2  戰(zhàn)略性薪酬設(shè)計的理論基礎(chǔ)及原則

8.2.1  從價值鏈思考——價值創(chuàng)造、價值評價、價值分配

8.2.2  基于崗位、能力、績效三維一體的職能工資體系設(shè)計

8.3  薪酬設(shè)計五步法介紹

8.3.1  步驟一:崗位價值評估

8.3.2  步驟二:職級薪酬確定

8.3.3  步驟三:薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計

8.3.4  步驟四:員工評價定位

8.3.5  步驟五:薪酬套算切換

8.4  福利津貼設(shè)計

8.5 實戰(zhàn)研討:公司薪酬福利體系的問題及改進建議


第九講 企業(yè)文化管理

9  

9.1 基點9思考:企業(yè)文化應(yīng)該注重價值導(dǎo)向還是人情導(dǎo)向?

9.2  企業(yè)文化的核心:使命、愿景、價值觀

9.2.1  使命、愿景、價值觀的內(nèi)在邏輯

9.3  使命:生死之理——若神不在,一切皆無

9.3.1  使命思考的四個角度

9.3.2  案例:優(yōu)秀企業(yè)使命欣賞

9.3.3

實戰(zhàn)研討:我們因什么而存在?

9.4  愿景:發(fā)展之夢——鴻鵠之志,矢志不渝

9.4.1  愿景思考的四個角度

9.4.2  案例:優(yōu)秀企業(yè)愿景欣賞

9.4.3

實戰(zhàn)研討:我們將要去向何方?

9.5  核心價值觀:凝聚之魂——眾志成城,共創(chuàng)未來

9.5.1  案例分析:是什么驅(qū)動了他們的行為?

9.5.2  測評分享:個人價值觀測評

9.5.3  從西點軍??醋吭浇M織的核心價值觀

9.5.4  案例分析:德勝洋樓、chick-fil a

9.5.5

實戰(zhàn)研討:核心價值觀落地了嗎?


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